2.2.Характеристика и описание заданий внеаудиторной самостоятельной работы студентов

Тема. Научное обоснование планов учреждений и организаций социально–культурной сферы

Задание 1.теоретико–методологическое исследование темы.

Цель: овладение теоретическими знаниями методов научных исследований, современными проблемами и тенденциями разработки и реализации культурной политики на федеральном и региональном уровнях.

Структура выполнения задания:

-определение цели и задач теоретико-методологического исследования темы;

-изучение основной и дополнительной литературы по основополагающим аспектам темы; проведение теоретико методологического анализа подходов различных авторов к исследованию темы;

-подготовка конспекта, включающего следующие теоретические аспекты:

Проведение научных исследований, направленных на изучение внешней и внутренней социальной среды учреждения (организации) социально-культурной сферы. Значение SWOT-анализа в обосновании планов. Основные методы научных исследований. Разработка аналитических сценариев. Прогнозирование тенденций развития учреждений на федеральном и региональном уровнях.

Задание 2. Научное обоснование плана.

Цель: формирование умений и навыков применения общенаучных методов системного и комплексного подходов к исследованию социокультурной ситуации; прогнозировать тенденции развития учреждений и организаций социально-культурной сферы.

Структура выполнения задания:

-моделирование проблемы, ситуационных внешних и внутренних факторов, определение состояния учреждения культуры;

-определение цели и задач комплексного исследования проблемной ситуации;

-определение основных параметров SWOT-анализа;

-моделирование результатов научного исследования;

-разработка аналитического сценария развития учреждения культуры.

Тема. Миссия и цели учреждения культуры как важнейшие составляющие системы планирования

Задание 1. теоретико-методологическое исследование темы.

Цель: овладение теоретическими знаниями современных методов планирования, программирования и организации деятельности учреждений культуры; специфики менеджмента творческо-производственной деятельности.

Структура выполнения задания:

-определение цели и задач теоретико-методологического исследования темы;

-изучение основной и дополнительной литературы по основополагающим аспектам темы;

-проведение теоретико-методологического анализа подходов различных авторов к исследованию темы;

-подготовка конспекта, включающего следующие аспекты:

Понятие и сущность миссии учреждения культуры. Содержание формулировки миссии. Философия организации; цели учреждения культуры их классификация. Основные требования к формулированию целей. Понятие и сущность прогнозных решений. Управление по целям (результатам). Понятие, сущность и значение индикативного планирования в учреждениях культуры.

Задание 2.Разработать проект миссии и целей учреждения или организации социально-культурной сферы.

Цель: формирование умений и навыков моделирования прогнозных решений, разработки планов и программ деятельности учреждения культуры.

Структура выполнения задания:

-смоделировать социокультурную ситуацию, сложившуюся на территории (города, района и т.д.),

-разработать вариант прогнозного решения развития учреждения культуры или организации социально-культурной сферы;

-сформулировать миссию деятельности учреждения или организации социально-культурной сферы;

-разработать дерево целей развития учреждения или организации социально-культурной сферы.

Тема. Маркетинговый подход к планированию творческо - производственной деятельности

Задание 1.Теоретико-методологическое исследование темы.

Цель: овладение теоретическими знаниями современных методов планирования, программирования и организации деятельности учреждений культуры.

Структура выполнения задания:

-определение цели и задач теоретико-методологического исследования темы;

-изучение основной и дополнительной литературы по основополагающим аспектам темы;

-проведение теоретико-методологического анализа подходов различных авторов к исследованию темы;

-подготовка конспекта, включающего следующие теоретические аспекты:

Понятие, сущность и значение маркетинга в деятельности учреждений и организаций социально-культурной сферы. Коммерческий и некоммерческий маркетинг. Особенности маркетинговых технологий в сфере культуры. Внешняя социокультурная среда как маркетинговое пространство. Технологии разработки маркетинговой политики.

Задание 2. Маркетинговое обоснование плана.

Цель: формирование умений и навыков применять современные методы планирования (маркетинговые) технологии в планировании и программировании творческо-производственной деятельности учреждений и организаций социально-культурной сферы.

Структура выполнения задания:

-моделирование маркетинговой среды (макросреды, микросреды, внутренней среды организации);

-характеристика структуры потребностей целевой аудитории;

-формулирование цели и задач плана творческо-производственной деятельности; определение критериев оценки практических результатов.

Тема. Информационное обеспечение системы планирования и организации творческо-производственной деятельности

Задание 1. Теоретико-методологическое исследование темы.

Цель: Овладение теоретическими знаниями современных проблем и тенденций разработки и реализации культурной политики на федеральном и региональном уровнях; современных информационных систем управления сферой культуры.

Структура выполнения задания:

-определение цели и задач теоретико-методологического исследования темы;

-изучение основной и дополнительной литературы по теме;

-проведение теоретико-методологического анализа подходов различных авторов к исследованию темы;

-подготовка конспекта, включающего следующие теоретические аспекты:

Информация как инструмент управления. Информационные технологии; адресное распределение информации. Основные информационные подсистемы. Информационные сети. Значение информационной системы управления для разработки реализации культурной политики на федеральном и региональном уровнях. Требования к информационному обеспечению функции планирования.

Задание 2. Разработать информационную модель планирования творческо- производственной деятельности учреждения или организации социально-культурной сферы

Цель: формирование умений навыков применять общенаучные методы системного и комплексного анализа для реализации культурной политики, планирования творческо-производственной деятельности.

Структура выполнения задания:

-моделирование (оценка) текущей ситуации;

-определение цели информационной модели;

-оценка интенсивности использования информации в процессе разработки плана (программы);

-оценка среды учреждения культуры, её сильных и слабых сторон;

-моделирование содержания информации об имеющихся ресурсах( материальных, кадровых и пр.) для определения реальных плановых показателей и сроков исполнения планов;

-определение документального оформления планов и их доведение до исполнителей;

-определение источников получения информации о ходе выполнения планов для организации дальнейшего планирования.

Тема. Бизнес планирование в условиях модернизации учреждений культуры

Задание 1. Теоретико-методологическое исследование темы.

Цель: овладение теоретическими знаниями современных методов планирования, программирования и организации деятельности учреждения культуры.

Структура выполнения задания:

-определение цели и задач теоретико-методологического исследования темы;

-изучение основной и дополнительной литературы по теме;

-проведение теоретико-методологического анализа подходов различных авторов к исследованию темы;

-подготовка конспекта, включающего следующие аспекты темы:

Бизнес-планы в системе планирования деятельности учреждений культуры. Особенности и преимущества бизнес-планирования в учреждениях культуры. Технология разработки бизнес-плана. Содержание и структура бизнес-плана. Риски и маркетинг бизнес-плана. Прогнозные решения бизнес-планирования.

Задание 2. Разработка проекта бизнес-плана.

Цель: формирование умений и навыков применять современные методы планирования деятельности учреждений культуры.

Структура выполнения задания:

-определение возможностей и угроз учреждения или организации социально-культурной сферы;

-характеристика творческого продукта и услуги;

-характеристика рынков;

-характеристика финансов.

Бизнес-план представляет собой документ, структура которого представлена в табл. 1.

Структурная модель бизнес-плана учреждения культуры (организации)

Таблица 1

Направление (раздел) Бизнес-плана	Содержание направления (раздела) бизнес-плана
(миссия организации)	Генеральная цель, её декомпозиция Концепция технологии и новизны творческого продукта и услуги Рынок предложения услуги и его ёмкость Риски Ожидаемая эффективность
Творческие продукты и услуги	Преимущества услуги в сравнении с конкурентами Основные характеристики творческого продукта и услуги Пути совершенствования, инновационные технологии Стратегия обновления творческого продукта и услуги
Рынки	Комплекс маркетинговых исследований Сегмент рынка по услуге Тенденции изменения рынка Конкуренты
Финансы	План доходов План расходов Баланс доходов и расходов План инвестиций

Тема. Условия эффективности планирования и организации творческо-производственной деятельности учреждения культуры

Задание 1.Теоретико-методологическое исследование темы.

Цель: овладение теоретическими знаниями методов научных исследований; специфики менеджмента творческо-производственной деятельности учреждений культуры.

Структура выполнения задания:

-определение цели и задач теоретико-методологического исследования темы;

-изучение основной и дополнительной литературы по основополагающим аспектам темы;

-проведение теоретико-методологического анализа подходов различных авторов к исследованию темы;

-подготовка конспекта, включающего следующие аспекты темы:

Общенаучные методы системного и комплексного подходов к анализу и оценке эффективности планирования и организации деятельности учреждения культуры. Виды эффективности в социокультурном менеджменте. Уровни анализа эффективности в социально-культурной сфере. Методы анализа деятельности учреждений куль туры.

Задание 2. Разработать критерии оценки эффективности выполнения плана творческо-производственной деятельности учреждения культуры.

Цель: формирование умений и навыков применения общенаучных методов системного и творческого подходов к исследованию социокультурной ситуации.

Структура выполнения задания:

-определить организационно-правовой статус учреждения культуры;

-определить миссию учреждения культуры;

-определить приоритетные направления и ключевые задачи творческо-производственной деятельности ;

-определить показатели в части социальной эффективности деятельности учреждения культуры;

-определить показатели в части экономической эффективности деятельности учреждения культуры;

Форма оценки выполнения заданий внеаудиторной самостоятельной работы: пятибалльная.