МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ УКРАИНЫ

ТАВРИЧЕСКИЙ НАЦИОНАЛЬНЫЙ

УНИВЕРСИТЕТ

ИМ. В.И.ВЕРНАДСКОГО

Факультет географический

Кафедра геоэкологии

Методические указания к лабораторным занятиям по курсу «Основы общей экологии и неоэкологии»

для студентов 1- 2 курса дневной, 3 курса заочной и форм обучения

специальности 6.040106 – «экология, охрана окружающей среды и сбалансированное природопользование»

образовательно-квалификационного уровня «бакалавр»

профессионального направления подготовки

0708 Экология

Симферополь, 2011

Методические указания к лабораторным занятиям по курсу «Основы общей экологии и неоэкологии» для студентов географического факультета.

1-е издание / Составители: кандидат географических наук доцент Л.Я.Гаркуша

Методические указания к лабораторным занятиям составлены на основании действующих норм Госстандарта и нормативных документов ВАК Украины.

Методические указания к лабораторным занятиям утверждены на заседании кафедры геоэкологии протокол № от ____________ 2009 г

Печатаются по решению ученого совета географического факультета Таврического национального университета от _____________________

Аннотация

Методические указания к лабораторным работам способствуют более глубокому изучению этой науки, развивают творческое мышление, облегчают понимание фактического материала.

Предлагаемые в методических указаниях разнообразные задания позволяют закрепить теоретические положения курса. Они на конкретном материале формируют умения анализа взаимосвязей между организмами, популяциями и экосистемами. На простых, доступных наблюдению, распространенных явлениях и примерах, развивают умение анализировать изменения природной среды глазами эколога. Формируют навыки самостоятельной работы студентов по составлению таблиц, построению графиков, трофических цепей и др.

Введение

Современные требования к подготовке специалистов с высшим образованием определяют необходимость углубления и совершенствования содержания учебных курсов. Эти задачи выполняют и лабораторные занятия.

Важную роль в подготовке студентов на географическом факультете играет курс «Основы экологии».

Экология – наука, изучающая совокупность живых организмов, взаимодействующих друг с другом и образующих с окружающей средой обитания некое единство (систему), в пределах которого осуществляется процесс трансформации органического вещества и энергии. Изучение фундаментальных свойств жизни надорганизменного уровня организации, наиболее общих закономерностей функционирования экосистем основные задачи общей экологии

Объектом изучения являются экосистемы и отдельные их компоненты пространственные закономерности, их структура и функциональная организация

В настоящее время экология проникает во все отрасли знаний, с ней связывается гуманизация естественных и технических наук, она активно внедряется в гуманитарные области знаний. При этом экология рассматривается не только как самостоятельная дисциплина, но и как мировоззрение

Наряду с экологическим образованием большое значение имеет экологическое воспитание, с которым связывается бережное отношение к природе, культурному наследию, социальным благам. Лабораторные занятия призваны решать эти задачи. Задания к лабораторным работам по курсу «Основы экологии» предназначены для студентов географов и туристов 1-го курса стационара и заочного отделения. Они составлены в соответствии с программой учебного курса (по курсу «Основы экологии и неоэкологии» для студентов экологов 1-2 курса стационара и заочного отделения).

Цель лабораторных занятий – закрепить теоретические положения курса: на конкретном материале способствовать формированию умения анализа взаимосвязей между организмами, популяциями и экосистемами; иллюстрировать действие общих экологических законов на простых, доступных наблюдению, распространенных явлениях и примерах, развивать умение анализировать изменения природной среды глазами эколога; самостоятельно составлять таблицы, графики, вычислять коэффициенты и т.д.

Для успешного проведения каждого лабораторного занятия требуется предварительная подготовка студентов. С этой целью к каждому занятию указана литература и контрольные вопросы для обсуждения. Наряду с этим предложены задания для выполнения лабораторных работ и форма отчетности по ним.

Цель - изучение закономерностей взаимоотношений организмов со средой обитания, со связями в надорганизменных системах, их структурой и функционированием.

Задачи:

- ознакомиться с методами экологии;

- рассмотреть основные факторы среды и адаптации к ним организмов;

- показать связи в надорганизменных системах разного уровня, рассмотреть их структуру и функционирование;

- дать понятие об экосистемах и их месте в организации биосферы.

В результате изучения курса студенты получают:

- знания о тесной взаимосвязи живых и косных компонентов экосистем; о последовательном усложнении структуры и функционирования надорганизменных систем; о месте экосистем в организации биосферы; о динамике экосистем;

- умения давать оценку воздействия факторов среды на организмы и надорганизменные системы; прогнозировать результаты антропогенного воздействия на экосистемы;

- находить пути решения экологических проблем;

- навыки определения экологических групп растений по отношению к факторам среды; выявления жизненных форм растений; составлять модели графических цепей и сетей; расчета временной шкалы потока энергии в экосистемах.