
- •9 Класс
- •Критерии оценки ответа по традиционной форме (по билетам)
- •1. Структурно-содержательный компонент ответа:
- •2. Эрудированность выпускника в области физической культуры и культуры здоровья:
- •Экзаменационные билеты по физической культуре для учащихся 9 класса
- •1.Упражнения направленно-воздействующие:
Утверждено
ШМО «Естественно-математическое»
____________________ 2011 г.
__________________________
(ФИО руководителя)
Утверждаю
Директор МОУ СОШ № 15
Утверждено в г. Серове
на заседании городской _________ И.Б.Черепанова
экспертной комиссии подпись
____________________2011 г. м.п.
______________________________
( ФИО руководителя)
Экзаменационные билеты
по физической культуре (устно)
9 Класс
Муниципального общеобразовательного учреждения
средней общеобразовательной школы № 15
Преподаватель: __________________ Н.И.Горбунова
МОУ СОШ № 15
учитель физической культуры: Н.И.Горбунова
Пояснительная записка.
Тематическое планирование разработано в соответствии с «Комплексной программой по физической культуре для учащихся 1 – 11 классов» (2007г.), которая базируется на требованиях «Обязательного минимума содержания образования по физической культуре» и отражает основные направления педагогического процесса по формированию физической культуры личности – теоретическая, практическая и физическая подготовка школьников.
Данная программа предусматривает 93 учебных часа. Мной программа выполнена на 100 %.
Экзаменационные билеты по физической культуре разработаны в соответствии с Обязательным минимумом содержания среднего (полного) общего образования образовательной области «Физическая культура, минимальными требованиями к уровню подготовки выпускников и программой по физической культуре для учащихся средней школы, а также на основе методических рекомендаций по разработке материалов для проведения итоговой аттестации выпускников общеобразовательных учреждений, представленных Министерством общего и профессионального образования Свердловской области и «Вестника образования» (Апрель № 7, 2007г.).
Экзаменационные билеты в целом позволяют определить уровень подготовки выпускников по использованию в практической деятельности и повседневной жизни приобретённых ими знаний, умений и навыков для укрепления и сохранения здоровья, формирования здорового образа жизни, организации и проведении индивидуального, коллективного и семейного отдыха, участия в массовых спортивных соревнованиях, профессиональной деятельности.
Для учащихся 9-х классов разработаны 20 билетов по два вопроса, которые включают следующие разделы:
- первые вопросы: здоровый образ жизни, олимпийское движение и Олимпийские игры, проявление психофизиологических особенностей личности в процессе занятий физической культурой, техника безопасности и оказание первой доврачебной помощи;
- вторые вопросы: мониторинг физического воспитания, основы знаний по физической культуре.
Критерии оценки ответа по традиционной форме (по билетам)
Отметка «5» (отлично) - выставляется за ответ, в котором учащийся демонстрирует глубокое понимание сущности материала, логично его излагает, используя примеры из практики и своего опыта, раскрывающие те или иные положения, аргументы, их подтверждающие, сделал вывод.
Отметка «4» (хорошо) – учащийся правильно изложил теоретический вопрос, но недостаточно полно раскрыл суть вопроса или допустил незначительные неточности; на заданные экзаменаторами дополнительные вопросы ответил правильно.
Отметка «3» (удовлетворительно) - выставляется за ответ, в котором теоретический вопрос раскрыт частично, отсутствует логическая последовательность, имеются пробелы в знании материала, нет должной аргументации и умения использовать знания на практике; на заданные экзаменатором дополнительные вопросы ответил не полностью.
Отметка «2» (неудовлетворительно) – не раскрыл теоретический вопрос, на заданные экзаменаторами вопросы не смог дать удовлетворительный ответ.