Е. В. Черданцева

В. Г. Китаева

Н. В. Марина

И. В. Гейде

А. И. Матерн

ЭТАПЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Общие требования и правила выполнения, оформления и представления к защите курсовых работ, расчетно-графических работ студента по аналитической химии и ФХМА

Министерство образования и науки Российской Федерации

Уральский федеральный университет

имени первого Президента России Б.Н.Ельцина

Е.В.Черданцева, В.Г.Китаева, Н.В. Марина, И.В.Гейде, А.И.Матерн

ЭТАПЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ

Общие требования и правила выполнения, оформления и представления к защите курсовых работ, расчетно-графических работ студента по аналитической химии и ФХМА

Методические рекомендации по выполнению, оформлению и защите курсовой и расчетно-графической работы по аналитической химии и ФХМА

для студентов Химико-технологического института всех форм обучения направлений 240700 - «Биотехнология»

240100 - «Химическая технология»

241000 – «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии»

Печатается по решению редакционно-издательского совета УрФУ от 2013 г.

Екатеринбург

УрФУ

2013

УДК 543.062 (076.5)

ББК 24.4 я 73

Э

Авторы: Е. В. Черданцева, В. Г. Китаева, Н. В. Марина, И. В.Гейде, А. И. Матерн

Рецензенты:

д.х.н., профессор И. Г. Первова (УГЛТУ, кафедра физико-химической технологии защиты биосферы);

к.х.н., ст. научный сотрудник М.Ю. Янченко (Институт химии твердого тела УрО РАН, лаборатория Физико-химических методов анализа).

Научный редактор: доцент, к.х.н. Кочеров В.И.

Э ЭТАПЫ КУРСОВОГО ПРОЕКТИРОВАНИЯ. Общие требования и правила оформления курсовой работы, расчетно-графической работы студента по аналитической химии и ФХМА: методические рекомендации по выполнению курсовой и расчетно-графической работы по аналитической химии и ФХМА для студентов Химико-технологического института всех форм обучения направлений 240700 - «Биотехнология» 240100 - «Химическая технология» / Е.В. Черданцева, В.Г.Китаева, Н.В. Марина, И.В.Гейде, А.И.Матерн. Екатеринбург: УрФУ, 2012. 61 с.

Методические рекомендации по оформлению курсовой работа, расчетно-графической работы по аналитической химии и ФХМА предназначены для студентов Химико-технологического института всех форм обучения направлений 240700 - «Биотехнология», 240100 - «Химическая технология» и 241000 – «Энерго- и ресурсосберегающие процессы в химической технологии, нефтехимии и биотехнологии» при завершении ими курса «Аналитическая химия и физико-химические методы анализа».

Методические рекомендации содержат общие требования к выполнению и оформлению курсовой работы или расчетно-графической работы и защитного слова. Методические рекомендации содержат список рекомендуемых тем и дан список литературных источников.

Библиография: назв., табл., рис., схем, стр.61.

Подготовлено кафедрой «Аналитическая химия»

 Уральский Федеральный университет, 2012

 Е.В. Черданцева, В.Г. Китаева, Н.В. Марина,

И.В. Гейде, А. И. Матерн, 2012

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 5

ТЕМЫ УИРС ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЙ 8

240700 - «БИОТЕХНОЛОГИЯ» и 8

240100 - «ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ» по профилю «Химическая технология органических веществ» 8

ТЕМЫ УИРС ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЙ 10

240100 - «Химическая технология» 10

241000 – «ЭНЕРГО- И РЕСУРСОСБЕРЕГАЮЩИЕ ПРОЦЕССЫ В ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ, НЕФТЕХИИ И БИОТЕХНОЛОГИИ» 10

ОРГАНИЗАЦИЯ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ (РАСЧЕТНО-ГРАФМЧЕСКОЙ) РАБОТЫ СТУДЕНТА 14

ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ 27

УЧЕБНОЙ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ РАБОТЫ СТУДЕНТА 27

Общие требования к оформлению (ГОСТ 7.32 – 2001) 27

Требования к оформлению таблиц (ГОСТ 1.5 и ГОСТ 2.105): 28

Требования к оформлению формул 30

Требования к оформлению иллюстраций 33

Требования к оформлению приложений 35

Требования к оформлению библиографического списка 36

ТРЕБОВАНИЯ К ЗАЩИТЕ УИРС 38

Общие рекомендации: 38

Требования к созданию презентации: 39

Требования к созданию стенда: 40

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА ДЛЯ УИРС ДЛЯ НАПРАВЛЕНИЙ 49

Введение

Научно-исследовательская работа студентов является одним из важнейших средств повышения качества подготовки специалистов с высшим образованием, способных творчески применять в практической деятельности новейшие достижения научно-технического и культурного прогресса.

Курсовая работа или расчетно-графическая работа студентов по аналитической химии и ФХМА является завершающим этапом изучения студентами Химико-технологического института курса «Аналитическая химия и Физико-химические методы анализа».

Темы курсовых (расчетно-графических) работ основаны на изученных ранее методах и связаны с более глубоким освоением материала, применением к анализу новых объектов; они включают некоторые элементы научных исследований и требуют самостоятельной работы студентов с дополнительной учебной и научной литературой. Эти работы представляют собой либо применение двух методов анализа (химического и физико-химического) одного и того же объекта, либо определение двух или трех компонентов в смеси без разделение, либо проведение исследований с целью уточнения методики анализа и т.п. Работа должна носить логически завершенный характер и демонстрировать способность студента грамотно пользоваться специальной терминологией, ясно излагать свои мысли, аргументировать предложения. Тема работы по возможности соответствует будущей специальности. При выполнении работы выявляется степень подготовки к самостоятельной работе и творческий потенциал студента.

Цель работы:

• применить полученные теоретические знания и практические навыки к решению конкретной практической задачи;

• научить студента самостоятельно решать научную проблему на основании проработки научно-технической литературы;

• систематизация и анализ полученных в ходе исследования данных;

• закрепить умения составить отчет по работе;

• научить студента представлять и защищать исследовательскую работу.

С этой целью необходимо:

1. Получить задание на курсовую(расчетно-графическую) работу не позднее первой недели после начала выполнения лабораторных работ по физико-химическим методам анализа. Следует узнать при этом подробно о содержании работы и посмотреть примеры готовых работ (по другим тематикам).

2. Студент обязан самостоятельно подобрать литературу по своей теме,

3. По предложенной литературе студенты знакомятся с описанием свойств анализируемого объекта и возможными методами анализа.

4. После сдачи первого или второго коллоквиума (но не позднее) проконсультироваться по работе, при этом необходимо принести с собой конспекты просмотренной литературы, сформулировать план выполнения работы, выполнить все организационные работы, при необходимости изменить тему курсовой (расчетно-графической ) работы.

5. За две недели до завершения общего практикума – вторая консультация, на которой следует сдать преподавателю список реактивов, необходимых для выполнения работы, и предъявить ту часть пояснительной записки, которая может быть написана до выполнения эксперимента.

6. Выполнить экспериментальную часть работы в течение двух занятий, отведенных для выполнения курсовой(расчетно-графической ) работы. Полученные результаты обработать приемами математической статистики и сделать вывод о достоинствах и недостатках использованных в работе методов анализа.

7. Выполненную работу студенты оформляют в виде отчета и докладывают на студенческой научно-технической конференции, проводимой на кафедре аналитической химии, в присутствии двух преподавателей. Лучшие работы демонстрируются на ежегодной университетской выставке научного творчества студентов, а также на Всероссийских или Международных научных конференциях.

Состав и примерный объём дипломного проекта:

− пояснительная записка – 20–30 страниц формата А–4 печатного текста (шрифт 14, межстрочный интервал 1,5);

− графическая часть – 1–2 листа формата А–1 или 10 слайдов презентации, в общем случае включает описание объекта анализа, 2 выбранных метода анализа, химические схемы, формулы и прочий демонстрационный материал.

Для выполнения курсовой(расчетно-графической) работы студент может пользоваться учебниками и учебными пособиями, а также методическими указаниями, разработанными на кафедре аналитической химии ХТИ УрФУ [1-30].

Полученные студентом экспериментальные и расчетные результаты по разрабатываемой теме и их анализ описываются в пояснительной записке и обобщаются на иллюстрационных материалах в виде чертежей, схем или плакатов.

Оценивается курсовой проект по 4–бальной системе: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно» и «неудовлетворительно».

Темы УИРС.

Традиционные предлагаемые на кафедре темы можно разбить на 6 групп:

• анализ сульфамидных препаратов;

• анализ любых лекарственных форм;

• анализ полупродуктов и продуктов органического синтеза;

• анализ природных объектов (хвоя, части растений и т.п.);

• анализ пищевых продуктов (молоко, фрукты, овощи, соки и т.п.).

• анализ на содержание элементов и веществ (медь, никель, железо, сода, бихромат калия) в растворе или в твердом образце (руда, технический реактив).