Рівненський державний гуманітарний університет
Інститут психології та педагогіки
Кафедра вікової та педагогічної психології
Y
Методичні рекомендації
до написання курсових робіт з психології
РІВНЕ - 2010
Рівненський державний гуманітарний університет
Інститут психології та педагогіки
Кафедра вікової та педагогічної психології
Y
Методичні рекомендації
до написання курсових робіт з психології
РІВНЕ - 2010
УДК 159.9 (073)
ББК 88 р
П 78
Безлюдна В.І., Яцюк Н.О. Методичні рекомендації до виконання курсових робіт для студентів спеціальності 6.040100, 7.040101, 8.040101 «Психологія». ‑ Рівне: РДГУ, 2010.
Рецензенти:
доктор психологічних наук, професор
Павелків Роман Володимирович;
кандидат психологоічних наук, доцент
Созонюк Ольга Степанівна.
Затверджено на засіданні кафедри вікової та педагогічної психології РДГУ (протокол № 2 від 28.09.2010)
В С Т У П
Курсова робота з вікової психології це результат самостійної навчально-пошукової діяльності студента вищого навчального закладу. Її виконання здійснюється у відповідності до навчального плану підготовки фахівців за напрямами “Педагогічна освіта” та “Психологія”. Це обов'язкова складова процесу науково-методичної і професійної підготовки спеціаліста. Курсова робота є засобом перевірки як теоретичної, так і методичної підготовки майбутніх психологів і педагогів, їхнього уміння працювати з літературою, аналізувати та узагальнювати науковий досвід, здійснювати дослідницьку роботу під керівництвом викладача. Це досить складна форма самостійної, творчої роботи студента.
Курсові роботи розвивають наукове мислення студентів, їх вміння працювати зі спеціальною літературою, аналізувати та порівнювати різні підходи до дослідження психологічних феноменів, здатність здійснювати експериментальне досліженння, інтерпретувати його результати, чітко та логічно висловлювати свою думку, формулювати висновки та рекомендації, що випливають з результатів експериментального дослідження. Виконання пошукової діяльності допомагає розширювати та закріплювати психологічні знання та уміння, отримані студентами у результаті роботи на лекційних, семінарських та лабораторних заняттях.
У процесі написання курсової роботи студенти вивчають філософську та психологічну літературу, знайомляться з практикою навчально-виховної роботи різних типів навчально-виховних закладів, використовують різноманітні методи психологічного дослідження і на цій підставі виконують аналіз обраної проблеми, формулюють висновки, пропозиції та рекомендації. У процесі написання курсової роботи відпрацьовуються уміння логічно та грамотно висловлювати думки, послідовно викладати матеріал дослідження. Виконання курсової роботи формує академічну зрілість студента, ілюструє його знання, вміння та навички висловлювати свої міркування. Курсова робота це перший крок у формуванні наукового потенціалу особистості.
Результати наукового пошуку студентів можуть бути представлені у вигляді усних або стендових доповідей на наукових студентських конференціях, а також надруковані у збірниках наукових студентських праць. Дослідження, розпочаті у курсовій роботі, можуть бути продовжені у кваліфікаційних (бакалаврських, дипломних, магістерських) роботах студентів.
Теми курсових робіт та наукові керівники призначаються кафедрою відповідно до навчального плану. Формулювання тем здійснюється із врахуванням їх наукової та практичної актуальності.
Якість виконання курсових робіт визначається насамперед рівнем самостійного підходу до аналізу досліджуваної проблеми. Успішне виконання курсмової роботи є обов’язковою передумовою допуску студента до сесійних звітів.