Усі уроки української мови в 11 класі. Академічний рівень

Риси, що визначають ставлення до себе та оточуючих: бла­городство, самовідданість, людяність, егоїзм, милосердя, підступ­ність, скромність.

Риси, що характеризують людину: чесність, вірність, щи­рість, зрадництво, святенництво.

Риси, що виявляють ставлення до праці й власності: праце­любність, користолюбство, споживацтво, ощадливість, бюрокра­тизм, лінощі.

Вольовіриси: мужність, сміливість, витримка, малодушність. Зразок

СВЯТЕННИЦТВО — негативна моральна риса, різновид лицемірства. Святенник (ханжа) вдає із себе зразок благочестя,

і, публічно демонструючи свої «доброчинності», претендує на роль охоронця моральності всіх оточуючих. Перетворює моральність на формальне дотримання ритуалу, на взаємне назирання, виправ­довує грубе втручання в приватне життя кожного. За святенни­цтвом приховано недовіру до людей, підозрілість, зневажливе ставлення до людської індивідуальності.

Комунікативно-мовленнєве завдання

• Які моральні риси особистості найвище цінуються сьогодні? Свою думку аргументуйте і проілюструйте прикладами.

• Складіть висловлювання за темою «Моральні цінності сучасного суспільства». Визначте формулу сенсу життя своїх ровесни­ків. Висловте власне ставлення до такого формулювання сенсу життя. Висловлювання побудуйте так: ТЕЗА — ДОКАЗ — ВИСНОВОК.

ІІІ. Самостійне складання плану твору

• Учні складають план.

М. Написання роботи на чернетці

• Учні записують твір у чернетку.

5. Редагування твору і переписування начисто

• Учні вичитують твір, редагують та переписують його начисто. За потреби учні користуються пам’яткою (див. додаток).

V!. Самостійна перевірка написаного

Вимоги до твору

• Точність і повнота розкриття теми в логічній послідовності.

• Обґрунтованість усіх тверджень та положень.