- •1.2 Антропогенний/техногенний вплив на складові компоненти біосфери та його екологічні наслідки
- •1.3 Загрози від глобального потепління
- •Лекція 2. Глобальні зміни у навколишньому природному середовищі
- •2.1 Зміни природних ландшафтів
- •2.2 Еволюція органічного світу
- •2.3 Найнебезпечніші глобальні екологічні явища
- •3.2 Створення резерваторів біосфери
- •3.3 Концептуальні положення науки про збереження природи
- •Лекція 4. Екологічна криза та форми її прояву в україні
- •4.1 Історичні корені екологічної проблеми України
- •4.2 Взаємозв’язок між доходами суспільства та забрудненням навколишнього середовища
- •4.3 Шляхи виходу з економічної та екологічної криз
- •Лекція 5. Визначення екологічної безпеки та інших концептуальних понять
- •5.1 Конструктивний напрямок у розвитку екологічної науки
- •5.2 Конструктивна геоекологія – основа екологічної безпеки
- •5.3 Структура довкілля і природних ресурсів
- •Лекція 6. Екологічний контроль стану довкілля на територіях і обєктах
- •6.1 Ієрархія екологічного контролю територій і об’єктів
- •6.2 Бази даних екологічної інформації
- •6.3 Комп’ютеризована система екологічної безпеки (ксеб) територій і об’єктів
- •Лекція 7. Структура екологічної безпеки
- •7.1 Концепція екологічної безпеки
- •7.2 Екологічний аудит
- •7.3 Розрахунки фону, аномалій та інших екологічних параметрів
- •Лекція 8. Поелементні еколого-техногеохімічні карти
- •8.1 Технологія складання карт
- •8.2 Використання комп’ютерних технологій
- •Лекція 9. Основи системології та їх використання для оцінки еколоігчної безпеки
- •9.1 Соціально-економічні та екологічні системи
- •9.2 Загальні визначення природних систем
- •9.3 Еволюція природних систем
- •Лекція 10. Складові природних та антропогенних систем
- •10.1 Системи абіотичної складової
- •10.2 Системи біотичної складової
- •10.3 Суспільна система
- •10.4 Техносфера
- •10.5 Експериментальне підтвердження подібності натуральних і штучних систем
- •Лекція 11. Оцінки ризику
- •11.1 Проблеми впровадження оцінок ризику
- •11.2 Загальний методичний підхід
- •11.3 Природні чинники фонового ризику
- •Лекція 12. Ризики природних та антропогенних систем
- •12.1 Ризики життю і здоров'ю людини
- •12.2 Ризики стосовно навколишнього природного середовища
- •12.3 Ризики техногенної природи
- •Лекція 13. Надзвичайні ситуації
- •13.1 Техногенез і виникнення надзвичайних ситуацій
- •13.2 Надзвичайні ситуації екологічної природи
- •13.3 Надзвичайні ситуації техногенної природи
- •13.4 Надзвичайні ситуації регіонального характеру соціально-економічної та політичної природи
- •13.5 Надзвичайні ситуації глобального характеру
- •Лекція 14. Антропогенне забруднення
- •14.1 Характер забруднень забруднень та його джерела
- •14.2 Види забруднювачів
- •Групи забруднень
- •14.3 Тип походження забруднення
- •Лекція 15. Методи визначення якості та обсягу забруднень
- •15.1 Визначення ступеня забруднення
- •15.2 Визначення норм гдк
- •15.3 Санітарно-захисні зони
- •16.3 Вібрації
- •16.4 Природні та штучні електромагнітні поля. Техногенні магнітні поля від побутової техніки
- •16.5 Штучна радіація
- •Лекція № 17. Екологічна безпека енергетичних обєктів
- •17.1 Вплив на довкілля тес
- •17.2 Влив на довкілля аес
- •17.3 Вплив на довкілля термоядерної енергетики
- •17.4 Вплив на довкілля гес
- •17.5 Використання альтернативних джерел енергії
- •17.6 Енергозбереження
- •18.2 Наслідки випробування ядерної зброї для біосфери та військова діяльність
- •19.2 Методи контролю станом довкілля
- •19.3 Дистанційні методи контролю стану довкілля
- •Лекція 20. Оцінка впливу на навколишнє середовище як складова екологічної безпеки
- •20.1 Оцінка впливу на навколишнє середовище
- •20.2 Прогнозування можливих наслідків
- •Лекція 21. Управління екологічною безпекою
- •21.1 Аналіз передумов
- •21.2 Теоретичні засади
- •21.3 Важелі управління екологічною безпекою
- •Лекція 22. Екологічні податки та екоресурсні платежі
- •22.1 Екологічні податки
- •22.2 Екоресурсні платежі
- •Лекція 23. Екологічно безпечний розвиток
- •23.1 Історія розвитку соціально-економічних систем. Цикли структуризації
- •23.2 Промислово-технологічні етапи
- •23.3 Світові природні ресурси
- •23.3 Рівні економічного розвитку
- •23.4 Тенденції екологічно безпечного розвитку
- •Перелік посилань на джерела
3.3 Концептуальні положення науки про збереження природи
Обґрунтовуючи охорону природи як наукову дисципліну, потрібно визначити її концептуальні положення та пріоритетні завдання. Польський зоолог З. Гловацінський вважає, що завдання охорони природи полягають у підтриманні еволюційних й екологічних процесів; забезпеченні «екзистенційної тривалості» (тривалості існування) біологічних видів та їх популяцій; формуванні властивих людині етичних засад ставлення до природи та навколишнього світу.
Зважаючи на багатогранність біологічних, екологічних і соціальних проблем, що стосуються охорони біосфери, концептуальні засади геосозології мають базуватися на таких природоохоронних принципах, які відображають її суть і завдання:
• панбіотичному (збереження біорізноманітності на генетичному, видовому, популяційному, екосистемному рівнях з метою підтримання еволюційного процесу в глобальній біоті);
• панекологічному (застосування екологічно обґрунтованих методів використання природних ресурсів у таких масштабах, які б не порушували екологічного балансу в біосфері);
• панландшафтному (збереження різноманітності природних ландшафтів з метою підтримання біотичної та екосистемної різноманітності; збереження ландшафтів, цінних в екологічному, біогеографічному та соціальному (рекреаційному) плані);
• пансоціальному (врахування при використанні природних ресурсів потреб не лише сучасного, а й майбутніх поколінь);
• панекономічному (збереження ресурсів біосфери як загальнолюдської природної спадщини; невиснажливе використання відновних і невідновних природних ресурсів та забезпечення сталого соціально-економічного розвитку.
Беручи до уваги згадані принципи, завдання геосозології полягають:
• у з'ясуванні причин та оцінці наслідків антропогенного/техногенного впливу на взаємопов'язані субсистеми біосфери та розробці заходів його елімінації;
• обґрунтуванні сталого природокористування, відновлення природних ресурсів та ощадливого використання й заміни невідновних ресурсів;
• розробці заходів зі збереження якості життєвого середовища з урахуванням зростаючого техногенного впливу на довкілля
• створенні мережі цінних у біогеографічному, ландшафтному та соціальному плані охоронних об'єктів з метою збереження біотичної й ландшафтної різноманітності та забезпечення рекреаційної бази для суспільства;
• підтриманні сприятливих екологічних умов для сталого економічного, соціального і культурного розвитку;
• оптимізації взаємовідносин суспільства і природи;
• організації на різних географічних рівнях мережі геосозологічного моніторингу за природними та антропогенними/техногенними процесами у навколишньому середовищі.
Для розв'язання цих багатопланових завдань геосозологія, як інтегральна наукова галузь, спирається на споріднені з нею природничі і суспільні науки:
• вчення В.І Вернадського про біосферу і ноосферу;
• екологію, яка вивчає структуру й функцію природи;
• соціальну екологію, що досліджує взаємодію суспільства і природи.
Вона використовує також методи досліджень таких природничих наук, як ботаніка, зоологія, біогеографія, лісознавство та ін.
Враховуючи багатопланові завдання геосозології, у стратегії свого розвитку вона має керуватися такими засадничими положеннями:
• реальна можливість збереження організованості та екологічно збалансованого стану біосфери за науково обґрунтованого регулювання техногенного впливу на її взаємопов'язані субсистеми;
• усвідомлення етичної відповідальності всього суспільства за оптимізацію його взаємовідносин з природою та раціональне використання й відновлення її ресурсів;
• здатність науково-технічних досягнень суспільства до потенційного використання альтернативних джерел енергії, щоб не порушувати балансу кисню та двоокису вуглецю в атмосфері й усунути небезпеку глобального потепління;
• можливість раціонального використання та відновлення біологічних ресурсів, щоби зберегти біорізноманітність біосфери та підтримати еволюційний процес у глобальній біоті;
• усвідомлення необхідності розширення міжнародного та міждержавного співробітництва щодо прийняття державами світу відповідних природоохоронних юридичних зобов'язань;
Цими концептуальними положеннями геосозологія має керуватися, обґрунтовуючи теоретичні та методологічні засади.
