
- •Краткое содержание занятия
- •Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •5. Комитет по стандартизации, метрологии и сертификации выполняет следующие функции:
- •6. Нормативные документы по стандартизации установлены:
- •7. К нормативным документам по стандартизации относятся:
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •Краткое содержание занятия
- •1. К механическим свойствам относят:
- •2. Физические свойства строительных материалов:
- •3.Глоссарий
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •Список литературы
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •Задание на срс
- •Задание на срсп
- •Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс.
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •1. Растворы по назначению различают:
- •2. Сухие строительные растворные смеси отличаются от традиционных растворов:
- •3. Декоративные штукатурки можно получить применением:
- •5. Для тяжелых бетонов установлены марки по прочности:
- •6. Чем отличается щебень от гравия:
- •7. Армирование бетонных изделий производят с целью:
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •3. Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •1. Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •6. Список литературы и учебно-методических материалов
- •Краткое содержание занятия
- •2. Контрольные вопросы
- •Глоссарий
- •4. Задание на срс
- •5. Задание на срсп
- •Список литературы и учебно-методических материалов
4. Задание на срс.
1.Сырьевые материалы для получения состав, свойства, области применения жидкого стекла, кислотоупорного кварцевого цемента.
2. Подготовка по контрольным вопросам к теме лекции, включая вопросы на СРС
Устный ответ
5. Задание на срсп
1. Воздушные вяжущие вещества: виды, свойства, применение
2. Защита лабораторной работы
6. Список литературы и учебно-методических материалов
Основная литература:
1.Байер В.Е. Архитектурное материаловедение, М."Архитектура-С".2007-258с.
2. Микульский В.Г. Строительные материалы (материаловедение и технология), уч. пос. – М.: ИАСВ, 2004
3 Горбунов Г.И. Основы строительного материаловедения: - М.: ИАСВ, 2002
4. Рыбьев И.А.Строительное материаловедение.-М.:Высшая школа, 2004.-701 с.
5. Жақыпбеков Ш.К.,Ибраимбаева Г.Б.Әрлеу материалдарының технологиясы, КазГАСА 2011.-177с.
Дополнительная литература:
1. Строительные материалы: Учебно-справочное пособие/ Г.А.Айрапетов и др. – Ростов н/Д: Феникс, 2007. – 620 с. – (Строительство)
2. Белов В.В., Петропавловская В.Г., Шлапаков Ю.А. Лабораторные определения свойств строительных материалов. - М.: ИАСВ, 2004
3. Наназашвили И.Х. Строительные материалы, изделия и конструкции.-М.:В.Ш.2005
4. Гипсовые материалы и изделия (производство и применение): Справочник/ Под общей ред. А.В.Ферронской.-М.:Издательство АСВ, 2004.- 488 с.
5. Г.Б. Ибраимбаева, А.Г. Есельбаева, А.М. Байсариева Строительные материалы. Методическое пособие к выполнению лабораторных работ для специальностей 5В073000 – «ПСМИиК», 5В072900 – «Строительство», 5В042000 – «Архитектура».– Алматы: КазГАСА, 2011. Ч.1. – 64 с.
6. Строительные материалы, оборудование, технологии ХХI века". Информационный научно-технический журнал.-М., 2002-2012 гг.
Активный раздаточный материал
Архитектурное материаловедение |
Факультет строительных технологии, инфраструктуры и менеджмента |
|
|
2 - кредита |
6 семестр 2012-2013 учебный год |
|
|
ЛЕКЦИЯ № 10.Строительные растворы,бетоны, жежезобетонные конструкции и изделия.Пластичность бетонной смеси и архитектурная форма |
Ассоциированный профессор, к.т.н. Есельбаева Алмагуль Галоудиновна |
|
|
1. Краткое содержание занятия
Классификация строительных растворов по виду вяжущего, по плотности, по назначению. Материалы для изготовления растворов и сухих смесей. Виды растворов (кладочные, монтажные, штукатурные, декоративные, рентгенозащитные, гидроизоляционные и др.).
Особенности свойств различных растворов в зависимости от их назначения. Понятие о современных автоматизированных заводах товарных растворов. Прочность растворов, деление на марки, морозостойкость. Применение поверхностно-активных добавок. Бетоны. Классификация бетонов по виду вяжущего (цементные, силикатные, смешанные, специальные), виду заполнителя (на пористых, плотных и специальных заполнителях), в зависимости от плотности (особо тяжелые – плотностью более 2500 кг/м3, тяжелые 2200-2500 кг/м3, облегченные – 1800-2200 кг/м3, легкие – 500-1800 кг/м3, особо легкие – менее 500 кг/м3). Материалы для изготовления тяжелого бетона (цемент, мелкий и крупный заполнители, вода) и требования к ним. Свойства бетонной смеси (тиксотропия, подвижность, жесткость, связность). Закон прочности бетона. Марки и классы бетона. Свойства бетона. Понятие о железобетоне. Номенклатура сборных железобетонных конструкций. Основные технологические операции по изготовлению сборных и монолитных железобетонных конструкции.