
- •Компьютерная графика и область применения компьютерной графики. Вопрос № 1
- •Области применения кг:
- •Виды компьютерной графики: двухмерная и трехмерная. Вопрос № 2
- •Виды кг:
- •Растровая графика. Вопрос № 3
- •Достоинства растровой графики
- •Недостатки:
- •Векторная графика. Вопрос № 4
- •Свойства линий
- •Замкнутая линия характеризуется:
- •Фрактальная графика. Вопрос № 5
- •Свойство фрактальной графики
- •Размещение экрана, принтера, изображения. Вопрос № 6
- •Глубина цвета (битовая глубина). Вопрос № 7
- •Цветовые палитры. Вопрос № 8
- •Фиксированная палитра
- •«Безопасная» палитра
- •Форматы графических файлов. Требования и характеристики. Вопрос № 9 Форматы графических файлов
- •Требования:
- •Классификация графических редакторов (по области применения, по виду обработки изображения). Вопрос № 10 Графические станции и их характеристики. Вопрос № 11 Мониторы. Вопрос № 12
- •Характеристики монитора:
- •Недостатки мониторов:
- •Факторы, негативно влияющие на здоровье пользователя
- •Стандарты по эргономики:
- •Видеоадаптер, их функции, режимы работ. Вопрос № 13
- •Устройства вывода графической информации. Вопрос № 14
- •Принтер Классификация принтеров
- •Основы работы в графическом редакторе Corel Draw. Вопрос № 15
- •Получение заданного цвета, преобразование спецэффектов. Вопрос № 16 Цветовая цветокоррекция. Вопрос № 17
- •Цветовой баланс
- •Цветоделение. Вопрос № 18
- •Плошечные цвета
- •Тема №19. Дизайн – (от лат. Проектировать, чертить, задумывать), термин обозначающий новый вид деятельности по проектированию предметного мира.
- •Тема № 20. Основные принципы дизайна.
- •Тема №21. Средства организации материала.
- •Тема №21. Использование шрифта при работе над макетом.
- •Тема №23. Конструктивные элементы дизайна.
- •Тема №24. Размещение и подача иллюстраций. При подготовки штриховых рисунков различных технически и художественные изображений.
- •Тема №25, 26, 27, 28, 29. Деловая графика.
- •Вопрос № 25
- •Вопрос № 26. Диаграммы
- •Вопрос № 27
- •Принципы построения мнемосхем:
- •Вопрос № 29
- •Вопрос № 28
- •Тема №30. Эмоциональное воздействие цвета. Тема №31. «Дизайн как отражение философии компании»
- •Процесс создания фирменного стиля
- •Полиграфическая коллекция
- •Сувенирная продукция
- •Рекомендации по созданию сувенирной линии
- •Тема №32. «Фирменный стиль»
- •Три правила фирменного стиля
- •Восемь составляющих фирменного стиля
- •Логотип
- •Тема №33. «Фирменные бланки. Элементы фирменных бланков»
- •Обязательные реквизиты любого бланка:
- •Реквизиты общего бланка:
- •Тема № 34, 35. « Дизайн конвертов, визитки»
- •Правила оформления визиток:
- •Типы визиток
- •Конверты.
- •Тема № 36. «Обложки факсимильных сообщений»
- •Дизайн книжного издания Тема № 37 «Формирование художественной структуре книги сообразно ее функциям» Части книги:
- •Тема № 38 «Элементы художественной структуры книги»
- •Задачи художественного оформления книги
- •Оформление обложки и переплета
- •Тема № 39. «Макет как общее представление о предметной организации издания»
- •Выбор формата шрифта. Обеспечение удобочитаемости
- •Иллюстрирование издания
- •Различия в характере иллюстраций
- •Фотография
- •Цвет в научно-познавательной иллюстрации
- •Упорядочение изобразительного материала
- •Тема № 42. « Метод модульного макетирования»
Тема № 39. «Макет как общее представление о предметной организации издания»
Во многих сложных случаях упорядочение, организованное размещение иллюстраций может быть достигнуто при помощи модульной системы верстки.
Термин модуль пришел в оформление книги из архитектуры. В архитектуре модуль называют единицу измерения, которая служит для придания соразмерности всему сооружению или его частям.
Перенося модульную систем в конструирование книги исходят из того, что помещаемый на страницы материал графически не однороден. Поэтому для каждого из этих элементов должно быть отведено свое место на книжной полосе. На различных полосах соотношение текста и иллюстраций не одинаково, но на любой полосе место отводимое иллюстрациями тексту должно соответствовать тому или иногда числу выбранных единиц измерения – модулей.
Например: если издание многочисленные иллюстрации имеют различные форматы и группируются тоже по-разному необходимо разделить формат полосы на модульные единицы (на 5 по ширине, 6 – высоте).
На основе выбранного модуля строится модульная сетка, по формату равная полосе будущей книги. Модульная сетка делит книжную полосу на клетки равной величины. Размер клетки по ширине и высоте – основной шаг сетки, равен модулю (модульной единице).
Клетки отделены дна от другой небольшими промежутками или пробельными шагами, которые соответствуют принятым для данного издания пробелом между текстом и иллюстрациями, или между расположенными рядом иллюстрациями.
Модульная сетка – это основа, по которой можно создать типовую схему верстки и ее различные варианты, соответствующим особенностям помещаемого на той или другой полосе материала.
Модульную систему верстки надо рассматривать не как самоцель, а лишь как метод, при помощи которого можно структурно упорядочить компоновку всего материала книги, придать соразмерность всем его элементам именно при таком проникании модульная система верстки приводит к хорошим результатам.
Модульная система верстки может быть использована для размещение иллюстраций, заголовков, текста; для компоновки титульного листа, обложки; для установления размеров полей и для построения шрифта.
Советы и рекомендации по макетированию
Создать банк образцов (разложить в две папки хорошие и плохие).
простые макеты выглядят четче, легче читаются, обеспечивают концентрацию внимания читателя.
Не использовать больше трех специальных типографских эффектов на развороте из двух полос.
Оформление макета должно соответствовать его содержанию.
Структура публикации:
определить размер страниц и полей,
модульная сетка,
выбрать шрифты создать стили,
задать (подобрать) палитру цветов, верстка.
Тема № 40. «Обеспечение удобочитаемости»
Тема № 41. «Иллюстрирование книги»
Выбор формата шрифта. Обеспечение удобочитаемости
Важнейшие требования к шрифту как элементу оформления книги — его удобочитаемость, художественные достоинства, технологичность (способность давать неискаженный оттиск при печатании тиража книги), экономичность.
Удобочитаемость шрифта зависит от ряда условий. На нее влияют и особенности набора и отпечатка (длина строки, ширина междустрочных пробелов, четкость отпечатка, цвет краски и бумаги), и условия чтения (например, степень освещенности). Но при одинаковых условиях чтения и одинаковом характере набора удобочитаемость шрифта зависит от его размера и рисунка.
Что касается кегля шрифта, то, для взрослого читателя, при длине строки до 51/2 — 6 кв. и нормальных условиях чтения удобочитаемый шрифт 10 кеглей.
Более сложен вопрос о том, как определяет удобочитаемость рисунка шрифта. Благодаря многочисленным исследованиям было выяснено, что простота и ясность рисунка, отсутствие сложных форм и деталей увеличивает удобочитаемость соответственно сложность и вычурность рисунка делают шрифт менее удобочитаемым. Поэтому в основу букв положены простые геометрические формы — квадрат (или прямоугольник), круг (или овал), треугольник.
Большое значение для удобочитаемости шрифта имеет толщина основных штрихов и ширина очка (буквы). Оптимальная толщина основных штрихов (для строчных букв кг. 10) равна 0,30—0,35 мм, а оптимальная ширина буквы примерно 4/5 от высоты. При значительном уменьшении ширины буквы удобочитаемость сильно понижается — внутри буквенные просветы становятся слишком узкими, и контур букв теряет свою отчетливость.
Шрифты с умеренной контрастностью (с отношением толщины соединительных и основных штрихов примерно от 1:2 до 1:3) читаются лучше, чем шрифты с резкой контрастностью.
Полное отсутствие контрастности понижает удобочитаемость шрифта при беглом чтении, так как лишенный контрастности шрифт слишком монотонный.
Наличие засечек повышает удобочитаемость, так как благодаря засечкам буквы яснее выделяются на фоне бумаги и кажутся более рельефными. Но для детей, которые только начинают читать отсутствие контрастности и засечек повышает удобочитаемость.
Шрифты с короткими засечками читаются лучше, чем с длинными.
Очень важное условие удобочитаемости — ясно выраженная индивидуальная форма букв.
Придать каждой букве алфавита ясно выраженный индивидуальный характер и вместе с тем сохранить общую простоту букв и стилевое шрифта – задача сложная требует художественного мастерства. Поэтому удобочитаемость тесно связана с его художественным строем, с его художественными достоинствами.