Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Типовые рекомендации по организации деят-ти сту...doc
Скачиваний:
0
Добавлен:
01.04.2025
Размер:
1.77 Mб
Скачать

Как организовать работу агитбригады?

Место выступления агитбригады, его продолжительность, содержание программы в каждом конкретном случае определяются комиссаром отряда совместно с представителями организации, заинтересованной в проведении выступления. Агитбригада может выступать на вечерах, праздниках, вузовских, окружных и городских мероприятиях. Особое внимание должно уделяться выступлениям на строительных площадках и местах работы, в бригадах после завершения рабочего дня и во время обеденных перерывов. Во время выступлений агитбригад необходимо использовать средства наглядной агитации, красочное оформление.

Недопустима организация платных выступлений агитбригад СО.

Как организовать подготовку членов редколлегии отряда?

В отрядную редколлегию следует подбирать студентов, имеющих склонность к журналистской работе, умелых фотографов, оформителей. Их подготовка проводится на базе вузовской многотиражки, факультета общественных профессий, редакции местной молодежной газеты. В организации специальных практических занятий, семинаров, консультаций могут помочь профессиональные журналисты.

Какую работу проводит отрядная редколлегия?

Задача редколлегии – освещать все стороны жизни СО. Ход производственной, культурно-массовой деятельности и многое другое из повседневных дел анализируется, рассматривается в стенгазетах, пресс-бюллетенях. Стенная газета должна выходить не реже одного раза в неделю. Пресс-бюллетень оформляется сразу же после очередного рейда. Фотогазеты, листовки готовятся после дней ударного труда, фестивалей, спортивных соревнований, митингов и других мероприятий.

В обязанности редколлегии входит подготовка статей и заметок для районной, окружной газеты, вузовской многотиражки, сбор материалов об истории своего отряда.

Редколлегия должна быть постоянно обеспечена за счет отрядных средств необходимым количеством бумаги, красок, письменных принадлежностей, фотоматериалов.

Как составить план шефской работы студенческого отряда?

Для того чтобы правильно распределить в предстоящем трудовом семестре свои усилия по оказанию помощи школе, детскому дому, необходимо еще во время заключения хозяйственного договора представителю СО выяснить первоочередные нужды названных учреждений и, исходя из возможностей своего коллектива, наметить объем шефской помощи, которую студенты реально смогут оказать в летний период.

Как правило, СО включают в планы шефской работы проведение безвозмездного ремонта помещений школы, а иногда и всего здания, оборудование учебных кабинетов, передачу ценных подарков в виде необходимого оборудования, аппаратуры, для воспитанников детского дома – игрушек, одежды, обуви, музыкальных инструментов.

В плане шефской работы должны быть намечены не только конечные результаты, но и определены пути их достижения, ответственные за каждый этап подготовки.

В чем заключается шефская помощь студенческих отрядов детским домам и школам-интернатам?

Многие студенческие трудовые коллективы направляют свои усилия на оказание шефской помощи детским учреждениям.

Как правило, шефство на детским домом или школой-интернатом начинается еще осенью или зимой. Студенты и учащиеся приезжают к детям, выступают перед ними с концертами, помогают обслуживающему персоналу провести мелкий ремонт, уборку помещений, благоустройство территории. Одновременно будущие бойцы СО узнают о более серьезных нуждах детского дома, о необходимости приобретения какого-либо оборудования, дополнительных комплектов одежды и т.д.

В рабочий период участники отрядов строят в детских домах игровые площадки, проводят ремонт помещений, зданий, организуют для детей интересные игры.

На часть своей зарплаты, а бойцы отрядов безвозмездного труда на все заработанные деньги приобретают для детей спортинвентарь, игрушки, музыкальные инструменты, транспортные средства, одежду, обувь, другие предметы первой необходимости и по акту передают их на баланс детского учреждения (один экземпляр акта должен храниться в штабе СО учебного заведения и МГШМСО).

Для повышения эффективности шефства следует стремиться к тому, чтобы связи СО с детскими учреждениями были многолетними и круглогодичными.