Заняття № 1

Тема: Старослов’янська мова як найдавніша писемна (літературна) фіксація слов’янської мови

Контрольні питання:

1. Поняття про старослов’янську мову.

2. Сучасні слов’янські народи, їх мови.

3. Місце старослов’янської мови серед інших слов’янських мов. Історія виникнення і розвитку старослов’янської мови.

4. Поняття про народну основу старослов’янської мови.

Завдання для підготовки до заняття:

1. Опрацюйте рекомендовану літературу. Обов’язково ознайомтесь зі змістом відповідних параграфів одного з підручників (за вибором).

2. Дайте відповіді на питання для самоперевірки.

3. Законспектуйте одну з запропонованих у списку додаткової літератури журнальних статей.

4. Ознайомтеся з історичними картами розселення предків слов’ян, територіального поширення слов’янських племен у VIII-IX ст.

Питання для самоперевірки:

1. Назвіть групи слов’янських мов за традиційною генеалогічною класифікацією. З’ясуйте поняття “праслов’янська (спільнослов’янська) мова”.

2. Назвіть країни, на території яких поширені слов’янські мови.

3. Подайте загальні відомості про старослов’янську мову. Визначте, який із термінів точніше виражає суть поняття: “давньоболгарська мова”, “давньоцерковно­сло­в’янська мова”, “давньослов’янська мова”, “старослов’янсь­ка мова”. У чому перевага і недоліки кожного з наведених термінів?

4. З’ясуйте необхідність вивчення старослов’янської мови. Наведіть вислови відомих мовознавців про історію мови та її значення.

5. Розкрийте основні етапи виникнення старослов’янської писемності:

а) коротко розкажіть про діяльність Костянтина (Кирила) і Мефодія; покажіть на карті міста, в яких жили і працювали солунські брати;

б) дайте характеристику “золотого віку старослов’янської писемності”;

в) як розв’язується в науковій літературі питання про існування письма у слов’ян до Кирила і Мефодія?

5. Пригадайте теорії про народно-розмовну основу старослов’янської мови.

6. Назвіть основні джерела, з яких ми довідуємося про виникнення і розвиток старослов’янської мови.

7. Покажіть на карті межі поширення глаголиці і кирилиці.

8. Подайте характеристику наукового вивчення старослов’янської мови:

а) назвіть праці славістів Й.Добровського, В.Копітара, Ф.Міклошича, П.Шафарика, В.Ягича, В.Облака, В.Вондрака та А.Шлейхера, А.Лєскіна, Н.Ван-Вейка, А.Мейє, А.Вайана;

б) з’ясуйте значення східнослов’янської філологічної науки у відкритті старослов’янських пам’яток, їх опису, виданні й науковій розробці старослов’янської мови (О.Востоков, О.Потебня, І.Огієнко, В.Григорович, І.Срезнєвський, О.Бодянський, Ф.Буслаєв, П.Фортунатов, О.Селіщев та ін).

Література:

а) обов’язкова:

1. Леута О.І. Старослов’янська мова: Підручник. — К., 2001.

2. Майборода А.В. Старослов’янська мова: Навч. посібник. — К., 1975.

3. Огієнко І. Історія української літературної мови. — К., 1995. — С. 47-75.

4. Семеног О.М. Вступ до слов’янської філології. — Глухів, 2002.

5. Станівський М.Ф. Старослов’янська мова: Навч. посібник. — К., 1983.

6. Хабургаев Г.А. Старославянский язык: Учебное пособие. — М., 1974.

7. Беседина-Невзорова В.П. Старославянский язык. — Харьков, 1962. — С. 4-67.

б) додаткова:

1. Андреев М.Д. Типологія ранньоіндоєвропейської прамови // Мовознавство. — 1978. — № 6.

2. Білецький А. Коріння нашої мови // Вітчизна. — 1992. — № 4. — С. 143-146.

3. Боровський Я.Є. Біля джерел східнослов’янської писемності // Укр. мова і л-ра в шк. — 1982. — № 10.

4. Висоцький С.О. Азбука Софійського собору в Києві та деякі питання походження кирилиці // Мовознавство. — 1976. — № 4.

5. Мельничук О.С. Про мову Київського літопису XII ст. // Мовознавство. — 1983.

6. Німчук В.В. Київські глаголичні листки // Укр. мова і л-ра в шк. — 1983. — № 9.