Хід заняття

І. Організаційна частина.

ІІ. Виклад нового матеріалу.

План викладу:

• поняття про створення декоративних композицій з трансформованого паперу та їх застосуванням в декоративно- прикладному мистецтві та на уроках образотворчого мистецтва і трудового навчання в школі.

• матеріали та інструменти для виготовлення декоративних композицій з трансформованого паперу;

- прийоми формування пластичної поверхні з аркуша паперу;

- послідовність виконання декоративних композицій з трансформованого паперу.

2.1. Повідомлення теми та мети заняття. Мотивація навчальної діяльності студентів.

Тема заняття: Декоративні композиції з аркуша паперу. Вивчення теми забезпечує формування у студентів умінь та навичок виконання варіантів декоративних композицій з трансформованого аркуша паперу за власним задумом, розвитку просторової уяви, окоміру, координації рухів, творчості, культури та естетики праці, професійних компетентностей майбутнього вчителя. Ви повинні знати способи і техніки формування пластичної поверхні з аркуша паперу, матеріали та інструменти для виготовлення декоративних композицій з трансформованого паперу, вміти виготовляти елементи композиції, використовуючи різні прийоми формування пластичної поверхні. пояснювати послідовність їх виготовлення, демонструвати учням прийоми виготовлення елементів та композиції з трансформованого паперу, добирати матеріал до уроків трудового навчання, образотворчого мистецтва, планувати та розробляти зміст уроків.

Вивчення цієї теми дозволяє інтегрувати ваші знання з декоративного розпису, основ композиції, кольорознавства, математики, нарисної геометрії та креслення.

2.2. Виклад нового матеріалу.

2.2.1. Поняття про створення декоративних композицій з трансформованого паперу та їх застосуванням в декоративно- прикладному мистецтві та на уроках образотворчого мистецтва і трудового навчання в школі.

Одним з найбільш цікавих видів художнього конструювання з паперу є технологія створення виробів, по своєму зовнішньому вигляду схожих на скульптуру.

Папір достатньо технологічний та податливий матеріал в обробці. Його легко згинати, складати, скручувати, різати, стискувати та виконувати тиснення. Ці властивості паперу лежать в основі виготовлення декоративних композицій з трансформованого паперу (паперової пластики). Такі прийоми роботи з папером дозволяють створювати і різну фактуру на поверхні аркуша, і багато простих об’ємів, з яких складають складні просторові композиції. З доступного матеріалу, за допомогою нескладних інструментів можливо зробити цікаві і оригінальні речі, використовуючи їх для оформлення стендів, класної кімнати або як самостійні декоративні твори (демонстрація зразків робіт).

Виконання декоративних композицій з трансформованого паперу розвиває просторове мислення, фантазію, відкриває шляхи до цікавої і своєрідної творчої діяльності.

Завдяки цьому, паперова пластика широко використовується в декоративно-прикладному мистецтві, виконанні оформлювальних робіт та введена до програми з трудового навчання та образотворчого мистецтва учнів початкової школи та до програми образотворчого мистецтва учнів 5-7 класів.

Умовно декоративні композиції з трансформованого паперу розділяються на такі види:

- напівоб’ємні композиції виконані з аркушів паперу;

- композиції із стрічок паперу та композиції виконані в техніці квілінгу;

- об’ємні композиції. (демонстрування видів композицій)