- •І. Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Тема 1. «Особливості філософського мислення» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Вступ до філософії: Історико-філософська пропедевтика: Підручник / г.І. Волинка, в.І. Гусєв, і.В. Огородник, ю.О. Федів; За ред. Г.І. Волинки. – к. : Вища школа, 1999. – 624 с.
- •Раздел 1. Что такое философия?
- •Раздел 2. Возникновение философии.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 2. «Проблеми античної філософії» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Блинников л. В. Великие философы : Учебный словарь-справочник / л.В. Блинников. – 2-е изд., перераб. И доп. – м. : Издательская корпорация «Логос», 1999. – 432 с.
- •Раздел 4. Античная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 3. «Філософія Середньовіччя та Нового часу» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 5. Средневековая философия.
- •Раздел 7. Философия Нового времени.
- •Татаркевич в. Історія філософії: в 3-х т. / в. Татаркевич. – Львів : Свічадо, 1997-1999
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 4. «Німецька класична філософія» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 5. «Практично орієнтована філософія» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 6-7. «Проблема раціонального та нераціонального у філософії XX ст.» (4 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 8. «Філософія мови» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 9. «Світ як матеріальна система» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 10. «Проблема свідомості» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 11. «Теорія пізнання» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 12. «Природа і людина» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 13. Проблема человеческого бытия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 13. «Філософський аналіз суспільства» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Андрущенко в.П. Сучасна соціальна філософія: Курс лекцій / в.П. Андрущенко, м.І. Михальченко. – 2-ге вид., вип. Й доп. – к.: Генеза, 1996. – 368 с.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Самостійна робота №1 Тема: Специфіка формування східного світогляду (6 год.)
- •Боги, брахманы, люди. Четыре тысячи лет индуизма: [пер. С чешс.]. – м.: Наука, 1969. – 416 с.
- •Раздел 3. Древневосточная философия.
- •Самостійна робота №2 Філософія Відродження та Просвітництва (4 год.)
- •Раздел 6. Философская мисль епохи Возрождения.
- •Самостійна робота №3 Німецька класична філософія (4 год.)
- •Раздел 15. Диалектика как теория и как метод.
- •Філософія: навч. Посіб. / л.В. Губерський, і.Ф. Надольний, в.П. Андрущенко та ін.; за ред. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − к.: Вікар, 2005. – 516 с.
- •Самостійна робота №4. Тема: Філософська думка в Україні (6 год.)
- •Раздел 11. Украинская философская мисль.
- •Самостійна робота №5 Світ як матеріальна система (2 год.)
- •Раздел 12. Проблема бытия.
- •Самостійна робота № 6. Філософський аналіз суспільства (2 год.)
- •Самостійна робота №7 Тема: Філософія культури (2 год.)
- •Раздел 17. Основные теории историко-культурного процесса.
- •Самостійна робота №8 Тема: Аксіологія (2 год.)
- •Бюлетень вак України. – 2009. – № 5. – (Форма 23, с. 9–13). Приклади оформлення бібліографічного опису Книги
- •Багатотомний документ
- •Матеріали конференцій, з’їздів
- •Препринти
- •Депоновані наукові праці
- •Словники
- •Законодавчі та нормативні документи
- •Стандарти
- •Каталоги
- •Бібліографічні показчики
- •Дисертації
- •Автореферати дисертацій
- •Авторські свідоцтва
- •Патенти
- •Частина книги, періодичного продовжуваного видання
- •Електронні ресурси
- •Екзаменаційні питання з курсу «філософія»
Раздел 12. Проблема бытия.
Трубников Н. Н. Время человеческого бытия / Н.Н. Трубников. – М Наука, 1987. – 255 с.
Фромм Э. Бегство от свободы / Э. Фромм. – М.: АСТ — Минск: Харвест, 2005. – 384 с.
Хайдеггер, М. Время и бытие: Статьи и выступления / М. Хайдеггер; сост., пер. с нем. и комм. В.В. Бибихина. – М.: Республика, 1993. – 447 с.
Хайдеггер М. Що таке метафізика? / М. Хайдеггер // Читанка з історії філософії: у 6 кн. / за ред. Г.І. Волинки. – К.: Довіра, 1992-1993.
Кн. 6: Зарубіжна філософія XX століття. – 1993. – С. 83-100.
Контрольні питання і завдання:
1. Чим відрізняється категорія буття від категорії реальність?
2. У чому полягає філософський зміст і життєвий сенс поняття буття?
3. Як співвідносяться поняття буття і матерія?
4. Яке значення має ідея небуття для філософського осмислення світу й людини?
Самостійна робота № 6. Філософський аналіз суспільства (2 год.)
План:
Предмет соціальної філософії. Особливості пізнання соціальної реальності.
Поняття соціуму. Основні підходи до розуміння суспільства:
а) натуралістичні концепції;
б) соціопсихологічні: теорія соціальної дії (М. Вебер, Т. Парсонс);
в) теорія предметної дії (К. Маркс).
3. Історія як діяльність суспільного життя. Поліваріативність історичного розвитку.
Основні поняття: суспільство, натуралізм, ідеалізм, матеріалізм, соціальні закони.
Методичні рекомендації:
Суспільство – це складна система, що включає в себе велику кількість елементів. Тому існує багато аспектів розгляду та тлумачення суспільства, які слід сприймати не як взаємовиключаючі, а як взаємодоповнюючі.
У сучасній соціальній філософії сформувалися два підходи до аналізу суспільства: формаційний, який обґрунтував К. Маркс, та цивілізаційний, прихильниками якого є М. Данилевський, О. Шпенглер та ін. Потрібно розглянути, що таке суспільно-економічна формація та яка методологічна роль даного підходу у вивченні суспільства, а також розкрити суть цивілізаційного підходу та його можливі переваги чи недоліки порівняно з першим.
Сучасний рівень соціального розвитку дослідники називають постіндустріальним суспільством, що приходить на зміну індустріального і характеризується якісно іншими рисами та механізмами розвитку. Теорії постіндустріального суспільства та інформаційного, як його специфічної форми розробляли Д. Белл, Е. Тоффлер, М. Кастельс, В. Іноземцев та багато інших. Дослідники розрізняють індустріальне і постіндустріальне суспільство за рядом ознак. Зокрема, якщо для першого переважаючим є виробництво товарів, то для другого – виробництво послуг, якщо одне – машинне, то інше –технологічно – інформаційне, також протиставляють масштабність і стандартизацію – локальності і різноманітності, тощо.
Література:
Андрущенко В.П. Історія соціальної філософії: Західноєвропейський контекст / В.П. Андрущенко. – К.: Тандем, 2000. – 406с.
Андрущенко В.П. Сучасна соціальна філософія / В.П. Андрущенко, М.І. Михальченко. – К. Генеза, 1996. – 368 с.
Американская социологическая мысль: тексты / Под В.И. Добренькова. – М.: Изд-во МГУ, 1994. – 496 с.
Афанасенко В. С. Соціальна філософія: підручник / В.С. Афанасенко, М.І. Горлач, О.Г. Данильян, О.П. Дзьобань, П.В. Квіткін. – Х.: Прапор, 2007. – 687c.
Бердяев Н. Смысл истории. Опыт философии человеческой судьбы / Н. Бердяев. – М.: Мысль, 1990. – 174 с.
Вебер М. Избранные произведения / М. Вебер; пер. с нем.; сост., общ. ред. и послесл. Ю.Н. Давыдова; предисл. П.П. Гайденко. – М.: Прогресс, 1990. – 808 с
Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии / Э. Дюркгейм; пер. с франц. – М.: Наука, 1991. – 574 с.
Ионин Л.Г. Понимающая социология / Л.Г. Ионин. – М.: Наука, 1979. –207 с.
Маркс К. До критики політичної економії. Передмова / К. Маркс // Маркс К., Енгельс Ф. Твори. – Т.13 [пер. з 2-го рос. вид.] – К.: Політвидав України. 1980. – С. 5-9.
Поппер К. Відкрите суспільство та його вороги: в 2-х т. / К. Поппер. – К.: Основи, 1994.
Т. 2: Спалах пророцтва: Гегель, Маркс та послідовники / Пер. з англ. Олександр Буценко. – 1994. – 494 с.
Современная американская социология: Сб. статей. – М.: Изд-во МГУ, 1994. – 462 с.
Франк С.Л. Духовные основы общества / С.Л. Франк. – М.: Республика, 1992. – 510 с.
Ясперс К. Смысл и назначение истории / К. Ясперс; пер. с нем. – М.: Политиздат, 1991. – 527 с. – (Мыслители XX в.).
Контрольні питання і завдання:
Охарактеризуйте структуру суспільства як соціальної системи.
Назвіть методологічні принципи розуміння суспільного життя.
Що таке ритми в історії і від чого вони залежать?
Охарактеризуйте основні закономірності розвитку сучасного суспільства.
Розгляньте співвідношення понять «суспільне» і «соціальне», «суспільство» і «соціум».
Обґрунтуйте, що є рушійними силами розвитку соціуму.
