
- •І. Методичні рекомендації до семінарських занять
- •Тема 1. «Особливості філософського мислення» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Вступ до філософії: Історико-філософська пропедевтика: Підручник / г.І. Волинка, в.І. Гусєв, і.В. Огородник, ю.О. Федів; За ред. Г.І. Волинки. – к. : Вища школа, 1999. – 624 с.
- •Раздел 1. Что такое философия?
- •Раздел 2. Возникновение философии.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 2. «Проблеми античної філософії» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Блинников л. В. Великие философы : Учебный словарь-справочник / л.В. Блинников. – 2-е изд., перераб. И доп. – м. : Издательская корпорация «Логос», 1999. – 432 с.
- •Раздел 4. Античная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 3. «Філософія Середньовіччя та Нового часу» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 5. Средневековая философия.
- •Раздел 7. Философия Нового времени.
- •Татаркевич в. Історія філософії: в 3-х т. / в. Татаркевич. – Львів : Свічадо, 1997-1999
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 4. «Німецька класична філософія» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 5. «Практично орієнтована філософія» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 6-7. «Проблема раціонального та нераціонального у філософії XX ст.» (4 год.)
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 9. Постклассическая философия второй половины хіх – начала хх века.
- •Раздел 10. Современная западная философия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 8. «Філософія мови» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 9. «Світ як матеріальна система» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 10. «Проблема свідомості» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 11. «Теорія пізнання» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 12. «Природа і людина» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Раздел 13. Проблема человеческого бытия.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Тема 13. «Філософський аналіз суспільства» (2 год.). План:
- •Методичні рекомендації:
- •Література:
- •Андрущенко в.П. Сучасна соціальна філософія: Курс лекцій / в.П. Андрущенко, м.І. Михальченко. – 2-ге вид., вип. Й доп. – к.: Генеза, 1996. – 368 с.
- •Контрольні питання і завдання:
- •Самостійна робота №1 Тема: Специфіка формування східного світогляду (6 год.)
- •Боги, брахманы, люди. Четыре тысячи лет индуизма: [пер. С чешс.]. – м.: Наука, 1969. – 416 с.
- •Раздел 3. Древневосточная философия.
- •Самостійна робота №2 Філософія Відродження та Просвітництва (4 год.)
- •Раздел 6. Философская мисль епохи Возрождения.
- •Самостійна робота №3 Німецька класична філософія (4 год.)
- •Раздел 15. Диалектика как теория и как метод.
- •Філософія: навч. Посіб. / л.В. Губерський, і.Ф. Надольний, в.П. Андрущенко та ін.; за ред. І.Ф. Надольного. − 7-ме вид., стер. − к.: Вікар, 2005. – 516 с.
- •Самостійна робота №4. Тема: Філософська думка в Україні (6 год.)
- •Раздел 11. Украинская философская мисль.
- •Самостійна робота №5 Світ як матеріальна система (2 год.)
- •Раздел 12. Проблема бытия.
- •Самостійна робота № 6. Філософський аналіз суспільства (2 год.)
- •Самостійна робота №7 Тема: Філософія культури (2 год.)
- •Раздел 17. Основные теории историко-культурного процесса.
- •Самостійна робота №8 Тема: Аксіологія (2 год.)
- •Бюлетень вак України. – 2009. – № 5. – (Форма 23, с. 9–13). Приклади оформлення бібліографічного опису Книги
- •Багатотомний документ
- •Матеріали конференцій, з’їздів
- •Препринти
- •Депоновані наукові праці
- •Словники
- •Законодавчі та нормативні документи
- •Стандарти
- •Каталоги
- •Бібліографічні показчики
- •Дисертації
- •Автореферати дисертацій
- •Авторські свідоцтва
- •Патенти
- •Частина книги, періодичного продовжуваного видання
- •Електронні ресурси
- •Екзаменаційні питання з курсу «філософія»
Методичні рекомендації:
У другій половині ХІХ ст. відбувається зміна принципів філософствування, що пов’язано було як з теоретично-філософськими проблемами, так і науково-емпіричними, а також з соціально-історичними причинами. Якщо класична філософія довіряла більше розуму, а, отже, продовжувала традиції раціоналізму, то ірраціональні напрямки переглядають ці позиції на користь інших здібностей людини, які нею не керуються – інтуїції, волі, інстинктів, тощо. Саме в них прихована сутність людини, яку потрібно дослідити і намагатись зрозуміти. Уперше ці ідеї висловлює А. Шопенгауер у своїй роботі «Світ як воля і уявлення». Його ідеї розвиває Ф. Ніцше, переосмислюючи фундаментальні основи європейського мислення, а також О. Шпенглер, який досліджує феномени культури і критикує лінійність і прогресизм у їх трактуванні.
Щоб проникнутись ідеями цих філософів, варто позбутись певних упереджень та стереотипів у сприйнятті таких понять, як інтуїція, воля до влади, надлюдина, несвідоме та ін., бо їх зміст може адекватно розкритись лише в контексті системного розгляду філософських поглядів цих мислителів.
Особливістю вчення З. Фрейда є увага до несвідомого як до вирішального чинника людського життя. Психічні процеси – базові по відношенню до соціально-культурних явищ, які він пояснює через сублімацію, лібідо, витіснення тощо.
Екзистенціалізм вважає первинним явище людського буття – існування. Саме розуміння екзистенції (існування) є ключем до розуміння всього сущого. Для С. К’єркегора екзистенціалізм виступає протилежністю панлогізму Г.В.Ф. Гегеля, екзистенція є те, що завжди вислизає від понять. У своєму сходженні до дійсного існування – до екзистенції людина проходить три етапи: естетичний, етичний та релігійний.
Екзистенція є необ’єктивованою реальністю, яка не може бути предметом розгляду для науки. Цю думку поділяють усі представники екзистенціалізму. Положення «людина є те, що вона робить» є визначаючим для філософії Ж.-П. Сартра. Головне питання філософії для А. Камю вирішити «варте чи не варте життя того, щоб жити», оскільки реальність є чужою для свідомості, випадковою і абсурдною.
Для К. Ясперса у суспільному житті існують два устрої – це «істинність і глибока повага до людського буття, або наука та гуманність».
Література:
Аббаньяно Н. Экзистенция как свобода / Н. Аббаньяно // Вопросы философии. – 1992. – №8. – С. 145-157.
Бубер М. Я и Ты / М. Бубер; пер. с нем. Ю.С. Терентьева, Н. Файнгольда, послесл. П.С. Гуревича. – М.: Высш. шк, 1993. – 175 с.
Герасимчук А. Історичний прогрес і проблема єдності людства у філософії К.Ясперса / А. Герасимчук // Філософські обрії. – 2000. – №3. – С.17-24.
Гуссерль Э. Кризис европейских наук и трансцендентальная феноменология. Введение в феноменологическую философию / Э. Гуссерль // Вопросы философии. – 1992. – №7. – С. 136-176.
Гуссерль Э. Кризис европейского человечества и философии / Э. Гуссерль // Вопросы философии. – 1986. – №3. – С. 101-116.
Грюнбаум А. Теория Фрейда и философия науки / А. Грюнбаум // Вопросы философии. – 1991. – №4. – С.90-106.
Дильтей В. Наброски к критике исторического разума / В. Дильтей // Вопросы философии. – 1988. – №4. – С. 135-152.
Долгов К. М. От Кьеркегора до Камю: Очерки европейской философско-эстетической мысли XX века / К.М. Долгов. – М. : Искусство, 1990. – 399 с.
Долгов К. М. Эстетика Жана-Поля Сартра / К.М. Долгов. – М. : Знание, 1990. – 64 c.
Идеалистическая диалектика в XX столетии : критика мировоззренческих основ немарксистской диалектики. – М. : Политиздат, 1987. – 333 с.
Маркузе Г. Эрос и цивилизация. Одномерный человек: Исследование идеологии развитого индустриального общества / Г. Маркузе; пер. с англ., послесл., примеч. А.А. Юдина; Сост., предисл. В.Ю. Кузнецова. – М: ООО «Издательство ACT», 2002. – 526 с.
Мотрошилова Н.В. Рождение и развитие философских идей : Ист.-филос. очерки и портр. / Н.В. Мотрошилова. – М. Политиздат 1991. – 463 с.
Камю А. Миф о Сизифе. Эссе об абсурде / А. Камю // Камю А. Бунтующий человек. – М.: Политиздат, 1990. – С. 23-92.
Кьеркегор С. Страх и трепет. – М.: Республика, 1993 / С. Кьеркегор. – 101 с.
Лунгина Д.А. Кьеркегор и проблема науки / Д.А. Лунгина // Вопросы философии. – 2000. – №1. – С.161-167.
Лях В. В. Рационализм и иррационализм в современной буржуазной социальной философии : монографія / В.В. Лях; АН УССР, Ин-т философии. – К. : Наук. думка, 1986. – 188 с.
Ницше Ф. Воля к власти: опыт переоценки всех ценностей / Ф. Ницше; пер. с нем. Е. Герцык и др. – М. : Культурная Революция, 2005. – 880 с.
Ортега-і-Гасет Х. Бунт мас. Вибрані твори / Х. Ортега-і-Гасет. – К.: Основи, 1994. – 424 с.
Проблема человека в западной философии / Сост. и послесл. П.С. Гуревич. – М.: Прогресс, 1988. – 552 с.
Рикер П. Человек как предмет философии / П. Рикер // Вопросы философии. – 1989. – №2. – С. 41-50.
Самосознание европейской культуры XX в. Мыслители и и писатели Запада о месте культуры. – М.: Политиздат, 1991. – 366 с.
Сартр Ж.-П. Буття і ніщо. Нарис феноменологічної онтології (фрагменти) / Ж.-П. Сартр // Філософська і соціологічна думка. – 1995. –№9-10. – С. 112-135.
Сартр Ж.-П. Экзистенциализм – это гуманизм / Ж.-П. Сартр // Сумерки богов. – М.: Политиздат, 1990. – С. 319-344.
Синеокая Ю.В. Проблема сверхчеловека у Соловьева и Ницше / Ю.В. Синеокая // Вопросы философии. – 2002. – №2. – С.97-101.
Самосознание европейской культуры XX в. Мыслители и писатели Запада о месте культуры. – М.: Политиздат, 1991. – 366 с.
Современная западная философия. Словарь / Сост.: Малахов В.С., Филатов В.П. – М.: Политиздат, 1991. – 414 с.
Сумерки богов / Сост. и общ. ред. А.А. Яковлева. – М.: Политиздат, 1989. – 398 с.
Сухина В.Ф. Практикум по философии: учеб. пособие для студентов вузов / В.Ф. Сухина, К.В. Кислюк; М-во образования и науки Украины, Нар. укр. акад. – 2-е изд., перераб. и доп. – Х.: Фолио, 2001. – 430 с.