Основная:

1. «Хирургическая стоматология» (под редакцией Т.Г. Робустовой), М.: Медицина, 2003 – с. 18-29, 1987 – с. 18-29.

Дополнительная:

1. Воспалительные заболевания челюстно-лицевой области и шеи: учебник под ред. Шаргородского М.; Медицина, 1985.

2. Стоматология: Руководство к практическим занятиям / под ред. Е.В.Боровского. - М.:

3. Дифференциальная диагностика хирургических заболеваний челюстно-лицевой области. И.Н. Муковозов.; М.: «Медпресс», 2002.

План проведения занятия.

Этапы занятия	Время занятия	Учебные вопросы	Материальное обеспечение
Вводное слово	5 минут
Контроль исходного уровня знания	20 минут	Вопросы занятия	Карточки контроля исходного уровня, вопросы.
Разбор темы занятия, решение ситуационных задач, ответы на вопросы	20 минут	Вопросы занятия	Ситуационные задачи, диапозитивы, фотоальбом
Самостоятельная работа студентов, приём больных, оказание медицинской помощи	110 минут	Приём больных, перевязка больных с гнойными ранами, дренирование ран.	История болезни, инструментарий, перевязочный материал
Контроль результатов освоения пройденной темы	20 минут	Вопросы занятия	Тестовые вопросы, контрольные задачи
Заключение	5 минут

Приложение 1 Вопросы контроля исходного уровня знаний студентов

1. Топографо-анатомические особенности областей, локализующихся рядом с нижней челюстью (границы, содержимое, сообщение с соседними областями).

2. Причины возникновения воспалительных процессов и возможные пути распространения инфекции.

3. Патофизиологические и патологоанатомические характеристики воспалительных процессов.

4. Закономерности развития воспалительных процессов.

5. Стадии воспалительных процессов.

6. Классификация воспалительных процессов.

7. Взаимосвязь местного воспалительного процесса с общим состоянием организма.

8. Что такое абсцесс и флегмона одонтогенного происхождения.

Тесты для проверки исходного уровня знаний студентов

1. Для острого периостита характерна боль в:

1. "причинном" зубе

2. половине челюсти

3. участке челюсти

4. нескольких зубах

Правильный ответ 4.

2. Ограничение открывания рта может наблюдаться при остром воспалительном процессе в челюсти в области:

1. премоляров

2. моляров

3. фронтальных зубов

Правильный ответ 2.

3. Для абсцесса ретромолярного пространства не характерно:

1. боль в челюсти

2. нарушение открывание рта

3. онемение губы

4. подвижность причинного зуба

Правильный ответ 3.

4. При затрудненном прорезывании нижнего третьего моляра, занимающего по данным рентгенограммы правильное положение, болезненном открывании рта и нарастании воспалительных явлений рекомендуется:

1. удаление этого зуба

2. активная антибиотикотерапия

3. иссечение всей слизистой оболочки, покрывающей этот зуб

4. иссечение треугольного лоскута слизистой оболочки над этем зубом

5. рассечение слизистой оболочки над тем зубом

Правильный ответ 3.

5. Абсцессу подъязычной области присущи боль при глотании, а также

1. боль при открывании рта

2. нарушение речи и затруднение открывания рта

3. нарушение речи, припухлость в подбородочной области, свободное открывание рта, затруднённое дыхание

4. дренировании имеющихся потенциальных гнойных очагов

5. открывании рта и пальпации позади ветви нижней челюсти

Правильный ответ 3.

6. Резкая болезненность при открывании рта и глотании характерна для абсцесса (флегмоны) пространств:

1. подъязычного

2. челюстно-язычного желобка

3. околоушного-жевательного

4. переднего отдела подъязычного

5. подподбородочного

Правильный ответ 2.

7. Глотание болезненно при флегмоне (абсцессе) областей