Франция

Общественно-политические события 1870-1910 гг. (франко-прусская война, Парижская Коммуна, установление Третьей республики, дело Дрейфуса, биржевой кризис) и их влияние на литературный процесс рубежа веков. Фундаментальные открытия в биологии, медицине, физике, химии и других областях науки. Открытие экспериментального метода в изучении жизнедеятельности организмов (К. Бернар), открытие микроорганизмов и осуществление первой прививки на живом организме (Л. Пастер), открытие природы радиоактивности (М. Склодовская-Кюри и П. Кюри).

Философские и литературные основы натурализма. Значение идей позитивизма (О. Конт) и социал-дарвинизма (Г. Спенсер). Творчество Г. Флобера (1821-1880) и братьев Гонкуров (Жюль де Гонку́р (1830-1870), Эдмо́н де Гонку́р (1822-1896)) как предшественников натурализма. Идея «безличности художника», «вещности» и предметности слова у Г. Флобера. «Дневник» братьев Гонкуров как опыт «регистрации ежедневных впечатлений». Романы «Жермини Ласерте» и «Актриса Фостен» как «образцовые произведения натурализма» и их значение для оформления эстетики натурализма. Биологический детерминизм как принцип построения характеров. Особенности поэтики романа: фрагментарность романной структуры, замкнутость композиции, избыточная детализация, импрессионистичность стиля, фактографичность.

Э. Золя (1840-1902) как теоретик и выдающийся представитель натурализма. Жизненный и творческий путь. Участие Э. Золя в деле Дрейфуса. Теоретические работы Золя («Экспериментальный роман», «Натурализм в театре») и становление натуралистической школы во Франции. Ранние романы («Тереза Ракен», «Мадлен Ферра») как образцы «физиологического романа»; предисловие к «Терезе Ракен» - первая попытка теоретического обобщения натурализма. Эстетические принципы натурализма: «фактография», «научность», «биологический детерминизм», «бесстрастность и беспристрастность автора». Формирование натуралистической школы: Золя и «золяисты»; сборник «Меданские вечера». Идейный замысел и принципы художественной организации цикла «Ругон-Маккары». Традиция «Человеческой комедии» О. Бальзака в «Ругон-Маккарах». Французское общество в восприятии Золя, роль наследственности и темперамента, проблема регулировки социально-биологического механизма. Темы рокового возмездия и краха Второй империи. Соотношение характера и среды. Роман «Доктор Паскаль» как итог цикла.

Творчество Г. Мопассана. (1850-1893) Г. Флобер как литературный учитель Г. Мопассана. Влияние натурализма на творчество писателя. Участие Мопассана в сборнике «Меданские вечера». Тематическое разнообразие новеллистики Мопассана: франко-прусская война и тема патриотизма, тема «маленького человека», тема любви, «крестьянские рассказы», «чиновничьи рассказы». Художественное своеобразие новеллистки Мопассана: лаконизм, эффект неожиданной развязки, отсутствие авторской оценки. Романы Г. Мопассана. Биологическая концепция жизни человека в романе «Жизнь». Жанр романа-карьеры в творчестве Мопассана. Сатирическое изображение французской действительности в романе «Милый друг».

Творчество Р. Роллана (1866-1944) до Первой мировой войны. Р. Роллан как педагог и искусствовед. Тенденция циклизации в творчестве писателя. Новая концепция театрального искусства (сборник статей «Народный театр») и цикл «Театр революции». Новаторство Р.Роллана в жанре художественной биографии - цикл «Героические жизни». Жанровое своеобразие романа «Жан – Кристоф» (роман-симфония, роман-поток, лирическая эпопея, интеллектуальный роман). Жанровое и идейно-тематическое своеобразие повести «Кола Брюньон», прием стилизации.

Символизм во французской литературе. Парнасская и бодлеровская традиция во французской поэзии конца века. Ж. Мореас (1856-1910) и «Манифест символизма». Творчество С. Малларме (1842-1898), ведущего теоретика первого поколения французских символистов. Ранняя поэзия («Окна», «Лазурь»), влияние Ш. Бодлера (1821-1867) и «парнасцев». Поэма «Послеполуденный отдых фавна». «Герметизм» поэзии Малларме («Лебедь», «Удача никогда не упразднит случая»).

Место П. Верлена (1844-1896) в поэзии французского символизма. Традиции парнасской школы в поэзии П. Верлена (сборники «Сатурнийские стихи», «Галантные празднества», «Добрая песня»). Черты импрессионизма в сборнике «Романсы без слов»: создание «пейзажей души». «Поэтическое искусство» как манифест символизма, принципы музыкальности, неопределенности образов, использования полутонов и оттенков. Стилизация и ирония в стихотворениях П. Верлена. Особенности поэтического языка П. Верлена: ассонансы, перенос строки, песенность стиха.

Поэзия А. Рембо (1854—1891) «Поэт-подросток», «преждевременный ребенок двадцатого столетия». Первый период творчества: антибуржуазная направленность стихов, романтический бунт и протест против мира «без движения и горизонтов», «мира плесени». Второй период творчества: концепция поэтического ясновидения (сборник «Озарения», сонет «Гласные). «Пьяный корабль» как вершина символистской поэзии. «Пребывание в аду» - завершающий сборник поэта, книга-исповедь, прощание с художественным творчеством.