
- •Драматургия советских лет. Жанр "семейной драмы". Социальная психология в сюжете и характерах пьесы "Егор Булычев и другие".
- •3. Рекомендуемая литература к курсу
- •3.1. Художественные тексты:
- •3.2.Учебная литература
- •3.3. Научная литература
- •3.5. Справочные издания
- •Казак в. Лексикон русской литературы хх века. - м., 1996.
- •4. Планы практических занятий:
- •Тема 1. Полемика о партийности литературы и свободе творчества в начале хх в.
- •Тема 2. Социально-психологическая повесть в творчестве а. Куприна
- •Тема 3. Поэзия «старших символистов»: к. Бальмонт и ф. Сологуб
- •Тема 4. Лирика а. Блока
- •Тема 5. Роман а. Белого «Петербург»
- •Тема 6. М. Горький и Ницше
- •Тема 7. Повесть м. Горького «Исповедь» как произведение богостроительного этапа в творчестве писателя
- •Тема 8. Личность в дореволюционном творчестве в. Маяковского
- •Тема 9. Поэзия в. Маяковского советской эпохи
- •Тема 10. Поэзия Анны Ахматовой
- •Тема 11. Изображение природы в поэзии с. Есенина
- •Тема 12. Эстетика м. Шолохова в проблематике романа-эпопеи
- •Тема 13. Художественный мир романа а. Платонова «Чевенгур»
- •Тема 14. Творчество м. Цветаевой.
- •Тема 15. Роман и. Бунина «Жизнь Арсеньева»
- •Тема 16. Поэзия Осипа Мандельштама
- •Тема 17. Эпос и лирика б. Пастернака: роман «Доктор Живаго»
- •Тема 18. Роман м. Булгакова «Мастер и Маргарита»
- •5. Задания для самостоятельной работы
- •5.1.Групповые тематические консультации
- •Тема 1: Поэма а. Блока «Двенадцать». Проблема творческого метода.
- •Тема 2: Литературные группировки в 1920-е гг.: теоретические программы и творческая практика.
- •Тема 3: Теоретическая платформа и творческая практика группы «обэриу».
- •Тема 4: Литературный портрет поэта периода Великой Отечественной войны.
- •5.2. Темы письменных работ
- •5.3. Вопросы к зачету
- •6. Глоссарий
- •7. Образец контрольной тестовой работы по курсу
Тема 2: Литературные группировки в 1920-е гг.: теоретические программы и творческая практика.
Ознакомиться с письмом ЦК РКП(б) «О пролеткультах» (1920) и резолюцией ЦК РКП(б) «О политике партии в области художественной литературы» (1925) (см.: Литературное движение советской эпохи. Материалы и документы. Хрестоматия/ Сост. П. Плукш - М., 1986). Сравнить со статьей Е. Замятина «Я боюсь» (см.: О партийной и советской печати. Сб. документов. - М., 1954 или «Русская советская литературная критика 1917-1934 гг.»: Хрестоматия. - М., 1981).
Охарактеризовать идейно-эстетические принципы, сильные и слабые стороны теории и практики основных литературных группировок:
Пролеткульт – (Фабер Л. Советская литература первых лет революции. - М., 1966).
РАПП – ( Шешуков С. Неистовые ревнители. - М., 1984).
ЛЕФ – (Акимов В. В спорах о художественном методе. Л., 1979).
«Перевал» - (Белая Г. Дон-Кихоты 1920-х гг.: «Перевал» и судьба его идей. - М., 1989).
«Серапионовы братья» - (Горбунов А. «Серапионовы братья» и Константин Федин. Иркутск, 1976; или Васильев В. Е. Группа «Серапионовы братья») // Русская литература ХХ века: Школы. Направления. Методы творческой работы/ Сб. статей. - СПб., 2002.
Дополнительно статьи в изданиях: Лит. энцикл. словарь. - М., 1987; Казак В. Лексикон русской литературы ХХ века. - М., 1996; Милюков П. Очерки по истории русской культуры. В 3 т. - М., 1994. - Т. 2: Вера. Творчество. Образование. Ч. 1: Церковь. Религия. Литература. С. 355-386.
Тема 3: Теоретическая платформа и творческая практика группы «обэриу».
На основе анализа художественных текстов и критических работ получить представление о теоретической платформе и творческой практике группы «ОБЭРИУ».
Художественные произведения -
Ванна Архимеда: К. Вагинов, Н. Заболоцкий, Д. Хармс, Н. Олейников, А. Введенский, И. Бехтерев. - Л., 1991.
Поэты группы «Обэриу»: Сб. стихов. - СПб., 1994.
Любые издания произведений указанных авторов.
Литература:
Общая характеристика группы –
Театр. 1991. Спец. выпуск.
Александров А. Эврика обэриутов // Ванна Архимеда. - Л., 1991.
Васильев И. Обэриуты: теоретическая платформа и творческая практика. Свердловск, 1991.
Герасимова А. «Обэриу»: проблема смешного // Вопросы литературы. - 1988. - № 4.
Кобринский А. ОБЭРИУ: история и поэтика // Русская литература ХХ века: Школы. Направления. Методы творческой работы/ Сб. статей. - СПб., 2002.
ФроловВ. Обэриуты (Д. Хармс и А. Введенский)// Его же. Музы пламенной сатиры. - М., 1988.
К. Вагинов –
Герасимова А. Труды и дни К. Вагинова (О творческом пути поэта) // Вопросы литературы. - 1989. - № 12.
Напельбаум Н. Памятка о поэте // Аврора. - 1990. - № 9.
Пурин А. Опыты К. Вагинова // Новый мир. - 1993. - № 8.
А. Введенский –
Мейлах М. Дверь в поэзию открыта // Введенский А. Полн. собр. пр.: В 2т. - М., 1993. Т. 1.
Александров А. Ученик Мелхиседека: о жизни и творчестве А. Введенского // Звезда. - 1990. - № 10.
Н. Олейников –
Гинзбург Л. Николай Олейников // Олейников Н. Пучина страстей. - Л., 1990.
Гинзбург Л. Олейников: о творчестве поэта // Юность. - 1988. - № 1.
Лунин Е. Дело Н. Олейникова: о трагической судьбе поэта // Аврора. - 1991. - № 1.
Д. Хармс –
Александров А. Чудодей (Личность и творчество Д. Хармса) // Хармс Д. Полет в небеса. - Л., 1991.
Кобринский А., Мейлах М., Д. Хармс: к проблеме обэриутского текста // Вопросы литературы. - 1990. - № 6.
Токарев Д. Д. Хармс: философия и творчество // Русская литература.- 1996. - № 4.