- •Форми і методи контролю
- •Карта самостійної роботи студента з дисципліни житлове право для студентів спеціальності "Правознавство"
- •Оцінювання знань студентів за традиційною шкалою та шкалою ects
- •Порядок оцінювання знань студентів за результатами вивчення дисципліни для денної та заочної форм навчання
- •Оцінювання поточної роботи студента
- •Зразок завдання для проведення пмк (поточного модульного контролю) для студентів заочної форми навчання Завдання №1
- •Приклади типових індивідуальних завдань та завдань, що виносяться на модульний контроль
- •Приклади типових завдань, що виносяться на модульний контроль
- •Методичні рекомендації до заняття 1
- •Завдання та контрольні запитання
- •Вирішення задач до теми 1 Список нормативних актів та літератури
- •Семінарське заняття №2 Джерела римського приватного права
- •Методичні рекомендації до заняття 2
- •Термінологічний словник
- •Завдання та контрольні запитання
- •Список нормативних актів та літератури
- •Семінарське заняття №3 Поняття особи, її правоздатність та дієздатність
- •Методичні рекомендації до заняття 3
- •Термінологічний словник
- •Завдання та контрольні запитання
- •Вирішення задач (Тема 2) Список нормативних актів та літератури
- •Семінарське заняття №4 Сімейні відносини
- •Методичні рекомендації до заняття 4
- •Термінологічний словник
- •Завдання та контрольні запитання
- •Вирішення задач (Тема 3) Список нормативних актів та літератури
- •Семінарське заняття №5 Вчення про позов (процес)
- •Методичні рекомендації до заняття 5
- •Термінологічний словник
- •Завдання та контрольні запитання
- •Вирішення задач (Тема 1) Семінарське заняття №6 Право власності. Право на чужі речі
- •Методичні рекомендації до заняття 6
- •Термінологічний словник
- •Завдання та контрольні запитання
- •Вирішення задач (Тема 4, 5) Список нормативних актів та літератури
- •Семінарське заняття №7 Зобов’язальне право
- •Методичні рекомендації до заняття
- •Термінологічний словник
- •Завдання та контрольні запитання
- •Вирішення задач (Тема 6) Список нормативних актів та літератури
- •Семінарське заняття №8 Вчення про договір. Деякі види договорів. Поняття та види спадкування.
- •Методичні рекомендації до заняття 8
- •Термінологічний словник
- •Завдання та контрольні запитання
- •Вирішення задач (Тема 7, 8, 9, 10) Список нормативних актів та літератури
- •Теми для контрольних робіт (заочна форма навчання) та задачі для самостійної роботи і вирішення на семінарських заняттях
- •Тема 1. Судовий процес і засоби захисту порушених прав
- •Тема 2. Правовий статус осіб
- •Тема 3. Сімейне право
- •Тема 4. Право власності
- •Тема 5. Поняття й види володіння
- •Тема 6. Договірні зобов'язання: контракти й пакти
- •Тема 7. Реальні контракти
- •Тема 8. Консенсуальні контракти
- •Тема 9. Зобов'язання з деліктів
- •Тема 10. Спадкове право
- •Питання для контролю знань
- •Теми та питання курсу, які виносяться на самостійне вивчення
- •Тема 12. Виконання зобов’язань та відповідальність за невиконання або неналежне їх виконання.
- •Тести для самоконтролю знань студентів Основи римського цивільного права
- •РекомендованА літературА Основна:
- •Додаткова:
Тема 5. Поняття й види володіння
У чому полягало практичне значення розподілу володіння на сумлінне й несумлінне?
Чим відрізнялося правове положення речей, навмисно кинутих або залишених, від речей загублених або украдених?
У якому випадку кінь, що відбився від череди, злякавшись вовків, стане чиїмось володінням?
Як розрізняються власницькі права власника й узуфруктуарія?
Як розуміти сентенцію Ульпіана "Кого насильно позбавили володіння, той продовжує вважатися власником"?
Що таке "пороки володіння" й які юридичні наслідки порочності володіння?
Чим відрізняються посесорний і петиторний захист?
Завдання:
Дикий олень, поранений таврованою стрілою, зумів все-таки втекти, але майже негайно ж був застрелений іншим мисливцем. Хто буде власником видобутку?
Чужа мічена вівця приблудилсь до чужої череди й паслася на чужому лузі все літо. Зрештою вона була відшукана хазяїном. Чи вправі він накинути на неї мотузку й повести до себе, незважаючи на протест власника? Чи має значення той факт, що володіння було ненасильницьким і відкритим? Чи може бути прийнята до уваги зустрічна вимога про відшкодування збитків, пов'язаних з охороною вівці, її прокормому і т.п.?
Як визначити правове положення депозитарію, тобто особи, якому хто-небудь передає свої речі на зберігання, якщо врахувати, що зберігання чужих речей є його професійне заняття: володілець чи держатель? Чим володілець відрізнявся від держателя?
Власник окупованої землі з'явився раніше закінчення строку набувальної давнини, але погодився із пропозицією власника про продаж йому землі. Чи вправі покупець вимагати зменшення покупної ціни внаслідок зроблених їм поліпшень (осушення, огородження й т.п.)?
Продовжите сентенцію Папиниана "Ми здобуваємо володіння...", вибравши продовження з наступних варіантів а) тілесним впливом на річ, б) по угоді, в) волею володіти, г) по необхідності й проти волі, д) заради якоі-небудь сторонньої вигоди.
Гай придбав золоту чашу в особи, що, будучи спадкоємцем за законом, одержало її в складі спадщини. Через два місяці чаша була в Гая украдена, а ще через два місяці він побачив її виставленою на продаж у крамниці Корнелія Косса. Як з'ясувалося, останній придбав її в проїзного торговця. Чи може Гай зажадати чашу позовним порядком, якщо в момент подачі позову виявився заповіт, відповідно до якого померлий спадкодавець позбавляв спадкоємця за законом, що продав чашу Гаю, всіх прав на спадщину й заповів все своє майно третій особі?
На вулиці Гай побачив людину, одягнену в дорогий плащ, украдений у Гая рік назад. Від спробував відібрати плащ у незнайомця. Той звернувся по допомогу до претора. Після преторского втручання Гай надав численних свідків того, що цей плащ належав йому, але був украдений. Хазяїн плаща також представив свідків того, що він півроку назад купив цей плащ у торговця на ринку. Що вирішить претор?