Тема 2. Правовий статус осіб

1. У чому складається відмінність правоздатності від дієздатності?

2. Приведіть приклад ситуації в римському приватному праві, коли особа, не маючи правоздатність, має дієздатність.

3. Які умови наявності повної правоздатності фізичних осіб?

4. Які фактори впливають на зменшення обсягу правоздатності?

5. Як розрізнявся обсяг правоздатності різних категорій вільного населення в древньому Римі?

6. Які фактори визначали наявність дієздатності в римському праві?

7. Які ознаки юридичної особи: які особливості правового статусу роблять організацію юридичною особою?

8. Які види юридичних осіб існували в римському праві?

9. Як виникали й припиняли існування юридичні особи?

Завдання

1. Римський громадянин уклав договір продажу на свій маєток, але, не встигнувши одержати за нього гроші, пішов на війну й потрапив у полон. Чи може одержати гроші, що випливають йому за цим договором, його син, що жив разом з батьком? Його дружина?

2. Колишній раб, відпущений на волю колегією пекарів іспанського міста Кордубы, зайнявся поставками їй зерна з Африки й розбагатів. Один зі членів колегії попросив у нього в борг грошей і не віддав вчасно. Вольноотпущенник-кредитор подав на свого боржника позов. Але презид провінції відмовився прийняти його на тім підставі, що він не має права безчестити свого патрона. Чи правильно надійшов презид?

3. Одна римська громадянка потрапила в полон до парфян, будучи вагітною. У полоні вона народила сина й через свою красу стала наложницею парфянського воєначальника. Через якийсь час успішний похід імператора Траяна проти Парфії привів до її звільнення з рабства. Благополучно повернувшись додому разом із сином, вона незабаром народила ще одну дитину, зачату в парфянському полоні. Який статус буде в її синів?

4. Одна з коханок імператора Коммода була викрита в участі в змові проти імператора й присуджена до страти. Перед виконанням вироку з'ясувалося, що вона вагітна, і страта була відкладена до народження дитини. Який буде статус у народженої нею дитини?

5. Після смерті батька римський громадянин зайнявся будівельним підрядом по будівництву віл на околицях Рима. Як помічник він вибрав собі вірного раба свого батька, якому останній (батько) давно обіцяв дати волю у своєму заповіті. Син, що почав справу, доручив своєму новому товаришеві закупити цеглу й дав грошей. Але трапилося так, що заповіт пропав. Раб не одержав волю й, образившись, привласнив собі гроші. Зазнаючи збитків, син подав на нього позов "з доручення", але претор не прийняв його. Зопалу син подав позов "з ведення справ", але претор знову відмовив йому. Чому? Як синові домогтися справедливості?

6. Римський юрист Марциан говорив, що на відміну від вільних положення всіх рабів однаково. Але в той же час він указував, що одні стають рабами по цивільному праву, а інших - поправу народів. Що мав на увазі Марциан?

Тема 3. Сімейне право

1. Чим відрізнялося агнатичне споріднення від когнатичного?

2. Чим відрізнялися агнати від родичів?

3. Що таке емансипація і яке її юридичне значення?

4. Що таке пекулій, які його види, правовий режим і причини появи?

5. Які види шлюбу існували в римлян й які юридичні наслідки вони мали?

6. Які форми укладення шлюбу знали римляни?

7. Які правові наслідки мали римські заручини?

8. Який правовий режим мало придане в древньому Римі? Які етапи його еволюції?

9. У якому порядку здійснювалося всиновлення?

10. Чим усиновлення відрізнялося від узаконення позашлюбних дітей?

11. Яке правило було передбачено на той випадок, якщо дружина при розлученні привселюдно заявляла чоловіку про свою вагітність?

12. Які наслідки шлюбного законодавства імператора Августа?

Завдання:

1. У римського громадянина Тиберія було три онуки. Один народився від сина, шо живе разом з батьком, іншої - у родині емансипованого сина, а третій - був породжений дочкою, що була в "правильному" шлюбі. Який з онуків перебував під владою свого діда?

2. Законодавство імператора Августа забороняло позашлюбні зв'язки й звабу вільних жінок. Чи поширювалося це правило на холостяків і вдівців, коли їх конкубінами ставали рабині або вільновідпущениці?

3. Полон домовладики робило його сина повновладним, але повернення батька з полону все повертало до колишнього стану Якщо ж батько вмирав у полоні й це ставало відомим, то з якого моменту син вважався повновладним - з моменту полону батька або з моменту його смерті в полоні?

4. По досягненні повноліття всиновлений став доводити, що був би він повновладним і здатним до визначення своєї долі, він ніколи не погодився б з усиновленням. Чи служило таке затвердження підставою для примуса домовладики до його еманципації?

5. Коли опікуна призначав претор, було потрібно, щоб з обраною ним кандидатурою погодилися не менш шести з десяти плебейських трибунів. Що стояло за такою строгістю?

6. З дозволу батька син пішов на військову службу. Згодом він досяг високого положення й купив маєток. Батько ж, вступивши в сумнівну угоду, повністю розорився. Чи вправі він розплатитися з кредиторами маєтком сина?

7. У випадку сумніву в дійсному правовому статусі раба як ставилися до нього римляни - залишали в рабстві або надавали волю?