- •Учебно-методический комплекс
- •Дисицплины
- •Физиология центральной нервной системы
- •Для студентов специальности
- •030301 «Психология»
- •Утверждаю Проректор по учебной работе
- •Введение
- •3. Место дисциплины в программе общей и специальной подготовки студентов
- •4. Требования к уровню подготовки студентов
- •5. Требования к уровню освоения курса «Физиология цнс»
- •6. Методическая новизна курса
- •II. Учебно-тематический план
- •III. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Введение в курс. Нейрофизиологические методы исследований.
- •Литература
- •Тема 2. Физиология возбудимых тканей
- •Литература
- •Тема 3. Морфология и физиология нейрона. Физиология нервных волокон.
- •Литература
- •Тема 4. Физиология синаптической передачи. Медиаторные системы мозга.
- •Литература
- •Тема 5. Общие закономерности функционирования центральной нервной системы.
- •Литература
- •Тема 6. Торможение в цнс, виды и механизмы
- •Литература
- •Тема 7. Функции спинного мозга и отделов ствола головного мозга
- •Литература
- •Тема 8. Функции переднего мозга. Нейрофизиология лимибической системы.
- •Литература
- •Тема 9. Физиологические закономерности эмбриогенеза и постнатального развития нервной системы
- •Литература
- •Тема 10. Физиология вегетативной нервной системы
- •Литература
- •Тема 11. Нейроэндокринная регуляция вегетативных функций и основных биологических потребностей.
- •Литература
- •Тема 12. Двигательные системы мозга. Нервная регуляция движений.
- •Литература
- •IV. Учебный словарь дисциплины.
- •V. Программа практических, лабораторных и семинарских занятий
- •Медиаторные системы мозга.
- •Тема 6. Торможение в цнс. Виды и механизмы.
- •Тема 7. Функции спинного и ствола головного мозга.
- •Тема 8. Функции переднего мозга. Нейрофизиология лимбической системы.
- •Тема 9. Физиологические закономерности эмбриогенеза и постнатального развития головного мозга.
- •Тема 11. Нейроэндокринная регуляция вегетативных функций и основных биологических потребностей.
- •Тема 12. Двигательные системы мозга. Нервная регуляция движений.
- •VI. Самостоятельная работа студентов
- •Задания для самостоятельной работы
- •Тема 2. Физиология возбудимых тканей.
- •Тема 3. Морфология и физиология нейрона. Физиология нервных отростков.
- •Тема 4. Физиология синаптической передачи. Медиаторные системы мозга.
- •Тема 5. Общие закономерности функционирования центральной нервной системы.
- •Тема 6. Торможение в цнс. Виды и механизмы.
- •Тема 7. Функции спинного мозга и отделов ствола головного мозга.
- •Тема 8. Функции переднего мозга. Нейрофизиология лимбической системы.
- •Тема 9. Физиологические закономерности эмбриогенеза и постнатального развития нервной системы.
- •Тема 10. Физиология вегетативной нервной системы.
- •Тема 11. Нейроэндокринная регуляция вегетативных функций и основных биологических потребностей.
- •Тема 12. Двигательные системы мозга. Нервная регуляция движений.
- •2. Примерные темы контрольных работ
- •3. Примерные вопросы для подготовки к экзамену.
- •Физиология возбудимых тканей
- •II. Физиология нейрона и нервных волокон. Физиология синаптической передачи.
- •III. Общая физиология цнс. Торможение в цнс.
- •IV.Частная физиология цнс. Физиология вегетативной нервной системы.
- •V. Нейро-эндокринная регуляция вегетативных и соматических функций в организме. Регуляция основных биологических потребностей.
- •Примерные вопросы для подготовки к экзамену
- •VII. Методические указания по изучению дисциплины
- •Тема 1. Введение в курс. Нейрофизиологические методы исследований.
- •Аудиторная работа
- •Темы лекций:
- •Тема 2. Физиология возбудимых тканей
- •I. Аудиторная работа
- •1. Темы лекций:
- •2. Практические занятия:
- •II. Самостоятельная работа
- •Тема 3. Морфология и физиология нейрона. Физиология нервных волокон.
- •I.Аудиторная работа
- •1. Темы лекций:
- •2. Семинарские занятия:
- •II. Самостоятельная работа
- •Тема 4. Физиология синаптической передачи. Медиаторные системы мозга.
- •1. Темы лекций:
- •2. Семинарские занятия:
- •Тема 5. Общие закономерности функционирования центральной нервной системы.
- •1. Темы лекций:
- •2. Лабораторные занятия:
- •Тема 6. Торможение в цнс. Виды и механизмы.
- •1. Темы лекций:
- •2. Семинарские занятия:
- •Тема 7. Функции спинного мозга и отделов ствола головного мозга.
- •1. Темы лекций:
- •2. Лабораторные занятия:
- •Тема 8. Функции переднего мозга. Нейрофизиология лимбической системы.
- •I. Аудиторная работа.
- •1. Темы лекций:
- •2. Семинарские занятия:
- •II. Самостоятельная работа.
- •Тема 9. Физиологические закономерности эмбриогенеза и постнатального развития нервной системы.
- •I. Аудиторная работа.
- •Тема 10. Физиология вегетативной нервной системы
- •Тема 11. Нейроэндокринная регуляция вегетативных функций и основных биологических потребностей.
- •II. Самостоятельная работа.
- •Тема 12. Двигательные системы мозга. Нервная регуляция движений.
- •I. Аудиторная работа.
- •1. Темы лекций:
- •2. Практические занятия:
- •3. Семинарские занятия:
- •II. Самостоятельная работа
- •VIII. Контрольные мероприятия.
- •1. Общие требования к выполнению контрольных работ текущего контроля
- •2. Контрольные мероприятия для студентов очной формы обучения
- •2. Примерные варианты тестовых заданий
- •IX. Отчетность
- •Примерные образцы тестовых заданий
- •X. Библиографический список
- •1. Основная литература
- •2. Дополнительная литература
- •3. Словари
- •XI. Ресурсное обеспечение
- •II. Учебно-тематический план
VII. Методические указания по изучению дисциплины
Тема 1. Введение в курс. Нейрофизиологические методы исследований.
Аудиторная работа
Темы лекций:
1). Предмет и задачи курса «Физиология ЦНС». Методы исследований деятельности ЦНС.
Тема 2. Физиология возбудимых тканей
I. Аудиторная работа
1. Темы лекций:
1).Основные понятия физиологии возбудимых тканей. Строение клеточной мембраны. Механизмы пассивного и активного транспорта веществ через мембрану.
2). Мембранный потенциал покоя, его природа и значение. Мембранно-ионная теория происхождения МПП. Механизм возникновения возбуждения. Потенциал действия.
3) Законы раздражения. Функциональная подвижность и лабильность. Усвоение и трансформация ритма. Реакции типа оптимум и пессимум.
2. Практические занятия:
1)Биоэлектрические явления в живых тканях.
II. Самостоятельная работа
1). Прорабатывается понятийный аппарат по теме:
возбудимые ткани;
возбудимость;
раздражители;
порог раздражения;
возбуждение;
торможение;
ионные каналы;
ионные насосы;
активный транспорт;
пассивный транспорт;
мембранный потенциал;
потенциал действия;
деполяризация;
критический уровень деполяризации;
гиперполяризация;
хронаксия;
аккомодация;
ритмическое возбуждение;
функциональная подвижность;
лабильность;
трансформация ритма:
парабиоз
2) Подготовиться к контрольной работе по теме «Физиология возбудимых тканей».
Тема 3. Морфология и физиология нейрона. Физиология нервных волокон.
I.Аудиторная работа
1. Темы лекций:
1). Физиология нейрона. Обмен веществ и энергии в нейронах. Транспорт веществ в нейронах.
2) Физиология нервных волокон. Проведение нервного импульса по нервным волокнам.
2. Семинарские занятия:
Функциональные состояния нейронов.
II. Самостоятельная работа
1). Заполнить таблицу «Виды нервных волокон и их свойства».
2). Прорабатывается понятийный аппарат:
аксонный транспорт;
дентритный транспорт;
ретроградный транспорт;
физиологический покой;
состояние активности;
гипоксия нервной клетки;
гипогликемия нервной клетки;
нервное волокно;
3) Проводится подготовка к контрольному тесту по теме «Физиология нейрона и нервных волокон».
Тема 4. Физиология синаптической передачи. Медиаторные системы мозга.
I. Аудиторная работа.
1. Темы лекций:
1). Понятие «синапс». Строение, виды и свойства синапсов. Механизмы проведения возбуждения через электрические и химический синапсы.
2. Семинарские занятия:
1). Медиаторные системы мозга. Собственная опиатная система мозга.
II. Самостоятельная работа.
1). Заполнить таблицу «Виды синапсов»;
2). Ответить на вопросы проверочного теста;
3) Прорабатывается понятий аппарат:
синапс;
гамма-аминомаслянная кислота;
глутамат;
глицин;
нейромедиатор;
нейромодулятор;
эндорфины»
4). Подготовиться к контрольному тесту по теме «Физиология синаптической передачи. Медиаторные системы мозга».
Тема 5. Общие закономерности функционирования центральной нервной системы.
I. Аудиторная работа
