Тема 9. Физиологические закономерности эмбриогенеза и постнатального развития головного мозга.

Семинарское занятие 5. Развитие центральной нервной системы в постэмбриональном периоде.

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Рост и развитие спинного мозга после рождения.

2. Рост и развитие головного мозга после рождения.

3. Физиологическое созревание мозга как условие психического развития ребенка.

Тема 11. Нейроэндокринная регуляция вегетативных функций и основных биологических потребностей.

Практическое занятие 2. Оценка функциональных возможностей системы кровообращения

Работа 1. Измерение частоты сердечных сокращений и артериального давления.

Работа 2. Определение ударного и минутного объема крови расчетным способом.

Практическое занятие 3. Оценка функциональных возможностей системы дыхания.

Работа 1. Определение функциональных показателей дыхания.

Работа 2. Проба с задержкой дыхания.

Семинарское занятие 6. Нейроэндокринная регуляция основных биологических потребностей

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Нервно-гуморальные механизмы регуляции питьевого поведения.

2. Нервно-гуморальные механизмы регуляции пищевого поведения.

2. Нервно-гуморальные механизмы терморегуляции.

3. нервно-гуморальные механизмы регуляции полового поведения.

Тема 12. Двигательные системы мозга. Нервная регуляция движений.

Практическое занятие 4. Физиология мышечной деятельности

Утомление мышц.

Работа 1. Оценка физической выносливости при различных видах мышечной деятельности.

Работа 2. Кривая мышечного утомления.

Семинарское занятие 7. Двигательные системы мозга. Нервная регуляция движений.

Вопросы к семинарскому занятию:

1. Характеристика основных форм двигательной активности человека.

2. Спинальные двигательные системы, их функции.

3. Двигательные системы ствола головного мозга.

4. Роль мозжечка и базальных ганглиев в организации движений.

5. Пирамидная двигательная система, значение в регуляции движений.

VI. Самостоятельная работа студентов

1. Задания для самостоятельной работы

(для очной формы обучения)

Тема 2. Физиология возбудимых тканей.

1. Подготовиться к проверочной работа по вопросам:

• биоэлектрические явления в живых тканях;

• строение клеточной оболочки; ионные каналы, ионные насосы, механизм деятельности;

• механизм возникновения мембранного потенциала покоя;

• потенциал действия, механизм возникновения; компоненты волны возбуждения;

• возбудимость, изменение во время развития волны возбуждения;

• законы раздражения.

Литература:

1. Смирнов В.М., Яковлев В.Н., Правдивцев В.А. Физиология центральной нервной системы: Учебное пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: «Академия», 2005. – Глава 3.

2. Физиология центральной нервной системы: Учебное пособие / Т.В. Алейникова, Думбай В.Н., Кураев Г.А., Фельдман Г.Л. – Ростов н/Д: «Феникс», 2000. – Глава 2.

3. Агаджанян Н.А., Тель Л.З., Циркин В.И., Чеснокова С.А. Физиология человека. – М.: Медицинская книга, Н. Новгород: Изд-во НГМА, 2005. – глава 1.

4. Циркин В.И., Трухина С.И. Физиологические основы психической деятельности и поведения человека. М.: Медицинская книга, Н.Новгород: Изд-во НГМА, 2001. – Глава 1.