- •С. М. Усенко, о. Л. Міхно друга іноземна мова (німецька)
- •Черкаси
- •Vііi семестр Модуль 2
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
- •Die Geschichte vom Reisekind
- •VI. Übersetzen Sie ins Deutsche.
- •Thema 2. Dienstreise nach Deutschland
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Die deutschen reisen viel
- •II. Schreiben Sie die kursiv gedruckten Wörter und Wendungen aus. Übersetzen und lernen Sie die Wörter und Wendungen auswendig.
- •III. Teilen Sie zusammengesetzte Wörter ein und übersetzen sie.
- •VI. Ergänzen Sie die fehlenden Präpositionen.
- •Im Reisebüro
- •V. Was fällt Ihnen ein, wenn Sie das Wort „Reisen“ hören? Malen Sie einen Wortigel.
- •VI. Erkennen Sie in der Buchstabenschlange einen Text „Im Reisebüro“? Markieren Sie Wortgrenzen und Satzzeichen.
- •Thema 3. Ankunft in Deutschland
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Tourismus in deutschland
- •II. Schreiben Sie die kursiv gedruckten Wörter und Wendungen aus. Übersetzen und lernen Sie die Wörter und Wendungen auswendig.
- •III. Teilen Sie zusammengesetzte Wörter ein und übersetzen sie.
- •VI. Wo verbringen die Kinder ihre Ferien? Lesen und übersetzen Sie folgende Aussagen. Wo verbringen Sie Ihre Ferien? Erzählen Sie darüber.
- •V. Erkennen Sie in der Buchstabenschlange einen Text „Jugendherberge“? Markieren Sie Wortgrenzen und Satzzeichen.
- •VI. Ergänzen Sie die fehlenden Verben im Präsens.
- •Am Bahnhof
- •Змістовий модуль 2 Thema 1. Im Hotel
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
- •Im hotel
- •VI. Lesen und übersetzen Sie folgende Äußerungen. Was erzählen diese Menschen über Ihren Aufenthalt in einem Familienhotel?
- •Thema 2. In der Firma
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Das personal einer firma
- •Thema 3. Ein Kaufvertrag wird abgeschlossen
- •Was ist ein kaufvertrag?
- •II. Schreiben Sie die kursiv gedruckten Wörter und Wendungen aus. Übersetzen und lernen Sie die Wörter und Wendungen auswendig.
- •III. Teilen Sie zusammengesetzte Wörter ein und übersetzen sie.
- •IV. Lesen Sie und analysieren Sie das Beispiel eines Kaufvertrages.
- •V. Erkennen Sie in der Buchstabenschlange einen Text „Wann ist ein Kaufvertrag rechtskräftig?“? Markieren Sie Wortgrenzen und Satzzeichen.
- •VI. Schreiben Sie aus dem Wörterbuch alle Wörter und Wendungen aus, die mit dem Wort „Firma“ verbunden sind.
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
- •II. Was bedeuten diese Wörter.
- •III. Ergänzen Sie den Dialog. Linda auf der Bank
- •IV. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •V. Ergänzen Sie die Sätze. Verwende Plusquamperfekt. (schwache Verben).
- •VI. Finden Sie ukrainische Entsprechungen und lernen Sie sie auswendig.
- •Thema 2. Auf der Messe
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Die rolle der messen und ausstellungen in der werbung der touristischen dienstleistungen
- •II. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •III. Bilden Sie Infinitivkonstruktionen.
- •IV. Finden Sie die Synonyme.
- •V. Verbinden Sie die beiden Anteile der Sätze.
- •VI. Finden Sie ukrainische Entsprechungen und lernen Sie sie auswendig.
- •Змістовий модуль 2 Thema 1. Nach Hause
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
- •Nützliche informationen für russlands touristen
- •II. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •III. Irreale Bedingung (Gegenwart). Vervollständigen Sie die Sätze.
- •IV. Flechten Sie das, die, der ein.
- •V. Ergänzen Sie das Dialog.
- •VI. Finden Sie ukrainische Entsprechungen und lernen Sie sie auswendig.
- •Thema 2. Wir bleiben Geschäftspartner
- •I. Lesen und übersetzen Sie den Text. Österrechisch-ukrainische beziehungen jetzt
- •II. Übersetzen Sie ins Deutsch.
- •III. Müssen wir Partizip I oder Partizip II verwenden? Wählen Sie die richtige Form aus.
- •IV. Ergänzen Sie den Brief.
- •V. Finden Sie die Synonyme.
- •VI. Finden Sie ukrainische Entsprechungen und lernen Sie sie auswendig.
- •3. Список літератури
- •Самостійна робота студентів
- •Методичні рекомендації до виконання самостійної роботи
- •Завдання для самостійної роботи
- •5. Індивідуальна робота студентів
- •6. Контрольні роботи
- •6.1. Методичні вказівки
- •6.2. Завдання до контрольних робіт Модуль №9
- •I. Gebrauchen Sie die eingeklammerten Verben im Präsens.
- •II. Setzen Sie passende Possessivpronomen ein.
- •III. Trennbar oder untrennbar? Setzen Sie die eingeklammerten Verben in der richtigen Form ein.
- •IV. Setzen Sie sich in der richtigen Form ein.
- •V. Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in dem richtigen Kasus ein.
- •Модуль №10
- •I. Setzen Sie die eingeklammerten Substantive in dem richtigen Kasus ein.
- •II. Setzen Sie die eingeklammerten Verben ins Perfekt ein. Beachten Sie dabei den Gebrauch von haben und sein.
- •III. Setzen Sie das eingeklammerte Verb im Futur ein.
- •IV. Ergänzen Sie die Adjektivendungen.
- •V. Bilden Sie Fragen mit Pronominaladverbien.
- •Модуль №11
- •I. Ergänzen Sie den folgenden Brief.
- •II. Mit oder ohne zu? Ergänzen Sie die Sätze!
- •III. Übersetzen Sie die passende Sätze mit lassen.
- •IV. Welche Infinitivgruppe passt?
- •V. Finden Sie die richtige Entsprechungen.
- •Модуль №12
- •I. Bilden Sie ein Partizip I.
- •II. Bilden Sie das Partizip II.
- •III. Ergänzen Sie das Dialog.
- •Ein Vertrag
- •IV. Finden Sie die richtige Entsprechungen.
- •V. Übersetzen Sie die folgende Sätze.
- •7. Питання для підсумкового контролю
Vііi семестр Модуль 2
Тема, підтема |
Лексичний матеріал |
Граматичний матеріал |
Читання, аудіювання, говоріння та письмо |
Wie sollen wir das bezahlen? |
1, S.184-196. |
1, S.197-199. Das Plusquamperfekt. Infinitiv mit zu. Der Temporalsatz. |
Text „Geld und Bankwesen“ S.209-210. Dialog „Wie sollen wir das bezahlen?“ S.181-183. Ü.1-21. S.200-209. |
Auf der Messe |
1, S.215-227. |
1,S.227-230. Der Finalsatz. Ohne..zu, um..zu, statt...zu. |
Text „Messen und Ausstellungen“ S.239-240. Dialog „Bei der Autoreservierung“ S.212-215. Ü.1-24. S.230-239. |
Nach Hause |
1, S.246-255. |
1,S.256-260. Der Relativsatz. Plural der Substantive. Der Konjunktiv. |
Text „Österreich“ S.270-271. Dialog „Im Kaufhaus“ S.243-246. Ü.1-24. S.261-270. |
Wir bleiben Geschäftspartner |
1, S.277-291. |
1, S.292-294. Partizipien. Der Konjunktiv. |
Text „Die Schweiz. Luxemburg. Lichtenstein.“ S.302-304. Dialog „Wo ist die bestellte Ware?“ S.274-277. Ü.1-17. S.294-300. |
2.2. Завдання до практичних занять
Модуль 1
Змістовий модуль 1
Thema 1. Herzlich willkommen!
I. Lesen und übersetzen Sie den Text.
EIN KURZER ÜBERBLICK ÜBER DIE DEUTSCHEN BUNDESLÄNDER
Viele Welttouristen besuchen Deutschland. Sie locken unter anderem die landschaftliche Schönheit und der Reichtum an Kulturdenkmälern. Jedes deutsche Bundesland besitzt eigene Anziehungspunkte für Touristen.
Baden-Württemberg. Hier liegt der weltbekannte Kurort Baden-Baden. Die sehenswerten Stellen dieses Bundeslandes sind auch der Schwarzwald, der Bodensee, die Schwäbische Alb, das Markgräferland mit Weingärten.
Bayern. In Nürnberg ist der große deutsche Künstler Albrecht Dürer geboren. In der Landeshauptstadt München liegt die größte deutsche Maximilian-Universität. Die kleine Stadt Bayreuth ist weltbekannt durch Leben und Wirken des Komponisten Richard Wagner.
Hessen. Wenn der Frühling nach Deutschland kommt, so ist er zuerst in Hessen zu Besuch. Kurgäste kommen nach Wiesbaden an heilkräftige Wasserquellen. Die Flughafen- und Bankenstadt Frankfurt am Main ist noch durchs Goethe-Geburtshaus bekannt. Kassel an der Fulda besitzt das Brüder-Grimm-Museum.
Niedersachsen. Die Autofirma, der Volkswagen stammt aus diesem Bundesland. Die Stadt Hannover lockt mit ihrer weltbekannten Messe. An der Göttingener Uni unterrichtete einer der größten Mathematiker aller Zeiten Carl Friedrich Gauß (1777-1855).
Schleswig-Holstein. Die Heimatstadt der deutschen Schriftsteller Heinrich und Thomas Mann heißt die Königin der Hansestädte Lübeck. Die Landeshauptstadt Kiel ist eine wichtige Hafenstadt.
Thüringen. Dieses zentrale deutsche Bundesland wird das „grüne Herz Deutschlands“ genannt. Sehenswert sind hier der Thüringer Wald, hohe Berge, schöne Städte und Dörfer mit Häusern in Fachwerkbauweise. Die Landeshauptstadt Erfurt besuchen viele Touristen. Sie nennen sie „Gartenstadt“. Hier finden Internationale Gartenbauausstellungen statt. In Weimer lebten und wirkten Johann Wolfgang Goethe, Friedrich Schiller.
Sachsen. Die Landeshauptstadt Dresden liegt an der Elbe. Sie war Residenz der sächsischen Könige. In Zwinger, einem einzigartigen Bauwerk ist die weltbekannte Dresdener Gemäldegalerie untergebracht. Hier ist noch das „Grüne Gewölbe“, das Museum mit einer großen Sammlung der Ausstellungsstücke aus Gold, Silber, Elfenbein, Edelsteinen. Leipzig kann man als Messestadt charakterisieren. Hier werden viele deutsche Bücher gedruckt und verkauft. Für die Stadt Meißen ist Meißner Porzellan die weltbekannte Visitenkarte. Die Geschichte begann mit der Gründung der „Königlichen Porzellan Manufaktur“(1710). In diesem Bundesland wirkten solche Großen Deutschen wie Lessing, Bach, Wagner, Böttger, Nietzsche.
Brandenburg. Die Landeshauptstadt Potsdam war die Residenz der preußischen Könige und liegt nicht weit von der deutschen Bundeshauptstadt Berlin. Die Stadt ist durch ihre Schlösser und Gärten interessant. Der Park und das Schloss Sanssouci begeistern ihre Besucher.
Berlin. Berlin ist ein Bundesland und die Hauptstadt des vereinigten Deutschland gleichzeitig. Unter den Berliner Musen kann man folgende nennen: Das Alte Museum, das Pergamonmuseum, die Nationalgalerie, das Museum für Technik und Verkehr. Es gibt aber noch andere mehr. Gern besucht ist in Berlin zum Beispiel das Brandenburger Tor, der Kurfürstendamm, der Berliner Tiergarten.
Hamburg. Der Hamburger große und leistungsfähige Handelshafen zieht viele Touristen heran. Hier ist der Sitz der deutschen Presse („Der Spiegel“, „Stern“). Interessant ist das Museum für Hamburgische Geschichte.
Bremen. Der zweitgrößte deutsche Seehafen Bremen besitzt als Wahrzeichen die steinerne Rolandstatue. Roland, die Gestalt aus dem mittelhochdeutschen Heldenepos symbolisiert Freiheit, Unabhängigkeit, Geborgenheit.
II. Schreiben Sie die kursiv gedruckten Wörter und Wendungen aus. Übersetzen und lernen Sie die Wörter und Wendungen auswendig.
III. Teilen Sie zusammengesetzte Wörter ein und übersetzen sie.
Kulturdenkmäler, Weltbekannt, Kurort, Landeshauptstadt, Kurgäste, Wasserquelle, Volkswagen, Heimatstadt, Hafenstadt, Gartenausstellungen, Gemäldegalerie, Messestadt, Handelshafen, Seehafen.
IV. Finden Sie im Internet die Informationen über die anderen Bundesländer. Tragen Sie die Informationen in die Tabelle ein.
-
Bundesland
Stadt
Lage
Sehenswertes
V. Gebrauchen Sie die in Klammern stehenden Verben im Präteritum.
