Часть № 2.

1. Основы бытия, проблемы познания, назначение человека и его положения в мире изучает:

а) философия

б) онтология

в) гносеология

г) этика

д) антропология

2. Механическая картина мира базировалась на понятиях:

А) биологической и социальной эволюции

Б) неделимой корпускулы

В) нелинейности развития

Г) диалектического развития

Д) абсолютного пространства т времени

3. Понятие идеальное характеризует:

А) природные условия

Б) нравственно-моральные нормы

В) логические нормы рассуждения

Г) экономические отношения

Д) знания о мире

4. Мыслитель, впервые поставивший проблему бытия как центральную проблему философии:

а) Сократ г) Протагор

б) Платон д) Парменид

в) Аристотель е) Зенон

5. Обозначьте формы бытия

а) бытие природы г) бытие содержания и формы

б) бытие атомов д) социальное бытие

в) бытие человека е) духовное бытие

6. Способ рассмотрения многообразия мира в свете единой основы бытия:

а) дуализм

б) плюрализм

в) монизм

г) прагматизм

д) политеизм

7. Способ рассмотрения многообразия мира в свете единой основы бытия:

а) дуализм

б) плюрализм

в) монизм

г) прагматизм

д) политеизм

8. Концепция бытия, признающая два типа реальности:

а) плюрализм

б) монизм

в) анархизм

г) дуализм

д) политеизм

9. Онтология - это раздел философии о ...

а) сущем в мире

б) закономерностях познания

в) структуре общества

г) нравственных нормах

д) особенностях поведения

10. Философы, утверждавшие, что движение не имеет отношения к бытию:

А) Гераклит г) Зенон

Б) Парменид д) Аристотель

В) Платон в) Сенека

11. К формам бытия не относятся:

А) бытие пространства и времени г) духовное бытие

Б) бытие природы д) метафизическое бытие

В) бытие человека е) социальное бытие

12. Концепция бытия, признающая многообразие мира:

а) монизм

б) дуализм

в) анархизм

г) плюрализм

д) политеизм

13. Концепция бытия, признающая один тип реальности:

а) монизм

б) плюрализм

в) дуализм

г) монотеизм

14. Какое из определений бытия является наименее спорным с точки зрения современных концепций?

А) Бытие – это философская категория, обозначающая существующий независимо от человеческого сознания объективный мир.

Б) Бытие – это философская категория, знаменующая саморефлексию универсума при посредничестве человеческой духовности.

В) Бытие означает диалектическое единство в сосуществовании трех основных автономных реальностей – тела, жизни, духа.

Г) Бытие – это наиболее общее и абстрактное понятие, означающее существование чего-либо вообще.

МАТЕРИЯ

1. Первым естествоиспытателем, который обосновал идею о пространстве и времени как неразрывных, необходимых свойствах материальных процессов был:

А) Г. Галилей в) Д.Бруно

Б) И. Ньютон г) Г. Лейбниц

2. "Философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его" ...

а) явление в) мера

б) материя г) время

3. К формам материи относятся:

а) вещество г) движение

б) поле д) время

в) пространство е) атомы

4. Форма бытия материи, выражающая длительность, смену состояния:

а) время в) количество

б) пространство г) качество

в) движение

5. Философский термин, обозначающий наиболее общее понятие, а также первоначальную и основную форму бытия :

а) материя в) космос

б) природа г) Вселенная

в) категория

6. Основоположники новой науки синергетики:

А) Эйнштейн г) Кун

Б) Хакен д) Лакатос

В) Пригожин е) Лейбниц

7. Существующее независимо ни от чего другого:

а) субстанция в) атрибут

б) сознание г) модус

8. Метафизическое суждение о пространстве и времени:

а) пространство и время существуют независимо от материи

б) пространство и время неразрывно связаны с материей

в) пространство и время существуют в единстве друг с другом

г) пространство связано, а время не связано с материей

д) пространство не связано, а время связано с материей

9. Специфичные характеристики пространства и времени:

а) их неразрывная связь друг с другом

б) связь с движением материи

в) бесконечность

г) трехмерность пространства и одномерность времени

д) однородность и изотропность пространства и анизотропия времени

е) их непрерывность на макро уровне

10. Формы существования материи:

а) физическая в) пространство

б) социальная г) время

в) пространство

11. Виды движения материи:

а) механистическое е) циклическое

б) физическое ж) спиралевидное

в) химическое

г) биологическое

д) социальное

12 Атрибутами материи считаются:

а) форма

б) запах

в) вкус

г) цвет

д) пространство

е) время

ж) движение

13. Ученый, впервые выдвинувший категории "абсолютное время" и "абсолютное пространство":

а) Лейбниц

б) Ньютон

в) Спиноза

г) Эйнштейн

д) Бэкон

14. Автор высказывания: "Материя - есть философская категория для обозначения объективной реальности, которая дана человеку в ощущениях его":

а) Г. Гегель

б) В. Ленин

в) Л. Фейербах

г) Э. Гуссерль

д) Ф. Ницше

15. Понятие «пространственно-временной континуум» отражает сущность какой концепции?

а) субстанциональной

б) реляционной

в) механистической

г) креационистской

16.С позиций диалектического материализма материя есть:

А) объективная реальность, данная нам в ощущениях

Б) внешняя проекция комплекса человеческих ощущений

В) кирпичик мироздания

Г) физический мир, созданный нематериальной субстанцией

17. Представление об объективной необходимой взаимосвязи и взаимообусловленности всех явлений характеризует:

А) мистицизм в) индетерминизм

Б) синергетику г) детерминизм

ДИАЛЕКТИКА

10. Понятие, означающее состояние связанности отдельных частей и функций системы :

а) дифференциация

б) интеграция

в) движение

г) развитие

д) взаимодействие

11. Философская категория, отражающая процессы воздействия объектов друг на друга, их взаимную обусловленность:

а) необходимость

б) развитие

в) взаимодействие

г) диалектика

д) причинность

12. Признак, характеризующий процесс развития:

а) непротиворечивость

б) хаотичность

в) аморфность

г) непредсказуемость

д) необратимость

13. Учение о наиболее общих законах развития природы, общества и познания и основанный на этом учении универсальный метод мышления и познания":

а) диалектика

б) эстетика

в) этика

г) синергетика

д) метафизика

14. К принципам диалектики относятся:

а) системности г) историзма

б) дополнительности д) развития

в) запрета е) взаимосвязи

15. Категория философии, характеризующая существенную определенность объекта, обнаруживающуюся в совокупности его свойств:

а) качество

б) количество

в) мера

г) возможность

д) явление

16. Коренной перелом в развитии, качественное преобразование предмета или явления в результате количественных изменений:

а) революция

б) прогресс

в) скачок

г) закономерность

д) необходимость

17. Закон диалектики, раскрывающий источник самодвижения и развития объективного мира и познания:

а) переход количественных изменений в качественные

б) единство и борьба противоположностей

в) отрицания отрицания

г) закон сохранения и превращения энергии

д) закон естественного отбора

18. Законы диалектики отражают:

а) законы развитие диалектов

б) законы развития природы, общества и познания

в) законы трансформации материи

г) законы мышления

19. Понятия "движение" и "развитие" соотносятся между собой:

а) движение является частью развития

б) движение и развитие частично входят друг в друга

в) движение и развитие исключают друг друга

г) развитие является частью движения

20. Категория философии, характеризующая единство качества и количества:

а) сущность

б) мера

в) всеобщее

г) следствие

д) действительность

21. Выберите наиболее представительный смысл термина «метафизика»:

А) то, что над физикой

Б) философии вообще

В) Особый раздел философии, рассматривающий вопросы, выходящие за пределы опыта, за пределы ограниченного эмпирического существования

Г) антидиалектика

Д) идеалистическая философия

22. Что такое категория?

А) наиболее общее понятие

Б) центральное понятие конкретной науки

В) понятие, отражающее всеобщие стороны бытия

Г) понятие, утверждаемое категорически

23. Соотнесите различные виды диалектики с именами их основателей:

А) диалектика Сократа диалектика противоположных начал бытия

Б) диалектика Гераклита субъективная диалектика

В) Диалектика Гегеля материалистическая диалектика

Г) марксистская диалектика идеалистическая диалектика

Д) диалектика Зенона Элейского искусство спора

24. Философская концепция, утверждающая всеобщую закономерность и взаимосвязь явлений окружающего мира:

а) софистика

б) эклектика

в) детерминизм

г) индетерминизм

25. Мера – это:

а) единство качества и количества, при котором сохраняется качественная определенность предмета

б) переход количественных изменений в качественные

в) характеристика предметов по степени развития их свойств

26. Принципиальное отличие марксистской диалектики от диалектики Г.Гегеля заключается:

а) материалистическая направленность

б) антирелигиозная трактовка

в) метафизическая основа

27. Что не является законами диалектики:

а) закон отрицания отрицания

б) закон единства и борьбы противоречий

в) закон развития общественных формаций

г) статистические законы

д) закон об определяющей роли базиса в отношении надстройки

ж) закон перехода количественных изменений в качественные

ЧЕЛОВЕК

1. Философ, впервые провозгласивший, что «человек есть высшее создание природы, венец ее творения»:

А) Платон г) Л.Фейербах

Б) Аристотель д) Ч. Дарвин

В) К.Маркс е) Ф. Ницше

2. Верным является утверждение, что биологическое:

А) тождественно социальному

Б) существует в самой сфере социального

В) противостоит социальному

Г) существует как рядоположенное с социальным

3. В своей трактовке сущности человека экзистенциализм исходит из того, что:

а) причины поступков человека находятся в его социальном окружении

б) человек ответственен не только за себя, но и за других

в) существование человека предшествует его сущности

г) поведение человека обусловлено природными факторами

д) фундаментально характеризует человеческую эволюцию мышления

4. Антропоцентризм утвердился в эпоху ………………….

5. Автор работы «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека»:

А) Ч. Дарвин в) Ф. Энгельс

Б) К. Маркс г) В. Ленин

6. Укажите время появления Человека Разумного в контексте общего антропогенеза:

А) Антропогенез длился: 3. млн. лет, 300 тыс. лет, 30 тыс. лет, 3. тыс. лет

Б) Homo sapiens появился: 1 млн. лет; 500 тыс.лет; 45-50 тыс.лет, 10 тыс.лет, 1 тыс. лет назад

7. Вера в существование сверхъестественной связи группы людей и каким-то видом животных или растений:

а) фетишизм

б) тотемизм

в) анимизм

г) магия

8. Эпоха, в которой существование человека рассматривалось не само по себе, а в системе отношений, воспринимаемых как абсолютный порядок и космос:

а) средневековье

б) античность

в) Возрождения

г) Просвещения

д) Нового времени

9. Античный философ, сформулировавший принцип "мера всех вещей - человек ...":

а) Горгий

б) Продик

в) Сократ

г) Протагор

10. Человек - часть природы, и, как всякая природа, состоит из атомов, - считал...

а) Сократ

б) Платон

в) Аристотель

г) Эпикур

д) Демокрит

11. Эпоха, в которой человек рассматривался как часть мирового порядка, установленного Богом:

а) Античность

б) средневековье

в) Возрождение

г) Просвещение

д) Новое время

12. Представители трудовой теории антропогенеза:

а) Дарвин

б) Маркс

в) Поппер

г) Ламарк

д) Энгельс

13. Соотнесите известные афоризмы с их авторами:

А) Человек – это звучит гордо Протагор

Б) Человек – это политическое животное Маркс

В) Человек – это животное, создающее символы Аристотель

Г) Человек – это мера всех вещей Гелен

Д) Человек – это неспециализированное животное,

Больной зверь, нормализованный недоносок Фейербах

Е) Человек – это телесное, чувственно-эмоциональное

существо, обладающее разумом Горький

14. Верным является утверждение, что биологическое:

А) тождественно социальному

Б) противостоит социальному

В) существует как рядоположенное с социальным

Г) существует в самой сфере социального

15. Определите из перечисленного специфичность бытия человека

а) двойственность: одновременно природный телесный мир и мир сознания,

б) принадлежность к миру психическому

в) принадлежность к миру природному, органическому

16. В структуру человека как живой системы сегодня не включается:

а) психическое;

б) социальное;

в) техническое;

г) идеальное.

17. Кто из философов характеризовал человека как «политическое животное» ?

а) Сократ

б) Аристотель

в) Ч. Дарвин

г) К. Маркс

18. Антропосоциогенез – это:

а) эволюционное учение о человеке

б) социальное развитие общества

в) антропогенный фактор

г) учение о нерасторжимом единстве и взаимообусловленности развития биологического и социального начала

19. Автор тезиса: «Человек это совокупность всех производственных отношений»…………

20. Homo Sapiens появился ориентировочно:

А) миллион лет до нашей эры

Б) 500 тысяч лет назад

В) 45-50 тысяч лет назад

Г) 1-2 века нашей эры

Д) 5 тысяч лет назад

21. Ближайшая генетическая ветвь, от которой произошел Homo Sapiens:

А) синантропы в) неандертальцы

Б) петикантропы г) кроманьонцы

22. Антропосоционегез – это ……..

23. Автор работы «Роль труда в процессе превращения обезьяны в человека»:

А) Ч. Дарвин в) Ф. Энгельс

Б) К. Маркс г) Л. Фейербах

24. Установите соответствие, позволяющее определить основателей ведущих концепций антропосоциогенеза:

А) трудовая Э. Кассирер

Б) игровая Ф.Энгельс

В) символическая Й. Хейзинга

Г) Психоаналитическая П. Тейяр де Шарден

Д) Христианский эволюционизм З. Фрейд

24. По мнению Л.Леви-Брюля мышление первобытных людей и восприятие ими окружающего мира может быть названо:

А) мистическим в) антилогическим

Б) пралогическим г) диалектическим С

СОЗНАНИЕ

1. Сознание рассматривается как свойство высокоор­ганизованной материи, в философском направлении:

А) объективный идеализм в) диалектический материализм

б) субъективный идеализм г) экзистенциализм.

2. В психофизиологическом аспекте материалистическая философия рассматривает сознание как:

а) часть психики, подчиняющуюся принципу реальности:

б) субъективную реальность, или субъективный образ объективного мира;

в) высшую функцию мозга, связанную с речью;

г) душу, использующую мозг в качестве орудия для реализации своих целей.

3. Автор афоризма «Я мыслю, следовательно, существую»:

А) Декарт в) Фрэйд

Б) Бэкон г) Маркс

4. «Сознание вторично по отношению к бытию и материи» утверждает:

а) материализм в) пантеизм

б) идеализм г) агностицизм

5. «Сознание как форма отражения действительности» - основной постулат:

а) дуализма в) деизма

б) марксизма г) сциентизма

6. Самосознание человека— это:

а) духовное зеркало для самоизучения и самолюбования;

б) осознание себя человеком в процессе общения с другими людьми;

в) осознание себя в процессе освоения материальной и духовной культуры человечества;

г) результат рефлексии, размышления личности о себе самой.

7. В современной философии это понимается как высшая ступень логического понимания; теоретическое, рефлексирующее, философски мыслящее сознание, оперирующее широкими обобщениями и ориентированное на наиболее полное глубокое знание истины. Это —

а) рассудок в) мышление

б) разум; г) ум

8. «Сознание – это субъективный образ объективного мира», утверждал:

а) Аристотель в) К. Маркс

б) В.И. Ленин г) И.П. Павлов

9. Что появилось у человека раньше — мышление или язык:

а) мышление б) язык в) одновременно

г) они совершенно не связаны между собой

10. Каждый национальный язык является уникальным, поскольку он:

а) позволяет передавать и распространять информацию;

б) способствует совершенствованию профессиональных знаний;

в) является средством общения всех людей между собой;

г) служит средством передачи традиций и является важ­нейшим условием культурной самоидентификации.

ПОЗНАНИЕ

1. Теория истины, полагающая, что свойством истинности обладает все знании, которое полезно и практически применимо:

а) корреспондентская

б) конвенциалистская

в) прагматистская

г) когерентная

д) очевидная

2. Метод познания, означающий соединение выделенных в анализе элементов изучаемого объекта в единое целое:

а) абстрагирование

б) аналогия

в) индукция

г) дедукция

д) синтез

4. Соотнесите данные концепции с именами их авторов

Т.Кун Концепция роста научных знаний

И. Лакатос Концепция структуры научных революций

К. Поппер Концепция научно-исследовательских программ

5. В отличие от науки философия:

А) опирается на факты

Б) внутренне непротиворечива

В) является систематизированным знанием

Г) постигает мир в его универсальной целостности

6. Выражение «философия техники» было предложено немецким философом:

а) К. Ясперсом в середине ХХ в.

б) Э. Каппом в Х1Х в.

в) Х. Ленком в конце ХХ в.

г) Ф. Дессауэром в первой половине ХХ в.

7. Философско-мировоззренческая позиция негативного отношения к науке и технике в силу их враждебности человеку и культуре носит название:

а) нигилизма в) антисциентизма

б) сциентизма г) антитехнократизма

8. Укажите фамилию русского ученого, стоявшего у истоков «философии техники»:

А) П. Энгельмейер в) Э. Бон

Б) Э. Капп г) Г. Шпет

9. Метод научного познания, связанный с выявлением сущности исследуемого объекта, подведение его под закон – это:

А) понимание в) аксиоматизация

Б) формализация д) идеализация

10. Практика по своим функциям в процессе познания не является:

а) основой познания и его движущей силой;

б) целью познания;

в) критерием истины;

г) успешной заменой теоретических исследований и науч­ного творчества.

11. Как соотносятся между собой наука и философия:

А) философия является частью науки

Б) наука является частью философии

В) философия и наука частично включают друг друга

Г) философия и наука исключают друг друга

12. Автор работы «Истина и метод»…………

13. Согласно классическому познанию истина есть:

А) соответствие знаний объективной реальности

Б) теоретическая конструкция, позволяющая добиться успеха

В) правда

Г) то, что признается большинством

14. Определяя специфику научного знания, К.Поппер утвердил принцип:

А) кодификации в) верификации

Б) унификации г) фальсификации

15. Деятельность человека как основа познания действительности в марксистской философии:

А) практическая в) духовная

б) созерцательная г) политическая

15. Соотнесите имена философов и выделенные ими категории:

А) Юм – историческая практика

Б) Декарт – совокупность ощущений

В) Маркс, Энгельс – эмпирический опыт

Г) Бекон – ясность идей

15. Принцип «органопроекции» ввел:

А) Э. Капп в) Э.Бон

Б) П. Энгельмейер г) И. Пригожин

15. Основными формами научного познания является:

А) аналогия и моделирование

Б) гипотеза и теория

В) индукция и дедукция

Г) наблюдение и эксперимент

15. Систему приемов, процедур, правил, применяемых для получения достоверного знания называют:

А) парадигма в) теория

Б) эксперимент г) метод

15. Выберите правильное соотношение понятий «философия» и «наука»:

А) Философия выступает методологией наук

Б) Наука выступает методологией философии

В) Философия и наука определяют друг друга

15. Необязательность предварительных систем доказательств, опора на здравый смысл отличает …………… знание:

А) научное в) квазинаучное

Б) обыденное г) паранаучное

22. Теория истины, трактующая истинность как согласованность мышления с самим собой, его непротиворечивость:

А) корреспондентская в) когерентная

Б) прагматистская г) конвенциалистская

23. Стремление к максимальному разнообразию взаимоисключающих гипотез и теорий как условие развития науки выражается в принципе:

А) верификации в) фальсификации

Б) конвенции г) когерентности

24.Как соотносятся между собой наука и философия:

А) Философия является частью науки

Б) Наука является часть философии

В) Философия и наука частично включают друг друга

Г) Философия и наука исключают друг друга

25.Как философия относится к естественным наукам:

а) философия формирует естественно-научную истину

б) философия влияет на естественно-научный поиск

в) философия определяет естественно-научные методы

ОБЩЕСТВО

1. Общество – это:

2. Социальные слои общества в теории П.А. Сорокина:

А) классы в) социальные группы

Б) маргиналы г) страты

3. Кто автор идеи «идеального» государства в античности:

А) Платон в) Аристотель

В) Геродот г) Эпикур

3. Форма организации жизни одного народа, связанная государственностью, общим происхождением, языком, судьбой:

А) Нация в) народ

Б) Этнос г) племя

4. Ключевое понятие марксистской философии, понимаемое как единство производительных сил и производственных отношений в ходе создания материальных благ:

А) способ производства в) создание капитала

Б) классовая борьба г) парламентаризм

5. Кто из философов разработал концепцию материалистического понимания истории?

А) Платон в) Аристотель

Б) Н. Макиавелли г) К. Маркс

6. Смысл и сущность исторического процесса по Марксу, в смене:

А) политической власти в) общественно-экономических формаций

Б) революций г) культурно-исторических типов

7. Соотнесите концепции общественного развития с именами их основателей:

А) Теория общественного договора П. А. Сорокин, Т. Парсонс

Б) Классовая теория Т. Гоббс, Д. Локк, Ж.-Ж. Руссо

В) Теория стратификации Н.Я. Данилевский, О. Шпенглер

Г) Теория культурологических типов К. Маркс, Ф. Энгельс

8. Автор концепции волнообразного развития общества:

9. Смысл истории по Гегелю:

А) обретение степени свободы в) создание материальных благ

Б) утверждение прав человека г) развитие культуры

10. Яркий политический деятель эпохи Возрождения, сторонник жесткой политической власти, автор работы «Государь»:

А) Н.Кузанский в) Н. Макиавелли

Б) М. Лютер г) Петрарка

11. Кто из философов Нового времени утверждал, что естественным состоянием древних людей была «война всех против всех» :

А) Д. Локк в) Т. Гоббс

Б) Ф. Бэкон г) Р. Декарт

12. Неотъемлемые права человека, провозглашенные английским мыслителем Д. Локком:

А) право на труд г) право на жизнь

Б) право на свободу д) право на собственность

В) равенство е) братство

13. Соотнесите названия произведений и их авторов:

«Закат Европы» А. Тойнби

«Капитал» Э. Тоффлер

«Россия и Европа» К. Маркс

«Постижение истории» Н. Данилевский

«Третья волна» О. Шпенглер

14. Канадский мыслитель М. Мак-Люэн будущее человечества в эпоху электронных коммуникаций обозначил понятием:

А) глобальная деревня

Б) глобальное бытие

В) резкое техническое обновление

14. Соотнесите современные западные концепции и их основателей:

Ростоу теория постиндустриального общества

Р. Арон стадии экономического роста

Д. Бэлл волновая теория

Э. Тоффлер ………..

14. Французский писатель, философ, историк эпохи Просвещения, автор термина «философия истории»:

А) Д. Дидро в) Вольтер

Б) Ж.-Ж. Руссо г) Гельвеций

14. Кто из французских просветителей выражал скептическое отношение к прогрессу?

А) Вольтер в) Ж.-Ж. Руссо

Б) Гельвеций г) Даламбер

14. Соотнесите базовые идеи развития общества с историческими типами философии:

А) идея цикличности Средневековье

Б) идея провиденциализма Новое время

В) спиралевидный характер развития Античность

Г) волновой характер развития Х1Х век

Д) формационная теория современная философия

14. Главную черту постиндустриального общества Д. Бэлл видит в :

А) центральной роли теоретического знания

Б) использовании новых источников энергии

В) росте общественного благосостоянии

Г) количественном росте факторов производства

14. По мнению Д. Бэлла и его сторонников, в постиндустриальном обществе сформировался особый слой….:

А) класс буржуазии

Б) класс пролетариата

В) класс профессионалов и технических специалистов

Г) интеллигенция

ЦЕННОСТИ

1. Аксиология – это учение о:

А) бытии в) познании

Б) ценностях г) душе

2. Гедонизм – это учение утверждающее смыслом жизни:

А) получение удовольствия в) счастье

б) трудовая деятельность г) образование

3. Автор работы «Экзистенциализм – это гуманизм»:

А) А. Камю в) Г. Марсель

Б) М. Хайдеггер г) Ж.-П. Сартр

4. Гуманизм – это:

5. Имморализм Ницше отстаивает:

А) антигуманные ценности в) христианские ценности

Б) ценности позитивизма г) научные ценности

6. Эвдемонизм – это учение утверждающее смыслом жизни:

А) получение удовольствия в) счастье

б) трудовая деятельность г) образование

7. Категорический императив Канта базируется на утверждении:

А) чувства свободы в) принципа долженствования

Б) равенства г) чувства ответственности

8. Свобода напрямую связана с ответственностью человека за свой выбор наиболее ярко представлена в учении:

А) экзистенциализма в) прагматизма

Б) позитивизма г) гедонизма

9. Определите сущность свободы в различных учениях:

А) свобода – это осознанная необходимость - Гегель

Б) свобода – это деятельность соответственная осознанной необходимости - Сартр

В) свобода – это тяжкий груз, который несет человек на своих плечах - Маркс

Г) обретение степени свободы – это истинный смысл истории - Спиноза

10. Д. Локк провозгласил неотъемлемые права человека, это право на:

А) жизнь г) свободу

Б) равенство д) собственность

В) труд е) выборы

119