Тест по теме: «Опасности и чс»

1.Опасный фактор – это фактор, воздействие которого на работающего в определённых условиях вызывает:

а) снижение работоспособности;	б) утомление;
в) травму;	г) постепенное ухудшение здоровья.

2.К опасным производственным факторам относится:

а) запылённость и загазованность воздушной среды;

б) неблагоприятные метеорологические условия;

в) наличие электромагнитных полей;

г) раскалённые тела.

3.К вредным производственным факторам относится:

а) электрический ток большой силы;

б) воздействие шума, инфра- и ультразвука, вибрации;

в) оборудование, работающее под давлением выше атмосферного;

г) возможность падения с высоты самого работающего либо различных деталей и предметов.

4.Травма – это:

а) повреждение тканей организма;

б) нарушение функций организма;

в) повреждение тканей организма и нарушение его функций внешним воздействием;

г) воздействие на человека вредного производственного фактора и нарушение процессов жизнедеятельности человека.

5.Ноксосфера – это:

а) окружающая среда;	в) взаимодействие человека со средой;
б) среда, содержащая опасности;	г) слой атмосферы до 100 км.

6.Пассивные факторы опасности:

а) радиация;	б) коррозия металла;
в) взрывчатые вещества;	г) нож.

7.Опаности хранят:

а) все системы;

б) только помещения;

в) помещения и транспорт;

г) все системы, имеющие энергию, химически или биологически активные компоненты, а также характеристики, не соответствующие условиям жизнедеятельности людей.

8.Условия, которые необходимы для реализации потенциальных опасностей:

а) следствия;	б) причины;
в) события;	г) нарушения.

9.Активные факторы опасности:

а) радиация;	б) коррозия металла;
в) взрывчатые вещества;	г) нож.

10.Опасности, относящиеся к антропогенным:

а) сель;	б) авария;
в) ураган;	г) землетрясение.

11.Отдалённые последствия воздействия опасностей:

а) снижение рождаемости;	б) травмы;
в) заболевания;	г) отравления.

12.Опасности, классифицируемые по причине возникновения:

а) стремительные;	б) затяжные;
в) преднамеренные;	г) ожидаемые.

13.Опасности, классифицируемые по скорости распространения:

а) внезапные;	б) скоротечные;
в) неизбежные;	г) затяжные.

14.Классификация опасностей по происхождению:

а) связанные с литосферой;

б) связанные с производственной деятельностью;

в) экологические;

г) технические.

15.Классификация опасностей по реализуемой энергии:

а) кумулятивные;	б) простые;
в) импульсивные;	г) активные.

16.Класификация опасностей по вызываемым последствиям:

а) экологические;	б) социальные;
в) летальные исходы;	г) техногенные.

17.Последовательность изучения опасностей состоит из:

а) 3 стадий;	б) 4 стадий;
в) 2 стадий;	г) 5 стадий.

18.Идентификация опасности – это:

а) процесс установления возможных причин опасностей;

б) процесс распознавания образа опасности;

в) процесс установления пространственных и временных координат, опасностей;

г) процесс распознавания образа опасности; установления возможных причин, пространственных и временных координат, вероятности проявления, величины и последствий опасности.

19.Вероятность реализации опасностей:

а) ущерб;	б) катастрофа;
в) риск;	г) авария.

20.Признаки, характеризующие ЧС:

а) сфера возникновения;	б) ведомственная принадлежность;
в) масштаб последствий;	г) все вышеперечисленные.

21.Количество стадий развития ЧС:

а) 5;	б) 3;
в) 7;	г) 4.

22.Причины возникновения ЧС:

а) внутренние и внешние;	б) военные и спортивные;
в) производственные и бытовые;	г) дорожно-транспртные.

Тест по теме: «Природные опасности и защита от них»

1.Значительное затопление местности в результате подъёма уровня воды в реке, озере или море в период снеготаяния, ливней, ветровых нагонов воды, заторах, зажорах и т.п.

а) наводнение;

б) приливы;

в) отливы;

г) цунами.

2. Гравитационные волны очень большой длины, возникающие в результате сдвига вверх или вниз протяжённых участков дна при сильных подводных землетрясениях, реже при вулканических извержениях:

а) приливы;

б) цунами;

в) отливы;

г) наводнения.

3.Шторм – это буря со скоростью ветра:

а) 100 м/с;

б) 30 м/с;

в) от 3 до 20-30 м/с;

г) от 30 м/с до 50 м/с.

4.Атмосферный вихрь, возникающий в грозовом облаке и затем распространяющийся в виде тёмного рукава или хобота диаметром в десятки и сотни метров:

а) шторм;

б) ураган;

в) смерч;

г) буря.

5^*.Для того чтобы избежать удара молнии, лучше всего:

а) спрятаться под скальным навесом;

б) укрыться возле одиноко стоящего дерева с раскидистой кроной;

в) спрятаться в сухой яме, канаве или овраге;

г) находиться в воде, а не на суше;

д) находиться на суше, а не в воде.

6^*.В случае неожиданного повышения уровня воды следует:

а) как можно быстрее покинуть здание;

б) плотно закрыть окна, двери и ждать помощи;

в) подняться на верхние этажи здания, крышу или любую возвышенность;

г) прыгать в воду с подручными плавучими средствами;

д) обесточить квартиру, выключить газ.

7^*.Природное явление, возникающее в результате постоянных, активных процессов в глубинах земли, - это:

а) лавина;

б) оползень;

в) вулканическая деятельность

г) землетрясение.

8.Наиболее опасным периодом схода лавины считается:

а) зима, в моменты после выпадения осадков;

б) зима и осень, с 14 часов до захода солнца;

в) весна и лета, с 10 часов утра до захода солнца;

г) весна и осень, с 14 часов до захода солнца.

9^*.Наибольшую опасность при извержении вулкана представляют:

а) взрывная волна и разброс обломков;

б) водяные и грязевые потоки;

в) резкое колебание температуры;

г) тучи пепла и газов («палящие тучи»).

10*.Действие цунами не опасно:

а) в открытом океане;

б) на равнинных побережьях;

в) на побережьях с пологим берегом;

г) в открытых бухтах и заливах.

11.Сель представляет собой:

а) сплошной поток из грязи, камней и воды;

б) сплошной поток из снега, воды и песка;

в) движение охлаждённой магмы;

г) смещающиеся горные породы.

12.Укажите явления, сопровождающие землетрясение:

а) повышенная концентрация углекислого газа в воздухе;

б) задымлённость горизонта;

в) хаотическое поведение животных;

г) выделение метана из земной коры;

д) движение магмы в земной коре.

13.Сила ветра измеряется с помощью шкалы:

а) Бофорта;

б) Рихтера;

в) Ломоносова;

г) Менделеева.

14^*.Разрушительная сила урагана заключается в совместном действии:

а) воды и атмосферного давления;

б) ветра и воды;

в) атмосферного давления и ветра;

г) ветра и верхнего слоя земли.

15^*.Если вас накрыла снежная лавина, вы:

а) будете звать на помощь;

б) создадите вокруг себя воздушную камеру, утрамбовав снег;

в) закроете нос и рот руками;

г) быстрыми движениями попытаетесь выбраться.

16^*.Причины землетрясений:

а) столкновение тектонических плит;

б) разрывы в земной коре;

в) понижение атмосферного давления;

г) деятельность человека.

17^*.Укажите причины наводнений:

а) сильные ливневые дожди и интенсивное таяние снега;

б) разрушение гидротехнических сооружений;

в) аварии в системе водоснабжения;

г) ветровые нагоны воды со стороны моря в устья рек;

д) цунами.

18.Вас посетила шаровая молния. Ваши действия:

а) будете убегать от неё;

б) замрёте на месте;

в) отойдёте подальше от электроприборов;

г) попытаетесь отмахнуться от молнии каким-либо предметом.

Тест по теме: «Землетрясение»

1.Дайте определение понятиям.

Землетрясение– __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Сейсмология- ___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

2.Перечислите предвестников землетрясения:

1)

2)

3)

4)