
- •Методические указания
- •1. Общие положения
- •1.1. Виды деятельности выпускников
- •1.2. Профессиональные задачи и этапы выполнения выпускного квалификационного дипломного проекта (работы).
- •1.3. Примерная тематика выпускных квалификационных дипломных проектов (работ)
- •2. Требования к содержанию и структуре выпускного квалификационного дипломного проекта (работы)
- •2.1. Структура выпускного квалификационного дипломного проекта (работы)
- •2.2. Требования, предъявляемые к оформлению текстовой части выпускной квалификационной дипломной работы (проекта)
- •Глава 1. Правовой статус государственных гражданских служащих
- •1.1. Права и социальные гарантии государственных гражданских служащих
- •2.3. Ссылки (сноски) на источники
- •2.4. Построение таблиц
- •2.5. Оформление рисунков
- •2.6. Оформление списка использованных источников
- •2.7. Оформление раздела «Приложения»
- •2.8. Оформление таблично-справочного материала
- •3. Определение содержания государственных испытаний в виде защиты выпускного квалификационного дипломного проекта (работы)
- •3.1. Представление дипломной работы к защите
- •Оформление мультимедийной презентации:
- •Предварительная защита дипломной работы:
- •3.2. Порядок защиты дипломной работы
- •3.3. Подготовка и передача дипломной работы на хранение
- •Содержание
- •Глава 1. Теоретические аспекты формирования законодательного органа государственной власти субъекта Российской Федерации…………………….....8
- •Глава 2. Организация деятельности Законодательного Собрания Оренбургской области………………………………………………………………..……….…….31
- •Глава 3. Совершенствование деятельности законодательного органа государственной власти субъекта Российской Федерации………………….…..58
- •Список использованных источников
- •Приложения
2. Требования к содержанию и структуре выпускного квалификационного дипломного проекта (работы)
2.1. Структура выпускного квалификационного дипломного проекта (работы)
Порядок написания выпускного квалификационного дипломного проекта (работы) содержит определенную последовательность:
1. Первоначально подготавливаются:
введение;
первая глава и приложения к ней;
вторая глава и приложения к ней;
третья глава и приложения к ней;
заключение.
2. После этого редактируется основная часть работы, а именно: главы и приложения к ним.
3. Уточняются содержание разделов «Введение» и «Заключение» дипломного проекта (работы)
4. В последующем формируются: «Титульный лист», «Содержание», «Список использованных источников» и «Приложения».
5. По завершению работы окончательно редактируются: «Введение», «Заключение», оформляется «Таблично-справочный материал», подготавливается мультимедийная презентация и текст выступления на защиту выпускного квалификационного дипломного проекта (работы).
Исследуемый материал следует излагать в соответствии с названием дипломного проекта (работы) и целевой установкой, логически стройно и последовательно. Необходимо четко осознавать, что цель работы состоит не в простом описании поставленных в плане вопросов, а в анализе существующих проблем и обосновании выводов и предложений по решению этих проблем.
Дипломный проект (работа) должен разрабатываться на конкретных материалах деятельности органов власти федерального, регионального и местного уровней, их структурных подразделений. В дипломной работе (проекте) должно содержаться решение конкретных управленческих задач, способствующих успешному достижению целей, которые сформулировал дипломник
Разработка каждой составной части структуры выпускного квалификационного дипломного проекта (работы) имеет свои особенности:
1. Раздел «Введение» – это постановка проблемы в общем виде и ее связь с последними исследованиями и публикациями. Он содержит ряд обязательных элементов. Во «Введении» следует раскрыть: актуальность темы; определить цель и основные задачи работы; объект; предмет; методы исследования; проанализировать источники и монографии; обозначить структурное построение дипломной работы. Раздел «Введение» в дипломном проекте (работе) должен составлять по объему 4-5 страниц. Автору необходимо выделить из общей проблемы ту часть, которую он исследует, и показать ее актуальность.
1) Актуальность выбранной темы определяет ее взаимосвязь с политическими, социальными и экономическими процессами, проходящими в Российской Федерации, Оренбургской области, в конкретном муниципальном образовании, несовершенством законодательства и практики его применения, необходимостью изменения системы и структуры органов государственной власти и местного самоуправления, поиска новых механизмов, форм и методов их работы, а также степенью разработанности темы в научной литературе.
От обоснования актуальности выбранной темы следует перейти к формулировке цели исследования.
2) Цель выпускного квалификационного дипломного проекта (работы) заключается в изучении проблемной ситуации путем ее анализа (оценки), исследования, разработки или проектирования, совершенствования (модернизации, повышения уровня), в новом исследовательском результате объекта исследования.
Цель может быть только одна.
Например:
«Целью дипломной работы является изучение основных направлений развития института государственной гражданской службы в Российской Федерации.»
3) Задачи определяются, исходя из цели дипломной работы.
Это обычно делается в форме перечисления: (проанализировать..., обобщить..., выявить..., показать..., изучить..., определить..., установить..., дать характеристику…, выяснить..., доказать… и т.д.).
Как правило, одна задача решается в рамках конкретного параграфа или главы дипломной работы. Решение каждой задачи должно быть обязательно отражено в «Заключении» выпускной квалификационной работы. Именно эти выводы и предложения в развернутом виде выносятся на защиту, составляют основное содержание выступления дипломника.
Например:
«- показать систему и структуру государственной службы в Российской Федерации;
- раскрыть правовой статус государственных гражданских служащих через их права, социальные гарантии, обязанности, запреты и ограничения;
- рассмотреть вопросы прохождения государственной гражданской службы через поступление на службу, аттестацию и квалификационный экзамен;
- выявить на основе анализа изменений в законодательстве новые подходы в регулировании института государственной службы в Российской Федерации».
4) Объект исследования - это база преддипломной практики (как правило, государственный или муниципальный орган), ее структура и система управления, основные показатели деятельности, важнейшие направления работы, аналитические данные, характеризующие действительное положение дел, реальные ситуации и тенденции в практике функционирования объекта исследования, а также общественные отношения, их регулирование, явления, закономерности, на которые направлено исследование.
Например:
«Объектом исследования является Управление образования города Оренбурга, его структура и система управления, основные показатели работы, тенденции, пути и перспективы развития.»
5) Предмет исследования – это конкретная проблема, противоречие, задача или вопрос, требующие разрешения на основе проведенного исследования.
Например:
«Предметом исследования выступает проблема модернизации образования, информатизации системы образования в рамках приоритетного национального проекта «Образование» на муниципальном уровне.»
6) Методы исследования – это совокупность целенаправленных способов и действий получения новых знаний об управленческих отношениях и системе управления.
Например:
«При написании дипломной работы были использованы следующие методологические подходы и методы исследования: диалектический и системный подход к исследованию, графический, аналитический, монографический, сравнительных оценок, экономического анализа, экспертных оценок.»
7) Степень изучения источников и монографий –это непременное условие качественного выполнения дипломной работы (проекта).
Например:
«В дипломной работе использовались научные труды …, сборники статей, монографий … и т.д.»
8) Завершает текстовую часть раздела «Введение» описание структуры дипломной работы в данной формулировке:
Например: «Структура дипломной работы включает в себя введение, три главы, заключение, список использованных источников и приложения».
2. Основная часть дипломной работы - состоит из 3-х глав, каждая из которых содержит- 3 параграфа.
В них излагается проведенный анализ содержания темы дипломной работы, раскрываются поставленные задачи, сформулированные во «Введении».
Содержание основной части диплома (проекта) должно точно соответствовать теме выпускной квалификационной работы, заголовкам каждой главы и параграфа и полного их раскрытия. Необходимо соблюдать логическую последовательность изложения содержания дипломной работы от ее первого предложения в разделе «Введение» и до последнего - в разделе «Заключение».
Необходимо выдерживать структуру дипломной работы:
Первая глава - раскрывает теоретические и правовые основы рассматриваемой темы дипломного проекта (работы)
Вторая глава - по своему содержанию является - аналитической.
В ней дается анализ излагаемого материала (не менее чем за последние 3 года), выявляются недостатки, проблемы и противоречия по исследуемой теме.
Третья глава – перспективная.
На основе анализа, выявления недостатков, проблем и противоречий, а также обобщения материала второй главы дипломной работы формулируются основные направления, тенденции и перспективы развития исследуемой проблемы на современном этапе, задачи на будущее и способы решения обозначенных проблем.
Если в работе сформулированы новые положения, автор должен доказать и обосновать их истинность. Следует обращать особое внимание на правильность построения доказательств.
3. В разделе «Заключение» дипломного проекта (работы) на основе сформулированных во «Введении» цели и задач по исследуемой теме и анализа теоретической и практической части дипломного проекта (работы) (содержащихся во 2 и 3 главах) – характеризуются степень их раскрытия и формулируются конкретные выводы и предложения.
«Заключение» не должно содержать пересказа содержания работы. В нем подводятся итоги ее теоретической и практической части.
Выводы должны логически вытекать из основного содержания дипломного проекта (работы). Они не могут основываться на материалах, которые не были использованы в основной части дипломного проекта (работы)
В конце каждой главы, а желательно и параграфа, также следует формулировать выводы по существу изложенного материала (к примеру: последние 2-3 абзаца начинаются словами: «Таким образом,...»). Они должны логически вытекать из содержания главы или параграфа, находить в нем свое обоснование и подтверждение.
Выводы в конце главы строятся на основе выводов по всем параграфам, из которых она состоит.
Раздел «Заключение» дипломной работы, в свою очередь, должен обобщать выводы по всем ее главам.
Объем заключения должен составлять 4-5 страниц текста дипломного проекта (работы).
В ходе написания работы следует обратить внимание на язык изложения материала, особенно на лексику и фразеологию, морфологию и синтаксис, орфографию и пунктуацию.