- •Рабочая программа
- •1. Цели освоения дисциплины
- •2. Место дисциплины в структуре ооп бакалавриата
- •3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины:
- •4. Структура и содержание дисциплины «Педагогика» (Модуль 3. Теория обучения, Модуль 4. Педагогические технологии)
- •Содержание дисциплины Модуль 3. Теория обучения
- •Тема 3.1. Дидактика как наука
- •Тема 3.2. Обучение в целостном педагогическом процессе
- •Тема 3.3. Содержание образования.
- •Тема 3.4. Модели организации обучения.
- •Тема 3.5. Формы, методы и средства обучения
- •Задания для семинарских занятий по Педагогике (Модули 3, 4). Занятие 1. Принципы обучения План
- •Задания
- •Литература
- •Занятия 2-3. Содержание образования План
- •Задания
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Занятие 4. Методы и средства обучения План
- •Задания
- •Литература
- •Занятие 5. Урок как основная форма организации учебного процесса План
- •Задания
- •Индивидуальные задания
- •Литература
- •Литература для доклада и индивидуальных заданий
- •Занятие 6. Диагностика, контроль и оценивание в процессе обучения.
- •Задания
- •Индивидуальные задания
- •Литература для индивидуальных заданий
- •Литература
- •Загвязинский в.И. Теория обучения: современная интерпретация. – м., 2006. – с. 171-178.
- •Костылев ф.В. Учить по-новому: нужны ли оценки-баллы. – м., 2000. – 104 с.
- •Задания для самостоятельной работы
- •1. Конспект и анализ документа «Фундаментальное ядро содержания общего образования».
- •Мини-исследование (эссе) на одну из тем:
- •Составление библиографического списка источников (имещихся в библиотеке вгпу, а также ресурсов Интернет) по одной из проблем:
- •Реферат на одну из предложенных тем:
- •Тесты по модулю 3 «Теория обучения» Укажите правильные варианты ответов
- •18. Впишите правильный ответ
- •19. Впишите правильный ответ
- •Тесты по модулю 4 «Педагогические технологии»
- •Критерии оценки уровня знаний студентов
- •7. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины «Педагогика» (Модули 3, 4)
- •Сведения об обеспеченности учебной дисциплины обязательной литературой
- •Технологическая карта
Сведения об обеспеченности учебной дисциплины обязательной литературой
№ п/п |
Название и выходные данные учебных и учебно-методических изданий |
Количество студентов, изучающих данную дисциплину |
Количество экземпляров в библиотеке ВГПУ |
Коэффициент обеспеченности учебной литературой |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
1. |
Педагогика: учебник для вузов / под ред. Л.П. Крившенко. - М.: Проспект, 2010. – 432 с. |
227 |
74 |
0,3 |
Материально-техническое обеспечение дисциплины
Освоение дисциплины «Педагогика» предполагает использование академической аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий, оснащенной необходимыми техническими средствами (компьютер, проектор, экран).
Технологическая карта
Дисциплина «Педагогика» (модули 3 и 4)
Направление подготовки 050100 Педагогическое образование
Профиль (программа) Все профили
Уровень образования Бакалавриат
Курс 2 , семестр 3
Виды работы |
Лекции (ч) |
Семинары/ практ. (ч) |
Лаборат. (ч) |
Консульт. (ч) |
СРС (ч) |
Зачет
|
Экзамен (ЗЕ) |
Всего часов |
Всего ЗЕ |
||||
Часы/ ЗЕ |
20 |
16 |
- |
- |
36 |
+ |
- |
72 |
2 |
||||
Виды учебной деятельности студентов |
Балл за конкретное задание |
Число заданий за семестр |
Баллы |
||||||||||
Минимальный |
Максимальный |
||||||||||||
Модуль 3 |
|
35 |
|||||||||||
Текущий контроль |
|
|
|
30 |
|||||||||
Работа на семинаре |
3 |
6 |
- |
18 |
|||||||||
СРС по темам 3.1, 3.2 |
2 |
2 |
- |
4 |
|||||||||
СРС по темам 3.3, 3.4 |
2 |
2 |
- |
4 |
|||||||||
СРС по темам 3.5, 3.6 |
2 |
2 |
- |
4 |
|||||||||
Промежуточный контроль |
|
|
|
5 |
|||||||||
Письменная контрольная работа (тест) |
5 |
1 |
- |
5 |
|||||||||
Модуль 4 |
|
35 |
|||||||||||
Текущий контроль |
|
|
|
25 |
|||||||||
Работа на семинаре |
3 |
2 |
- |
6 |
|||||||||
СРС по темам 4.1 |
3 |
3 |
- |
9 |
|||||||||
Промежуточный контроль |
|
|
|
10 |
|||||||||
Тест |
5 |
1 |
- |
5 |
|||||||||
Спецвопрос / Контрольная работа |
5 |
1 |
- |
5 |
|||||||||
Итоговый контроль |
|
26 |
|||||||||||
Зачет |
|
|
|
26 |
|||||||||
Поощрительные баллы (участие в конференциях и проч.) |
|
4 |
|||||||||||
Итого |
|
|
30 |
100 |
|||||||||
Преподаватели: к.п.н, доцент Сацукевич И.В., к.п.н, доцент Балашова И.В., доцент Бизина Н.М., к.п.н, доцент Коковина Л.Н.
Утверждено на заседании кафедры педагогики. Протокол № 1 от 13 сентября 2012 г.
Зав. кафедрой ____________________ /Сацукевич И.В./