Вариант 2

1. Укажите, в каких рядах во всех словах правильно выделено окончание:

а) занов-о, озер-о, искренн-е;

б) сюжетн-ый, ужесточен-ие, арми-ия;

в) сэкономи-ть, словесность-0, рыбач-ий;

г) разбойничий-0, предмет-0, правильн-ый.

2. Обозначьте слово, которое соответствует схеме: ¬ Ç Ù □:

а) помогать;

б) пригородный;

в) замирал;

г) насухо.

3. Укажите, в каких рядах во всех словах правильно выделен корень:

а) раз-глаш-ение, со-бр-ание, из-вин-ение;

б) метел-ица, из-бир-атель, ис-прав-ленный;

в) ис-куп-ление, ис-пар-иться, жи-тель;

г) обо-рв-ать, раз-у-ть, мечт-ательный.

4. Обозначьте слово, в котором есть нулевое окончание:

а) хуже;

б) перелёт;

в) авеню;

г) работая.

5. Обозначьте слово с двумя суффиксами:

а) водянистый;

б) хлебный;

в) обучение;

г) по-хорошему.

6. Обозначьте слово, образованное приставочным способом:

а) расположение;

б) выдвижение;

в) подоконник;

г) некрасивый.

7. Обозначьте ряд, в котором записаны только формы одного и того же слова:

а) дом, домашний, дома, домов, домострой;

б) читать, читая, читавший, читай, читали;

в) искать, ищущий, поиск, разыскивать, искали;

г) светлый, свет, светлее, светлейший, наисветлейший.

8. Обозначьте слова, которые образованы сложением основ в сочетании с суффиксацией:

а) мореплаватель;

б) пароходство;

в) сухофрукты;

г) светло-зеленый.

9. Каким способом образованы слова: работник, крановщик, храбрец, специалист:

а) постфиксальным;

б) префиксальным;

в) суффиксальным;

г) суффиксально-префиксальным.

10. Каким способом образованы слова: СНГ, ПТУ, ГАИ, ЦУМ:

а) сложение;

б) аббревиация;

в) усечение;

г) сращение.

11. Обозначьте притяжательное прилагательное:

а) баранья нога;

б) баранья шапка;

в) медвежья услуга;

г) учительский стол.

12. Укажите существительное второго склонения:

а) пламя;

б) осень;

в) озеро;

г) почка.

13. Обозначьте прилагательное, от которого нельзя образовать степени сравнения:

а) холостой;

б) высокий;

в) сладкий;

г) милый.

14. Укажите относительное прилагательное, употребленное в значении качественного:

а) заячий мех;

б) стальные нервы;

в) лисья хитрость;

г) деревянный шкаф.

15. Обозначьте прилагательное в простой форме сравнительной степени:

а) хуже;

б) прекрасный;

в) более сладкий;

г) умнее всех.

16. Не является относительным прилагательным слово:

а) летний;

б) белый;

в) подростковый;

г) морской.

17. В одном словосочетании выделенное слово является краткой формой прилагательного:

а) на душе радостно;

б) девочка воспитана родителями;

в) яблоко румяно;

г) отвечали обдуманно.

18. Категория рода, числа и падежа имен прилагательных зависят:

а) от соответствующих категорий определяемого существительного;

б) являются самостоятельными;

в) от характера основы и окончания;

г) от категории одушевленности-неодушевленности существительного.

19. В одном из утверждений допущена ошибка:

а) Относительные прилагательные являются не прямыми, а опосредованными названиями признаков предметов.

б) Не образуют кратких форм прилагательные с суффиксами субъективной оценки.

в) Прилагательное горазд употребляется только в краткой форме.

г) Многие притяжательные прилагательные образуют формы субъективной оценки.

20. Определите, в каком предложении выделенная словоформа является именем прилагательным:

а) Душа моя жива.

б) На берегу глухо и торжественно шумели по-осеннему черные кедры.

в) На дворе свежо, почти холодно, ядреный утренний воздух напоен запахом увлажненных листьев березы.

г) Солнце поднималось все выше, вливая свое тепло в бодрую свежесть весеннего дня.

21. Определите, какой морфологический признак выделенного в предложении слова указан неправильно:

Наша столовая находилась на первом этаже.

а) числительное;

б) относительное;

в) порядковое;

г) в форме единственного числа.

22. Одно из выделенных слов является числительным:

а) И один человек в поле воин, если за ним народ стоит.

б) Картина Ф. Решетникова «Опять двойка».

в) Жили на земле в старину одни люди.

г) Мы выходим в дорогу вдвоем, а заря все ясней.

23. Обозначьте составное количественное числительное:

а) пятьдесят;

б) двадцать три;

в) восемнадцать двоек;

г) двадцать.

24. Обозначьте сложное порядковое числительное:

а) пятиэтажный;

б) сорок восьмой;

в) восьмой;

г) шестидесятый.

25. Числительное двое сочетается с существительным:

а) мальчики;

б) девочки;

в) сестры;

г) карандаши.

26. Найдите ошибку в склонении числительного 1568:

а) Р. одной тысячи пятисот шестидесяти восьми;

б) Д. одной тысяче пятистам шестидесяти восьми;

в) В. одну тысячу пятьсот шестьдесят восемь;

г) Т. одной тысячью пятьсот шестидесяти восемью.

27. Укажите, какое слово не является именем числительным:

а) пятый;

б) пятеро;

в) впятеро;

г) три пятых.

28. Обозначьте притяжательное местоимение:

а) ваш;

б) вас;

в) иной;

г) каждый.

29. Обозначьте местоимение, у которого нет формы именительного падежа:

а) никакого;

б) самого;

в) собой;

г) его.

30. Обозначьте ряд, в котором допущены ошибки в склонении местоимений:

а) сама, самой, самой, саму (самоё), самоей, о самой; 

б) этот, этого, этому, этот (этого), этим, об этом;

в) мой, моего, моему, мой (моего), моим, о моем;

г) я, меня, мне, меня, мной, обо мне.

31. Обозначьте ряд, в котором указаны местоимения разных разрядов:

а) оно, у него, их, ты, ей;

б) сам, самый, всякого, иному, каждым;

в) какой, какого-то, некоторым, нечто, кое-чему;

г) кто, чему, чьи, сколько, какую.

32. Определите, какой морфологический признак выделенного в предложении слова указан неправильно:

Без тебя соскучился и загрустил.

а) местоимение;

б) определительное;

в) в форме родительного падежа;

г) второго лица.

33. В одном из утверждений допущена ошибка:

а) Местоимение сам указывает на лицо или предмет, который непосредственно участвует в действии как его источник или объект.

б) Относительные местоимения отличаются от вопросительных по синтаксической функции.

в) Постфиксы -то, -либо, -нибудь неопределенных местоимений пишутся через дефис.

г) Все определительные местоимения склоняются, как существительные.

34. Укажите ряд, в котором все слова – местоимения-существительные:

а) кое-что, кто, ничей;

б) сколько-то, чей-нибудь, что-либо;

в) что-то, себя, она;

г) я, собой, иной.

35. Укажите, какое местоимение изменяется по родам, числам и падежам:

а) кто-нибудь;

б) столько;

в) кто;

г) этот.

36. Укажите, в какой строке допущена ошибка в употреблении местоимений:

а) с ним никогда не бывает скучно;

б) узнали новые сведения об ихних друзьях;

в) мы всегда рады за вас;

г) они тоскуют по нас.

37. В одном из утверждений допущена ошибка:

а) Глаголы изменяются по временам.

б) Глаголы изменяются по лицам

в) Глаголы изменяются по видам.

г) Глаголы в настоящем времени изменяются по родам и числам.

38. В окончаниях данных глаголов пропущены буквы:

1.Вас не услышат, пока вы не крикн...те погромче.

2.Крикн...те погромче, чтобы вас услышали.

а) В первом глаголе пропущена буква е, во втором глаголе — буква и.

б) В первом глаголе пропущена буква и, во втором глаголе — буква е.

в) В обоих глаголах пропущена буква е.

г) В обоих глаголах пропущена буква и.

39. Найдите собственно безличный глагол:

а) жжет;

б) светает;

в) греется;

г) надеется.

40. Найдите правильный морфологических разбор глагола замерзаете:

а) замерзаете — глагол, замерзать, несовершенного вида, невозвратный, переходный, действительного залога, 1-го спряжения, в изъявительном наклонении, в настоящем времени, множественном числе, в 3-ем лице.

б) замерзаете — глагол, замерзнуть, совершенного вида, невозвратный, непереходный, действительного залога, 1-го спряжения, в изъявительном наклонении, множественном числе, во 2-ом лице.

в) замерзаете — глагол, замерзать, несовершенного вида, невозвратный, непереходный, действительного залога, 1 -го спряжения, в изъявительном наклонении, в настоящем времени, множественном числе, во 2-ом лице.

г) замерзаете — глагол, замерзать, несовершенного вида, невозвратный, непереходный, действительного залога, 1 -го спряжения, в изъявительном наклонении, в настоящем времени, множественном числе, в 3-ем лице.

41. Отметьте односоставное предложение:

а) Героя в бой водила песнь.

б) Помню отважных ребят, славных друзей и хороших людей

в) Жить и верить - это замечательно.

г) Все пути от Волги и до Буга политы горячей кровью друга.

42.Найдите словосочетание:

а) Около ворот.

б) Прошли и оглянулись.

в) Прошли под сводами церкви.

г) Он посмотрел.

43. Среди сочетаний найдите словосочетание с грамматической связью «согласование»:

а) Мороженое в стаканчиках.

б) Мороженое фруктовое.

в) Мороженое тает.

г) Есть мороженое.

44. Среди сочетаний найдите словосочетание с грамматической связью «управление»:

а) Очень ждать.

б) Буду ждать.

в) Ждать друга.

г) Ждать и надеяться.

45. Среди сочетаний найдите словосочетание с грамматической связью «примыкание»:

а) Говорить серьезно.

б) Очень серьезно.

в) Серьезное намерение.

г) Серьезнее всех.

46. Определите тип синтаксических отношений в сложносочиненном предложении:

Старый ли дуб зашептался с сосной, Или вдали заскрипела рябина, Или запела щегла окарина, Или малиновка, маленький друг, Мне на закате ответила вдруг? (Н. Заболоцкий).

а) Соединительные отношения.

б) Противительные отношения.

в) Разделительные отношения.

г) Сопоставительные отношения.

47. Определите вид придаточной части сложноподчиненного предложения:

Купальницы, затопившие было весенней желтизной все луга, теперь уступили место этим колокольцам, первым ромашкам и нежной, пронзительно-розовой, словно лазурной гвоздичке, которую называют в народе девичьей красотой (В. Белов).

а) Придаточная определительная часть.

б) Придаточная изъяснительная часть.

в) Придаточная часть меры и степени.

г) Придаточная часть условия.

48. Определите вид придаточной части, укажите слово (или словосочетание) в главной части предложения, к которому присоединяется придаточная, а также главное средство связи частей:

Зной был такой ослепительный, что птицы на ветках присели, разинув клювы (А. Н. Толстой).

а) Придаточная часть меры и степени присоединяется к словосочетанию такой ослепительный посредством функционального союза что.

б) Придаточная часть меры и степени присоединяется к слову такой посредством функционального союза что.

в) Придаточная часть меры и степени присоединяется к слову ослепительный посредством функционального союза что.

г) Придаточная определительная присоединяется к словосочетанию такой ослепительный посредством функционального союза что.

49. Пунктуационная ошибка допущена в предложении:

а) Изредка заворошится под снегом прижатая к земле копытом ветка, затрещит – тогда всхрапывает конь.

б) Посещать и слушать злых людей – это уже начало злого дела.

в) Весна, бесспорно, – лучшее время года.

г) Пройдёт ливень – и долго мокреют луга.

50. Определите причину, по которой оборот с союзом как запятой не выделяется:

Мальчишки разговаривали с девочкой как старые знакомые (В. Железников).

а) Оборот имеет значение «в качестве».

б) Оборот имеет значение образа действия.

в) Оборот имеет значение отождествления.

г) Оборот является фразеологизмом.