45. Знайдіть складнопідрядне речення з однорідною супідрядністю.

а) Я б не ступив на батьківський поріг, якби забув про долю Батьківщини, про те, що в серці змалечку зберіг (І. Гнатюк).

б) Й полинові дні, й хмелем повиті, повідходять за обрії часу, що з тобою разом пережиті, коли пили на двох одну чашу (А. Дущак).

в) Мамо, як добре, що ти мені дарувала все, чого в небутті мені бракувало, світ цей коханий – вітальні й прощальні шати: силу кохати, вміння прощатись, змогу – прощати… (С. Йовенко)

г) Я й сьогодні не знаю, хто там ходить в саду.., як я щастя впізнаю, де кохання знайду? (Є. Леткж)

46. Прочитайте речення, накресліть схему і вкажіть, до якого типу складних синтаксичних конструкцій воно належить.

Чи може людина бути щаслива, якщо життя її перетвориться в бездушне споживання радощів, якщо вона не знає, який важкий, тернистий шлях веде до джерел цього потоку радощів… (В. Сухомлинський)

а) складнопідрядне речення з супідрядністю;

б) складнопідрядне речення з послідовною підрядністю;

в) складнопідрядне речення з однорідною супідрядністю і послідовною підрядністю;

г) складнопідрядне речення з неоднорідною і однорідною супідрядністю.

47.Укажіть, яке з речень відповідає схемі.

а) Вогонь у хаті твого дитинства, вогонь у твоєму серці; в споминах, де й досі зостався пломінкий жар, не погас, і ти завжди можеш роздмухати його і, стежачи, як проймається то срібним, то золотистим грітись… (Є. Гуцало).

б) Книги – морська глибина: хто пірне в них аж до дна, той, хоч і труду мав досить, дивнії перли виносить (І. Франко).

в) Дай же руку, бо життя – це тільки мить, якій в вічності у час свій зазоріть (А. Дущак).

г) Для того щоб кожен вихованець був другом, товаришем, братом своєму співвітчизникові, щоб виріс справжнім громадянином, ми з особливою увагою дбаємо про те, якими синами та дочками виростуть наші діти (В. Сухомлинський)

48. Складна синтаксична конструкція – це…

а) поєднання двох і більше різних типів складних речень;

б) поєднання двох і більше частин складнопідрядного речення;

в) поєднання двох і більше частин безсполучникового речення;

г) поєднання двох і більше частин складносурядного речення.

49.Виберіть складну синтаксичну конструкцію з підрядним і безсполучниковим зв’язком.

а) Щоб ти, ясеню, став ще вищий, а ти, ружо, красніша, а ти парубче, сміливіш, а ти

дівко, миліша (В. Китайгородська).

б) Ті, хто пливтимуть за мною, будуть чути: над нами з радості ангели схлипнуть

(В. Китайгородська).

в) Ходить вересень в селі, а літо осені питає, де поділись журавлі (В. Китайгородська).

г) Пливе над світом осінь, як медуза, і мокре листя падає на брук (Л.Костенко).

50. Який принцип пунктуації названо неправильно:

а) синтаксичний (структурний);

б) смисловий;

в) історичний (традиційний);

г) інтонаційний.

Современный русский язык с практикумом Вариант 1

1. Определите ряд, в котором правильно указаны гласные фонемы русского языка:

а) [а], [о], [у], [и], [ы], [э];

б) [а], [я], [о], [ё], [у], [ю];

в) [е], [я], [ё], [ю];

г) [у], [э], [о], [о].

2. Буква Я обозначает 1 звук в слове:

а) семья;

б) сядьте;

в) ястреб;

г) пиявка.

3. Обозначьте ряд слов, в которых совпадает количество букв и звуков:

а) вьюн, игра, поешь;

б) рожь, баян, фляга;

в) ясли, ёлка, радостный;

г) солнце, известь, поезд.

4. Обозначьте ряд, в котором во всех словах букв больше, чем звуков:

а) адъютант, пьеса, паяц;

б) женитьба, льёшь, дочь;

в) фаянс, поймёшь, ненастье;

г) лето, разъезженный, жюри.

5. Обозначьте ряд, в котором во всех словах звуков больше, чем букв:

а) янтарь, кровать, пирожки;

б) мюсли, берет, приезд;

в) маяк, ежевика, союз;

г) кассир, юбилей, уютный.

6. Обозначьте ряд, в котором все согласные звуки глухие:

а) [ц], [ф], [т];

б) [ч], [м], [с];

в) [ш], [х], [л];

г) [т], [р],[с].

7. Обозначьте ряды, в которых все согласные звуки звонкие:

а) [г], [з], [ц];

б) [б], [ч], [ш];

в) [б], [в], [д];

г) [в], [ч], [з].

8. Обозначьте ряд слов, в котором наблюдается ассимиляция по глухости:

а) гриб, коробка, крик;

б) стена, юбка, дорожка;

в) пошив, залив, глаз;

г) скользкий, вторник, стружка.

9. Обозначьте ряд слов, в котором все согласные звуки твердые:

а) каюта, белый, чаща;

б) болото, цена, кошка;

в) жилет, загадочный, стекло;

г) безработица, программа, брови.

10. Обозначьте ряд слов, в котором все согласные звуки мягкие:

а) очки, зелень, синий;

б) зрачок, одеяло, любитель;

в) ценить, лилия, бязь;

г) ряд, суть, тревога.

11. Обозначьте слово, в котором все согласные звуки глухие:

а) просьба;

б) волосы;

в) покос;

г) отдача.

12. Укажите слово, количество слогов в котором равно 3:

а) рука;

б) методист;

в) театр;

г) вписать.

13. Укажите ряд, в словах которого ударение падает на первый слог:

а) рыбалка, брат, обида;

б) дятел, домашний, десерт;

в) въезд, вагон, вилка;

г) ручка, торта, моста.

14. Обозначьте неправильное деление на слоги:

а) лей-ка;

б) пар-та;

в) лод-ка;

г) до-бро.

15. В каком ряду во всех словах есть звук [б]:

а) сноб, букле, беседа;

б) богатырь, собака, банка;

в) рыбалка, брат, обида;

г) билет, бочка, отбой.

16. В каком ряду во всех словах есть звук [в’]:

а) кровь, ветер, велосипед;

б) въезд, вагон, вилка;

в) весть, завидовать, совесть;

г) вода, вектор, волна.

17. В каком ряду во всех словах есть звук [с]:

а) сдать, посылка, редиска;

б) садовник, мороз, резцы;

в) нести, лесок, паровоз;

г) глаз, слон, синий.

18. В каком ряду во всех словах есть звук [ш]:

а) шёпот, рожь, мышь;

б) шапка, шуметь, багажник;

в) шоссе, шоколад, бумажный;

г) шарф, счастливый, шаг.

19. В каком ряду во всех словах есть звук [г]:

а) гном, газета, герой;

б) порог, бегемот, град;

в) гиря, голова, нога;

г) гуашь, загар, поголовье.

20. Назовите пары слов, имеющих одинаковый звуковой состав:

а) дрова – трава;

б) мать – мять;

в) костный – косный;

г) слёг – слог.

21. Укажите слова, в которых все согласные звуки звонкие:

а) удивление;

б) отбор;

в) оцененный;

г) цирк.

22. Укажите слово, в котором есть звук [о]:

а) дирижер;

б) поиграть;

в) договориться;

г) средство.

23. Укажите слово, в котором буквы Е, Ё, Ю, Я обозначают два звука:

а) блеск;

б) ягода;

в) бетон;

г) весна.

24. Выделенное слово употреблено в переносном значении в предложении:

а) У сороки в хвосте длинные перья;

б) Из порванной подушки перья летели в разные стороны;

в) Сатирическое перо Салтыкова-Щедрина совершенно неповторимо;

г) Шарль Перо написал сказку «Кот в сапогах».

25. Выделенное слова употреблено в переносном значении в предложениях:

а) Хвост у жеребенка еще короткий;

б) Все хвосты нужно сдать да конца июня, иначе стипендию не дадут;

в) Строители уже уточнили фронт работы на новом объекте;

г) Сторонники мира должны действовать единым фронтом.

26. Паронимами является следующая пара слов:

а) дипломатичный – дипломатический;

б) хороший – нехороший;

в) роспись – живопись;

г) черный – белый.

27. Обозначьте правильный ответ «Однокорневые слова, близкие по звучанию, но не совпадающие по значению – это»:

а) антонимы;

б) синонимы;

в) паронимы;

г) омонимы.

28. Отметьте пару слов, которые не являются паронимами:

а) невежа — невежда;

б) абонемент — абонент;

в) горячий — горячительный;

г) большой – небольшой.

29. Вычеркните «лишнее» слово в синонимическом ряду:

а) выразить;

б) сформулировать;

в) придумать;

г) назвать.

30. Отметьте неправильно подобранную антонимическую пару:

а) говорить – молчать;

б) паркет – линолеум;

в) просторный – тесный;

г) густой – редкий.

31. Определите, какая пара слов не является синонимами:

а) погасить — потушить;

б) лелеять — нежить;

в) бесхитростный — незатейливый;

г) горе — случай.

32. Укажите, какое слова не является старославянизмом:

а) чуждый;

б) младость;

в) голос;

г) брег.

33. Укажите слово, заимствованное из немецкого языка:

а) генерал;

б) бутерброд;

в) самовар;

г) космонавт.

34. Укажите общеупотребительное слово в ряду устаревших:

а) красноармеец;

б) вояж;

в) путешествие;

г) перси.

35. Обозначьте правильное утверждение «Общеупотребительная лексика – это»:

а) слова, использование которых не ограничено ни территорией распространения, ни родом деятельности людей;

б) лексика, используемая только в бытовой сфере;

в) слова, употребление которых ограничено территорией распространения;

г) лексика, бытующая только в письменной форме;

36. Обозначьте правильное утверждение «Слова и выражения, используемые в различных сферах производства, техники и не ставшие общеупотребительными, - это»:

а) диалекты;

б) арго и жаргоны;

в) неологизмы;

г) профессионализмы.

37. Обозначьте правильное утверждение: «Пассивный словарный запас русского языка – это»:

а) только неологизмы;

б) устаревшие и новые слова;

в) только архаизмы и историзмы;

г) вся лексика русского языка.

38. Выделите устаревшее слово:

а) подъезд;

б)теперича;

в) венчаться;

г) золото.

39. Сколько функциональных стилей насчитывается в современном русском языке:

а) 2;

б) 3;

в) 4;

г) 5.

40. Для какого стиля характерны черты: оперативность и точность информации, логичность, эмоциональность, образность, доступность, побудительность:

а) художественный;

б) научный;

в) публицистический;

г) разговорный.

41.Обозначьте ряд, в котором все слова расположены по алфавиту:

а) по-актёрски, по-американски, по-английски;

б) требовать, требовательный, требуемый;

в) хвалёный, хваленный, хвалимый;

г) царь, царевич, царевна.

42. Обозначьте ряд, в котором все слова расположены по алфавиту:

а) школа-студия, школьный, школьник;

б) эффективный, эффективность, эффектный;

в) супруг, супружеский, супруга;

г) апельсин, апостроф аппетит.

43. Обозначьте правильное утверждение «В русском языке»:

а) 34 буквы;

б) 30 букв;

в) 33 буквы;

г) 32 буквы.

44. В каком словосочетании на месте пропуска пишется буква Е?

а) зам…рать от шороха;

б) нач…нать урок;

в) большая неразб…риха;

г) пр…открыть дверь.

45. Обозначьте, в каком слове допущена орфографическая ошибка:

а) малахит;

б) манумент;

в) триумф;

г) жюри.

46. Ошибка в написании слова содержится в следующем словосочетании:

а) сильно преувеличить;

б) приготовить обед;

в) преумный ученик;

г) превстать на цыпочках.

47. Обозначьте ряд, в котором НЕ пишется слитно со всеми словами:

а) далеко (не)тёплый приём, (не)обращая внимания;

б) (не)настная погода, (не)деликатный вопрос;

в) (не)когда известный, (не)рассказан;

г) (не)зная языка, (не)ужели.

48. Обозначьте ряд, в словах которого пишется НН:

а) исписан…ая тетрадь, оловян…ая ложка;

б) гостин…ый двор, корчёван…ые пни;

в) вагон…ая мастерская, кожан…ая куртка;

г) беспричин…ый смех, орлин…ый клюв.

49. Обозначьте, в каком ряду допущена ошибка:

а) атмосфера, коридор, тайга;

б) тромбовать, материк, котлован;

в) прихотливый, папоротник, копыто;

г) галантерея, галерея, палата.

50. Обозначьте, в каком ряду слов на месте пропусков пишется буква О:

а) об…яние, пан…рама, п…гоны;

б) доск…нально, к…р…пуз, ..ллея;

в) п…лынь, б…рахтаться, уд…вольствие;

г) т…варищи, …лант, пр…жектор.