
- •Предмет, цели и задачи клинической психологии.
- •Основные разделы клинической психологии.
- •Значение клинической психологии в решении общих проблем психологии.
- •Основные категории теоретического аппарата клинической психологии.
- •Методы в клинической психологии.
- •Практические функции клинических психологов.
- •Развитие основных направлений отечественной клинической психологии.
- •Патопсихология – как раздел клинической психологии. Структура и содержание патопсихологии как отрасли психологической науки.
- •Практические задачи патопсихологии
- •Роль прикладного патопсихологического исследования в решении экспертно-диагностических задач.
- •Понятие патопсихологического синдрома.
- •Типичные патопсихологические синдромы у больных.
- •Нейропсихология как раздел клинической психологии.
- •Основные направления нейропсихологии.
- •Проблема локализации высших психических функций.
- •Теория системной динамической локализации психических функций.
- •Нейропсихологические методы анализа высших психических функций человека.
- •Виды психосоматических расстройств (конверсионные, функциональные, психосоматозы, изменения личности под влиянием болезни).
- •История развития психосоматической проблемы.
- •Современные подходы к решению проблемы взаимосвязи психических и телесных процессов.
- •Двусторонний характер влияний психики и соматики
- •F43 Реакция на тяжелый стресс и нарушения адаптации
- •Участие клинического психолога в экспертно-диагностической деятельности.
- •Психологическая экспертиза как одна из областей применения специальных клинико-психологических познаний.
- •Классификация методов психологической помощи.
Методы в клинической психологии.
Методы:
Биографический:
Личные жалобы;
Субъективный анализ (история болезни);
Объективный анализ (то, что говорили о больном)
Наблюдение.
Экспериментальный метод.
Практические функции клинических психологов.
Деятельность психолога в медицинском учреждении направлена на:
1) повышение психических ресурсов и адаптационных возможностей человека;
2) гармонизацию психического развития;
3) охрану здоровья;
4) профилактику и психологическую реабилитацию. Предметом деятельности клинического психолога
можно считать психические процессы и состояния, индивидуальные и межличностные особенности, социально-психологические феномены, проявляющиеся в различных областях человеческой деятельности.
Поэтому важно подчеркнуть, что клинический психолог – это специалист, который может работать не только в клиниках, но и в учреждениях другого профиля: образования, социальной защиты и др. Это учреждения, в которых необходимо углубленное изучение личности человека и оказание ему психологической помощи.
В вышеуказанных областях клинический психолог выполняет следующие виды деятельности:
1) диагностическую;
2) экспертную;
3) коррекционную;
4) профилактическую;
5) реабилитационную;
6) консультативную;
7) научно-исследовательскую и др.
Развитие основных направлений отечественной клинической психологии.
- патопсихология –
Патопсихология. Определение. Основные проблемы.
Область клинической психологии, которая возникла на стыке психологии и
психиатрии. Термин «патопсихология» - Бехтерев, 1903.
Патопсихология - наука о законах нарушений (изменений) психических
процессов и свойств психической деятельности. В отличие от: Психиатрия
- изучение и помощь лицам с психическими болезнями. Психопатология -
часть медицины, посвященная описанию и изучению симптомов и синдромов при
отдельных психических болезнях. Патопсихология - психопатология:
объект: один, человек с психическими заболеваниями метод:
психологический - эксперимент, психиатрический – наблюдение предмет:
психопатология - характеристики проявлений, продуктов, результатов психического
нарушения; психология - закономерности нарушения психики, приводящие к этим
результатам.
- нейропсихология
Предмет нейропсихологии - особенности нарушения психических процессов
состояний и личности в целом при локальных поражениях мозга. Таким образом,
центральная теоретическая проблема - проблема мозговой организации
(локализации) ВПФ. При этом ВПФ понимаются как сложные формы сознательной
психической деятельности, осуществляемые на основе соответствующих мотивов,
регулируемые соответствующими целями и программами и подчиняющиеся всем
закономерностям психической деятельности. Они обладают 3 основными
характеристиками: 1) формируются прижизненно; 2) опосредованы по своему
психологическому строению (преимущественно речью) и 3) произвольны по способу
осуществления.
Основные направления, соответственно задачи:
- клиническая нейропсихология
Основное направление. Изучение нейропсихологических синдромов, возникающих
при поражении того или иного участка мозга и сопоставлении их с общей
клинической картиной заболевания. Основные методы: клиническое неаппаратурное
нейропсихологическое исследование - «луриевские методы». Представление о
синдроме и факторах, возникшее и реализуемое в клинике
- экспериментальная
Экспериментальное, в том числе аппаратурное изучение различных форм нарушений
психических процессов при локальных поражениях мозга. (тоже Лурия)
- реабилитационное направление
Восстановление ВПФ, нарушенных вследствие локальных поражений ГМ. Разработка
принципов и методов восстановительного обучения больных с мозговыми травмами
и заболеваниями (путем перестройки нарушенных функциональных систем с опорой
на сохранные функции).
- нейропсихологическая психодиагностика
Применение нейропсихологических знаний для изучения здоровых людей с целью
профотбора, профориентации и т.п. Наибольшее развитие - определение профиля
латеральности.
- психосоматика
Изучает психологические процессы, к-е определяют некоторые соматические
зболев-я.(н\р нейродермит). Итеология заболевания.
Второе направление – изучение психосоматических проявлений при психогенных
заболеваниях (н\р рак)