Завдання:

1. Обґрунтуйте ці твердження.

 Література:

Основна:

1. Кузьмін О.Є., Мельник О.Г.Теоретичні та практичні засади менеджменту: Навчальний посібник.- Львів:Нац . Університет „Львівська політехніка” „Інтелект-Захід”, 2002р. с.95-153 .

2. Гірняк О.М., Лазановський П.П. Менеджмент .-Львів: „Магнолія плюс”, 2004 с. 62-82.

3. Сухарський В.С. Менеджмент (загальний з основами спеціального) – Тернопіль „Астон”, 2004 с.167-174.

Додаткова:

1. Хміль Ф.І. Практикум з менеджменту організацій Навч.посібник вид. «Магнолія плюс» Львів., 2004 .

2. Сидоренко О.І., Редько П.С. Менеджмент – ситуаційні вправи.- Навчальний посібник – К.: Навчально-методичний центр, 2004.

3. Хміль Ф.І. Практикум з менеджменту організацій Навч.посібник вид. «Магнолія плюс» Львів., 2004 .



Тема 9. Процесуальні теорії мотивації

Мета: Мотивація працівників потребує неабиякого уміння, наполегливості та розуміння людської природи. Вона вимагає розвинених здібностей спонукати виконавців до вищого рівня напруження, зусиль, відповідальності, якості, досягнення ефективних результатів праці.

Семінарське заняття. Сутність мотивування

План

1. Розуміння поняття „мотивація”

2. Концептуальні мотиваційні теорії.

3. Практичні мотиваційні теорії.

4. Головний принцип менеджменту.

5. Роль заохочення та стягнення в ефективності мотивації.

1. Розуміння поняття „мотивація”

При вивченні даного питання необхідно звернути увагу на те, що після здійснення процесу планування та організації управлінської діяльності, необхідно забезпечити успішне виконання роботи. З цією метою використовують мотивацію.

Крім цього слід звернути увагу на те, що керівники, впроваджуючи власні управлінські рішення, використовують на практиці основні принципи мотивації. Тут доцільно вказати різні тлумачення терміну мотивація в теорії управління.

Слід відзначити також, що на сучасному етапі формування менеджменту все більше акцентується на соціально-психологічних аспектах мотивації, що створюють умови для досягнення високих результатів виробничо-господарської діяльності з мінімальними затратами.

? Завдання для обговорення та самоперевірки:

1. Що таке мотивація?

2. В чому зміст функції „мотивація”?

3. На яких основних категоріях базується мотивація?

4. Чим можна мотивувати працівників?

Творчі завдання

Завдання 1

Зробіть свої висновки, щодо визначення:

„Мотивація до праці – частина мотивації до життя”

(Еєро Воутилайнен)

„Тільки два стимули змушують працювати людей: жага заробітної плати і побоювання її втратити”

(Форд старший)

2. Концептуальні мотиваційні теорії

Висвітлюючи дане питання, слід знати студентам, що мотиваційні теорії розвивались протягом усієї теорії управлінської науки. У кінцевому результаті отримало розповсюдження декілька таких теорій.

Перш за все нам слід зупинитись на психоаналітичній теорії, теорії драйвів (захоплень), гедоністичній теорії та теорії рефлексів.

Крім того, важливо відзначити, що знання положень та розглянутих концептуальних теорій дасть майбутньому менеджеру можливість усвідомити загальний підхід до функції „мотивація”.

? Завдання для обговорення та самоперевірки:

1. Що таке мотиваційна структура людини?

2. Який зміст концептуальних теорій мотивації?

3. Чи може мотиваційна структура людини змінюватись під впливом організаційного оточення?

4. Назвіть головне концептуальне поняття в теорії умовних рефлексів.

5. Що покладено в основу теорії захоплень?