2. Вибір варіанту курсової роботи

Курсову роботу необхідно виконати за варіантами, запропонованими цикловою комісією «Менеджмент організацій транспорту» відповідно до номеру студента за списком у навчальному журналі групи.

3. Структура і зміст курсової роботи

Після вибору варіанту курсової роботи студент повинен з’ясувати коло питань, які входять до плану основної частини. Це надасть студентові змогу детальніше уявити собі структуру роботи, послідовно викласти її зміст, повніше висвітлити коло проблем, які мають бути вирішені.

Після всебічного вивчення літературних джерел, практичних матеріалів студент приступає до написання курсової роботи.

Зміст курсової роботи повинен відображати:

- вступ;

- основну частину;

- практичну частину;

- висновок;

- перелік використаної літератури;

- додатки.

4. Підбір літератури та інших матеріалів до питань курсової роботи

Навчальну й спеціальну літературу до питань курсової роботи студент добирає самостійно, використовуючи для цього алфавітний, предметний та систематичний каталоги. Частину літератури, яка висвітлює тему, можна запозичити із рекомендованого цикловою комісією списку. Консультацію з питань добору літератури студент може отримати у викладача дисципліни «Менеджмент» чи у працівників бібліотеки.

Під час добору літератури особливу увагу слід звернути на першоджерела, що стосуються теми, періодичні видання, передовий виробничий досвід.

Після того, як літературу підібрано, студенту потрібно скласти список літературних джерел (бібліографію). При цьому обов’язково необхідно вказувати повні і вихідні дані першоджерела (автора, назву, місце, рік видання, сторінки).

Користуватися необхідно лише новими виданнями. Обов’язково слід вивчити та використати у процесі виконання курсової роботи нормативні акти (закони, декрети, укази, постанови тощо), що стосуються обраної теми.

У перелік використаної літератури слід включати не тільки цитовані і згадані твори, а й ті, з якими студент ознайомився в процесі підготовки роботи.

На початку списку літератури поміщають закони України, укази Президента, документи Уряду України, інструктивно-нормативні матеріали. Далі літературні джерела наводяться в алфавітному порядку. Дані про джерела наводяться мовою оригіналу.

За наявності декількох авторів в будь-якому джерелі, літературний перелік ведеться за прізвищем першого автора. А в тому випадку, коли в списку літератури фігурують кілька авторів, прізвища яких починаються на одну і ту ж літеру алфавіту, то ранжування літератури ведеться по другій букві прізвищ цієї групи авторів.

При значній кількості авторів книги, прізвища яких не наведено на титульному аркуші книги, в бібліографії дане джерело розміщується в алфавітному порядку за першим словом назви твору, а після його викладу вказується прізвище наукового редактора. Аналогічно в бібліографії розміщується назва джерела, випущеного будь-яким органом влади або організацією.

5. Викладення змісту курсової роботи

Зміст роботи має відповідати питанням теми і викладатися у логічній послідовності у відповідності з планом.

При викладенні матеріалу обов’язковим є обґрунтування актуальності питань, розкриття теоретичних аспектів, значимість питань, що розглядаються в курсовій роботі.

У вступі до курсової роботи повинні бути обґрунтування актуальності теми і коротка характеристика стану проблеми, перелік питань, які вимагають дозволу.

Вступ повинен містити:

Актуальність теми, в якій коротко викладається сучасний стан проблеми, що розглядається, її роль в економіці та управлінні, необхідність її вивчення і дослідження.

Об'єкт дослідження - підприємство або організація, дані якої досліджуються в роботі.

Предмет дослідження - проблема (коло питань), які досліджуються в роботі на прикладі об'єкта дослідження.

Мета роботи - вивчення, аналіз стану або оптимізація предмета дослідження стосовно до об'єкта дослідження.

Завдання, випливають безпосередньо з цілей роботи, є її елементами (етапами досягнення мети). Як правило, виходячи із завдань дослідження, будується структура роботи (план, зміст). Тому завдання дослідження формулюються на підставі найменувань розділів і підрозділів (параграфів) рубрикації. Формулювання завдань зазвичай починаються дієсловами: вивчити, розглянути, здійснити, виконати, оптимізувати і т.п. Число завдань в курсовій роботі може бути кілька (не менше двох), як правило, - 3-5.

Використовувані теоретичні та законодавчо-нормативні джерела.

Викладені вимоги до введення зачіпають різні аспекти курсової роботи, які вирішуються на різних стадіях в часі, тому вступ, як правило, пишеться в останню чергу - після завершення всієї курсової роботи.

Основна частина передбачає всебічне розкриття змісту обраної теми, її найважливіших питань і проблем. Головна вимога - показати, як відбиваються ці проблеми в літературі з питань теорії управління та менеджменту, висвітлити різні точки зору і зробити критичний аналіз.

Виклад теорії має відповідати сучасному рівню розвитку науки управління. Рекомендується використовувати тільки літературу останніх років видання.

По кожному з питань бажано викладати думки різних авторів, виконувати їх порівняльний аналіз, з'ясовувати протиріччя і робити узагальнюючі висновки з проведеного огляду.

Кожну тему курсової роботи слід розглядати з позицій сучасності, теоретичні положення супроводжувати статистичними даними (якщо вони є і необхідні), прикладами з практики управлінської діяльності. Необхідно продемонструвати вміння самостійно формулювати висновки на основі вивченої літератури, зібраного, опрацьованого і викладеного матеріалу.

Огляд джерел за темою роботи включає такі їх види:

- Законодавчі та нормативні акти, що регулюють функціонування предмета і об'єкта дослідження;

- Теоретичні, науково-прикладні та науково-публіцистичні літературні джерела, в тому числі періодичного видання;

- Організаційні документи, що діють на об'єкті дослідження (статут, положення), навчально-методичні збірники та посібники.

Загальна методика складання огляду, як правило, включає:

• З'ясування стану розглянутого питання;

• Ознайомлення з темою дослідження і з'ясування її кордонів;

• Складання попереднього плану огляду;

• Відбір найбільш цінного мінімуму з наявного матеріалу;

• Аналіз зібраних джерел, їх оцінка та зіставлення;

• Угруповання відомостей та їх узагальнення;

• Висновки і рекомендації на основі виконаного відбору.

Огляд повинен повно і систематизовано відображати стан предмета дослідження, а що містяться в ньому відомості повинні дозволяти об'єктивно оцінювати науково-прикладну значущість досліджуваної проблеми, правильно обирати шляхи і засоби досягнення мети, поставленої в роботі.

Інформаційною базою для виконання практичної частини курсової роботи служить звітність підприємств з виробництва та послуг, яку студент самостійно отримує від підприємства - об'єкта дослідження. Вибір об'єкта дослідження студент здійснює самостійно, керуючись своїм досвідом, знаннями, можливостями отримання необхідної інформації і т.д. В якості об'єкта дослідження може бути вибрано підприємство, з діяльністю якого будуть пов'язані подальші навчальні розробки (звіти проходження технологічної та виробничої практики) або ділова кар'єра автора. З метою збереження комерційної таємниці об'єкт дослідження може мати умовну назву. Теоретичною базою служать наукова і навчальна література, публікації в періодичних виданнях.

При складанні характеристики об'єкта дослідження необхідно з тим або іншим ступенем повноти подати такі відомості:

Повне найменування;

Форму власності;

Призначення і місію організації;

Підлеглість та галузеву приналежність;

Місце розташування;

Організаційну структуру;

Складу основних підрозділів і виконавців;

Основні функції структурних підрозділів та їх показники.

На підставі даних форм статистичної звітності дається необхідна техніко-економічна та фінансова характеристика діяльності об'єкта дослідження. Аналізу піддаються, як правило, фінансові аспекти діяльності об'єкта дослідження.

Методичною основою аналізу служать різні методики, які студент може знайти в літературі, скористатися підходами і прийомами з лекційних та практичних занять або звернутися за допомогою до керівника роботи. Проте буде набагато краще, якщо студент самостійно знайде вихід із ситуації.

У висновку необхідно показати, яким чином вирішені поставлені завдання курсової роботи і яка ступінь досягнення її мети. Висновок повинен містити висновки і пропозиції, обґрунтовані студентом у процесі виконання роботи. Як правило, вони містять:

• Констатацію виконаної роботи;

• Класифікацію чи перелік основних напрямків розвитку об'єкта і предмета дослідження;

• Висновки про теоретичному, методичному та практичному значенні виконаної роботи;

• Рекомендації щодо застосування отриманих результатів для реалізації на практиці.

У висновку повинно знайти відображення:

• Теоретичні припущення про тенденції розвитку об'єкта дослідження;

• Результати дослідження в порівнянні з початковою гіпотезою;

• Вплив різних чинників на зміну об'єкта і предмета дослідження.

Додатки можуть формуватися в декількох випадках:

При значного перевантаження основного текстового змісту графічним і табличним інформаційним матеріалом;

За наявності великого обсягу різних обчислень рутинного характеру, мало пов'язаного з основною спрямованістю роботи;

За наявності різних довідкових та вихідних матеріалів, а також форм, анкет, довідок, бланків, інструкцій або положень, що носять допоміжний характер.

У цих випадках "зайвий матеріал виносять у відповідний додаток, зробивши в основному змісті необхідну посилання, наприклад, (Додаток А). При необхідності повторної посилання на вже згадане додаток і будь-який інший (у тому числі, літературний) джерело форма посилання трохи видозмінюється, до Наприклад: див. Додаток А або в тексті: див. рис.1.2.1., див. табл.2.2.1. тощо.

Виклад усіх розділів роботи має бути чітким, послідовним, логічним. Питання, викладені в плані основного змісту роботи, повинні бути тісно взаємопов'язані, випливати одне з іншого, створюючи єдине, цілісне маленький витвір.

Необхідно стежити за тим, щоб у роботі не було протиріч між окремими її положеннями. Текст роботи повинен бути тісно пов'язаний з графічними матеріалами, мета яких - ілюстрування і доповнення тексту, а в ряді випадків - його заміна для додання змісту роботи більшої наочності. Рекомендується складати ілюстративний матеріал до оформлення тексту для більшої їх узгодженості та тематичного єдності. Використовувані в роботі терміни і поняття повинні мати єдине тлумачення протягом всієї роботи. Необхідно дотримуватися загальноприйнятих скорочень слів і абревіатур (наприклад, ЕОМ, НТР, ЄС тощо).

Умовою позитивної оцінки курсової роботи є самостійне висвітлення всіх питань теми.