Тема 10 Наукові методи дослідження та економічного обґрунтування розміщення виробництва

Задачі рівня складності A

1. Метод – це :

   1. спосіб чи засіб досягнення будь-якої мети;

   2. сукупність спеціально підібраних методів з метою практичного чи теоретичною пізнання дійсності;

   3. сукупність найбільш істотних елементів теорії, викладених у прийнятній для практики формі;

   4. висновок від фактів до деякої гіпотези.

2. Методика – це :

   1. спосіб чи засіб досягення будь-якої мети;

   2. сукупність спеціально підібраних методів з метою практичного чи теоретичного пізнання дійсності;

   3. сукупність найбільш істотних елементів теорії, викладених у прийнятній для практики формі;

   4. висновок від фактів до деякої гіпотези.

3. Методологія – це :

   1. спосіб чи засіб досягнення будь-якої мети;

   2. сукупність спеціально підібраних методів з метою практичного чи теоретичною пізнання дійсності;

   3. сукупність найбільш істотних елементів теорії, викладених у прийнятній для практики формі;

   4. висновок від фактів до деякої гіпотези.

4. Індукція – це :

   1. спосіб чи засіб досягнення будь-якої мети;

   2. сукупність спеціально підібраних методів з метою практичного чи теоретичною пізнання дійсності;

   3. сукупність найбільш істотних елементів теорії, викладених у прийнятній для практики формі;

   4. висновок від фактів до деякої гіпотези.

5. Дедукція – це:

   1. розчленування об’єкта чи явища на елементи;

   2. ланцюжок висновків, ланки якого пов’язані логічною послідовністю;

   3. поєднання різних елементів об’єкта, явища в єдине ціле;

   4. висновок про менш знаний об’єкт, явище за більш знаним, якщо вони входять в однорідну групу.

6. Аналіз – це:

   1. розчленування об’єкта чи явища на елементи;

   2. анцюжок висновків, ланки якого пов’язані логічною послідовністю;

   3. поєднання різних елементів об’єкта, явища в єдине ціле;

   4. висновок про менш знаний об’єкт, явище за більш знаним, якщо вони входять в однорідну групу.

7. Синтез – це:

   1. розчленування об’єкта чи явища на елементи;

   2. ланцюжок висновків, ланки якого пов’язані логічною послідовністю;

   3. поєднання різних елементів об’єкта, явища в єдине ціле;

   4. висновок про менш знаний об’єкт, явище за більш знаним, якщо вони входять в однорідну групу.

8. Аналогія – це:

   1. розчленування об’єкта чи явища на елементи;

   2. ланцюжок висновків, ланки якого пов’язані логічною послідовністю;

   3. поєднання різних елементів об’єкта, явища в єдине ціле;

   4. висновок про менш знаний об’єкт, явище за більш знаним, якщо вони входять в однорідну групу.

9. Експеримент – це:

   1. дослідне відтворення об’єкта пізнання, перевірка гіпотез;

   2. ціленаправлене вивчення, сприйняття, зумовлене поставленою задачею;

   3. співвідношення між двома об’єктами, явищами, яке дає змогу виявити загальне і особливе;

   4. розчленування об’єкта, явища на елементи.

10. Порівняння – це:

    1. дослідне відтворення об’єкта пізнання, перевірка гіпотез;

    2. ціленаправлене вивчення, сприйняття, зумовлене поставленою задачею;

    3. співвідношення між двома об’єктами, явищами, яке дає змогу виявити загальне і особливе;

    4. розчленування об’єкта, явища на елементи.

11. Спостереження – це:

    1. дослідне відтворення об’єкта пізнання, перевірка гіпотез;

    2. ціленаправлене вивчення, сприйняття, зумовлене поставленою задачею;

    3. співвідношення між двома об’єктами, явищами, яке дає змогу виявити загальне і особливе;

    4. розчленування об’єкта, явища на елементи.

12. До традиційних методів належать:

    1. літературний; описовий; кластерний аналіз; статистичний; системний аналіз; порівняльний;

    2. літературний; описовий; статистичний; системний; порівняльний;

    3. геопросторова парадигма; моделювання; картографічний; кластерний аналіз; факторний аналіз; економічний аналіз; математичний; економіко-математичне моделювання; статистичні;

    4. геопросторова парадигма; моделювання; картографічний; кластерний аналіз; факторний аналіз; економічний аналіз; математичний; економіко-математичне моделювання; комп’ютерні технології.

13. До сучасних методів дослідження належать:

літературний; описовий; кластерний аналіз; статичний; системний аналіз; порівняльний; літературний; описовий; статистичний; системний; порівняльний; геопросторова парадигма; моделювання; картографічний; кластерний аналіз; факторний аналіз; економічний аналіз; математичний; економіко-математичне моделювання; статистичні; геопросторова парадигма; моделювання; картографічний; кластерний аналіз; факторний аналіз; економічний аналіз; математичний; економіко-математичне моделювання; комп’ютерні технології.

14. До статистичних методів розміщення продуктивних сил відносять:

    1. метод статистичної оцінки;

    2. метод статистичної перевірки гіпотез;

    3. метод статистичних випробувань;

    4. все сказане правильно.

15. Суть літературного методу полягає у:

    1. відборі й аналізі літературних джерел;

    2. знаходженні функціональних залежностей між значеннями факторних і результативних ознак;

    3. підборі системи прийомів у математичній статистиці, призначених для перевірки дослідних даних гіпотез;

    4. дослідженні властивостей об’єкта чи явища, що вивчається, за допомогою спеціалізованого випробування натурного об’єкта чи його моделі.

16. Суть методу статистичних випробувань полягає у:

    1. відборі й аналізі літературних джерел;

    2. знаходженні функціональних залежностей між значеннями факторних і результативних ознак;

    3. підборі системи прийомів у математичній статистиці, призначених для перевірки дослідних даних гіпотез;

    4. дослідженні властивостей об’єкта чи явища, що вивчається, за допомогою спеціалізованого випробування натурного об’єкта чи його моделі.

17. Суть методу статистичної перевірки гіпотез полягає у:

    1. відборі й аналізі літературних джерел;

    2. знаходженні функціональних залежностей між значеннями факторних і результативних ознак;

    3. підборі системи прийомів у математичній статистиці, призначених для перевірки дослідних даних гіпотез;

    4. дослідженні властивостей об’єкта чи явища, що вивчається, за допомогою спеціалізованого випробування натурного об’єкта чи його моделі.

18. Суть методу статистичної оцінки полягає у:

    1. відборі й аналізі літературних джерел;

    2. знаходженні функціональних залежностей між значеннями факторних і результативних ознак;

    3. підборі системи прийомів у математичній статистиці, призначених для перевірки дослідних даних гіпотез;

    4. дослідженні властивостей об’єкта чи явища, що вивчається, за допомогою спеціалізованого випробування натурного об’єкта чи його моделі.

19. Геопросторова парадигма – це:

    1. головні елементи знання, своєрідна система відліку, в рамках якої мають місце конкретні явища і процеси;

    2. ціленаправлене вивчення, сприйняття, зумовлене поставленою задачею;

    3. співвідношення між двома об’єктами, явищами, яке дає змогу виявити загальне і особливе;

    4. розчленування об’єкта, явища на елементи.

20. Суть моделювання полягає у:

    1. вивчені об’єкта не безпосередньо, а за допомогою посередника – ідеальної, матеріальної моделі;

    2. знаходженні функціональних залежностей між значеннями факторних і результативних ознак;

    3. підборі системи прийомів у математичній статистиці, призначених для перевірки дослідних даних гіпотез;

    4. дослідженні властивостей об’єкта чи явища, що вивчається, за допомогою спеціалізованого випробування натурного об’єкта чи його моделі.

21. Кластерний аналіз – це:

    1. головні елементи знання, система відліку, в рамках якої мають місце конкретні явища і процеси;

    2. об’єднання параметрів окремими факторами в статистичні, однорідні групи;

    3. визначення екологічної безпеки будь-якої господарської діяльності;

    4. система взаємопов’язаних показників, які характеризують наявність і використання матеріальних, трудових, фінансових та інших ресурсів.

22. Баланси – це:

    1. головні елементи знання, система відліку, в рамках якої мають місце конкретні явища і процеси;

    2. об’єднання параметрів окремими факторами в статистичні, однорідні групи;

    3. визначення екологічної безпеки будь-якої господарської діяльності;

    4. система взаємопов’язаних показників, які характеризують наявність і використання матеріальних, трудових, фінансових та інших ресурсів.

23. Екологічна оцінка розміщення виробництва – це:

    1. головні елементи знання, система відліку, в рамках якої мають місце конкретні явища і процеси;

    2. об’єднання параметрів окремими факторами в статистичні, однорідні групи;

    3. визначення екологічної безпеки будь-якої господарської діяльності;

    4. система взаємопов’язаних показників, які характеризують наявність і використання матеріальних, трудових, фінансових та інших ресурсів.

24. Методи екологічного обґрунтування галузевого розміщення виробництва включають такі етапи:

    1. аналіз сучасного розвитку і розміщення галузі;

    2. визначення основних умов і факторів розвитку галузі та окремих підприємств на перспективу;

    3. вибір варіантів і визначення оптимального варіанта розвитку галузі;

    4. все сказане правильно.

25. Методи економічного обґрунтування галузевого розміщення виробництва включають:

    1. 4 етапи;

    2. 2 етапи;

    3. 3 етапи;

    4. 5 етапів.

26. Екологічна оцінка розміщення виробництва включає:

    1. 4 етапи;

    2. 2 етапи;

    3. 3 етапи;

    4. 5 етапів.

27. На першому етапі економічного обґрунтування галузевого розміщення виробництва вивчають:

    1. кілька можливих напрямків розвитку галузі і вибирають оптимальний;

    2. основні умови і фактори розміщення;

    3. диспропорції у розвитку і розміщенні виробництва;

    4. правильна відповідь відсутня.

28. На другому етапі економічного обґрунтування галузевого розміщення виробництва вивчають:

    1. кілька можливих напрямків розвитку галузі і вибирають оптимальний;

    2. основні умови і фактори розміщення;

    3. диспропорції у розвитку і розміщенні виробництва;

    4. правильна відповідь відсутня.

29. На третьому етапі економічного обґрунтування галузевого розміщення виробництва вивчають:

    1. кілька можливих напрямків розвитку галузі і вибирають оптимальний;

    2. основні умови і фактори розміщення;

    3. диспропорції у розвитку і розміщенні виробництва;

    4. правильна відповідь відсутня.

30. На першому етапі екологічної оцінки розміщення виробництва:

    1. здійснюють оцінку екологічного допуску виробництва;

    2. проводять оцінку економічної ефективності природо захисних заходів;

    3. розраховують витрати на охорону середовища за проектним і базовим варіантом;

    4. вивчають потреби подолання негативного впливу в регіонах, де забруднення більше за ГДК.

31. На другому етапі екологічної оцінки розміщення виробництва:

    1. здійснюють оцінку екологічного допуску виробництва;

    2. проводять оцінку економічної ефективності природо захисних заходів;

    3. розраховують витрати на охорону середовища за проектним і базовим варіантом;

    4. вивчають потреби подолання негативного впливу в регіонах, де забруднення більше за ГДК.

32. На третьому етапі екологічної оцінки розміщення виробництва:

    1. здійснюють оцінку екологічного допуску виробництва;

    2. проводять оцінку економічної ефективності природо захисних заходів;

    3. розраховують витрати на охорону середовища за проектним і базовим варіантом;

    4. вивчають потреби подолання негативного впливу в регіонах, де забруднення більше за ГДК.

33. На четвертому етапі екологічної оцінки розміщення виробництва:

    1. здійснюють оцінку екологічного допуску виробництва;

    2. проводять оцінку економічної ефективності природо захисних заходів;

    3. розраховують витрати на охорону середовища за проектним і базовим варіантом;

    4. вивчають потреби подолання негативного впливу в регіонах, де забруднення більше за ГДК.

34. Матеріаломісткість виробництва розраховують за формулою:

1. 

2. 

3. 

4. 

35. Водомісткість виробництва розраховують за формулою:

36. Енергомісткість виробництва розраховують за формулою:

37. Трудомісткість виробництва розраховують за формулою:

38. Фондомісткість виробництва розраховують за формулою:

1. 

2. 

3. 

4. 

39. Капіталоміскість виробництва розраховують за формулою:

40. Транспортабельність виробництва розраховують за формулою:

41. Розрізняють такі види економіко-математичного моделювання:

    1. балансові;

    2. оптимізаційні;

    3. генеральні;

    4. правильно вказано у п. а; б.

41. Коефіцієнт кореляції рангів Спірмена розраховують за формулою:

1. 

2. 

3. 

4. 

43. Приведені втрати розраховують за формулою:

1. 

2. 

3. 

4. 

44. Раціональний радіус перевезення продукції розраховують за формулою:

1. 

2. 

3. 

4. 

45. Для оцінки ефективності виробництва „мішаним” способом використовують формулу:

1. 

2. 

3. 

4. правильна відповідь відсутня.

Задачі рівня складності B

1. Яке з вказаних тверджень є правильне?

   1. метод – це сукупність спеціально підібраних методів з метою практичного чи теоретичного пізнання дійсності;

   2. методика – це сукупність найбільш істотних елементів теорії, викладених у конструктивній, прийнятній для практики формі;

   3. методологія – це спосіб чи засіб досягнення будь-якої мети, вирішення конкретного завдання;

   4. жодне з тверджень неправильне.

2. Яке з вказаних тверджень правильне?

   1. метод – це сукупність спеціально підібраних методів з метою практичного чи теоретичного пізнання дійсності;

   2. методика – це сукупність найбільш істотних елементів теорії, викладених у конструктивній, прийнятній для практики формі;

   3. методологія – це спосіб чи засіб досягнення будь-якої мети, вирішення конкретного завдання;

   4. аналіз – це розчленування об’єкта, явища на елементи.

3. Яке з вказаних тверджень неправильне?

   1. індукція – це висновок від фактів до гіпотези;

   2. дедукція – висновок за правилами логіки: від загального до часткового;

   3. аналіз – поєднання різних елементів об’єкта, явища в єдине ціле;

   4. синтез – поєднання різних елементів об’єкта, явища в єдине ціле.

4. Яке з вказаних тверджень неправильне?

   1. індукція – це висновок від фактів до гіпотези;

   2. дедукція – висновок за правилами логіки: від загального до часткового;

   3. експеримент – ціле направлене вивчення, сприйняття, зумовлене поставленою задачею;

   4. синтез – поєднання різних елементів об’єкта, явища в єдине ціле.

5. Яке з вказаних тверджень неправильне?

   1. індукція – це висновок від фактів до гіпотези;

   2. дедукція – висновок за правилами логіки: від загального до часткового;

   3. спостереження – системний збір даних про об’єкт, явище;

   4. синтез – поєднання різних елементів об’єкта, явища в єдине ціле.

6. Яке з вказаних тверджень неправильне?

   1. індукція – це висновок від фактів до гіпотези;

   2. дедукція – висновок за правилами логіки: від загального до часткового;

   3. синтез –співвідношення між двома об’єктами, явищами, яке дає змогу виявити загальне і особливе;

   4. синтез – поєднання різних елементів об’єкта, явища в єдине ціле.

7. Як класифікують наукові методи дослідження розміщення виробництва?

   1. традиційні; описові;

   2. традиційні; нові;

   3. традиційні; сучасні; описові;

   4. все сказане правильно.

8. Яке з вказаних тверджень правильне?

   1. на другому етапі економічного аналізу вивчають диспропорції в розвитку і розміщенні виробництва;

   2. на першому етапі економічного аналізу обирають оптимальний варіант розміщення;

   3. на першому етапі економічного аналізі досліджують основні умови і фактори розміщення виробництва;

   4. правильна відповідь відсутня.

9. Яке з вказаних тверджень неправильне?

   1. на другому етапі економічного аналізу вивчають диспропорції в розвитку і розміщенні виробництва;

   2. на першому етапі економічного аналізу обирають оптимальний варіант розміщення;

   3. на першому етапі економічного аналізі досліджують основні умови і фактори розміщення виробництва;

   4. все сказане неправильно.

10. Яке з вказаних тверджень правильне?

    1. витрати складаються з капіталовкладень і поточних витрат;

    2. коефіцієнт ефективності капіталовкладень є оберненою величиною терміну окупності;

    3. правильно вказане у п. а і б;

    4. все сказане неправильно.

11. Методи економічного обґрунтування галузевого розміщення виробництва включають такі етапи:

    1. аналіз сучасного розвитку і розміщення галузі; визначення основних умов і факторів розвитку галузі; вибір оптимального варіанту розміщення; оцінка впливу галузі на навколишнє середовище;

    2. аналіз сучасного розвитку і розміщення галузі; визначення сучасного розвитку і розміщення галузі; вибір оптимального варіанту розміщення;

    3. аналіз сучасного розвитку і розміщення галузі; оцінка впливу галузі на навколишнє середовище; вибір оптимального варіанту розміщення;

    4. правильна відповідь відсутня.

12. Яке з вказаних тверджень правильне?

    1. прикладом оптимізаційної моделі є закрита виробничо-транспортна задача;

    2. в практиці найчастіше використовують такі види економіко-математичних моделей; балансові; оптимізаційні; регіональні;

    3. все сказане правильно;

    4. все сказане неправильно.

13. Яке з вказаних тверджень правильне?

    1. метод Монте–Карло – це система прийомів у математичній статистиці, призначених для перевірки дослідних даних гіпотез;

    2. ранги – це система взаємопов’язаних показників, які характеризують наявність і використання матеріальних, трудових, фінансових та інших ресурсів;

    3. все сказане правильно;

    4. все сказане неправильно.

14. Яке з вказаних тверджень правильне?

    1. баланси – це система взаємопов’язаних показників, які характеризують наявність і використання різних видів ресурсів;

    2. метод статистичних випробувань – це дослідження властивостей об’єкта чи явища що вивчається за допомогою спеціально організованого випробування;

    3. відповіді а, б вірні;

    4. відповіді а, б невірні.

15. Яке з вказаних тверджень неправильне?

    1. метод статистичної оцінки – знаходження функціональних залежностей між значеннями факторних і результативних ознак;

    2. рангами називають числа натурального ряду, які згідно зі значеннями ознаки надаються елементам сукупності і впорядковують її;

    3. ефективність виробництва розраховується, як відношення витрат до досягнутого ефекту;

    4. все сказане неправильно.

Задачі рівня складності C

1. Є чотири варіанти розташування підприємства газової промисловості, які відрізняються між собою: за розмірами питомих капіталовкладень на виробництво одиниці продукції 1 м3 газу, і які становлять у першому варіанті 100 грошових одиниць, а у другому – 120, у третьому – 140, у четвертому – 160; за розмірами собівартості 1 м3 газу, яка становить відповідно – 200, 170, 150, 130 гр.од. Коефіцієнт ефективності капіталовкладень – 0,15. Назвіть оптимальний варіант розміщення підприємства.

1. найкращий варіант 1-ий, оскільки наведені витрати становлять 215 гр. од.;

2. найкращий варіант 4-ий, оскільки наведені витрати становлять 154 гр. од.;

3. найкращий варіант 4-ий, оскільки наведені витрати становлять 179,5 гр. од.;

4. найкращий варіант 3-ій, оскільки наведені витрати становлять 171 гр. од..

2. Є три можливі варіанти розміщення нафтопереробних заводів у різних районах. Вихідні дані порівняльної ефективності варіантів розміщення розміщені в таблиці:

Варіанти	Собівартість вироблення 1 т бензину	Питомі капіталовк-ладення на 1 т, грн.	Нормативний коефіцієнт ефективності
1	15	21	0.17
2	14	26	0.17
3	11	31	0.17

Визначити величину наведених витрат в трьох варіантах розміщення заводів.

1. 18,57; 18,42; 16,27 грн.;

2. 23,55; 28,38; 32,87 грн.;

3. 32; 40; 42 грн.;

4. 138,5; 166,9; 193,4 грн.

3. Повна собівартість виробництва з нафти 1т бітуму становила 80 од. до спеціалізації і 50 од. після спеціалізації. Транспортні витрати на одиницю продукції відповідно становили 40 і 20 од. Річний обсяг випуску продукції після проведення спеціалізації становив 500 тонн. Визначити річну економію поточних витрат за рахунок спеціалізації.

1. 50 од;

2. 25000 од;

3. 60000 од;

4. 35000 од.

4. Визначити капіталомісткість виробництва, якщо вартість капіталовкладень на спорудження об'єкта 125 тис. грн, а річний випуск продукції - 500 тис. грн.

1. 0,25;

2. 4;

3. 625;

4. 375.

5. Визначити енергомісткість виробництва, якщо втрати енергії 68 тис. кВт. год, а річний випуск продукції 65 тис. грн.

1. 0,96;

2. 1,05;

3. 133;

4. правильна відповідь відсутня.

6. Визначити фондовіддачу виробництва, якщо вартість основних фондів 240 тис. грн., а річний випуск продукції 600 тис. грн.

1. 0,4;

2. 2,5;

3. 360;

4. 840.

7. Визначити фондомісткість виробництва, якщо вартість основних фондів 240 тис. грн., а річний випуск продукції 600 тис. грн.

1. 0,4;

2. 2,5;

3. 360;

4. 840.

8. Визначити матеріаломісткість виробництва, якщо витрати матеріалів 88,4 одиниць, а річний випуск продукції 40 одиниць.

1. 2,21;

2. 0,45;

3. 48,4;

4. правильна відповідь відсутня.

9. Визначити матеріаловіддачу виробництва, якщо витрати матеріалів 88,4 одиниць, а річний випуск продукції 40 одиниць.

1. 2,21;

2. 48,4;

3. 0,45;

4. правильна відповідь відсутня.

10. Визначити водомісткість виробництва, якщо затрати води 1200 л., а річний випуск продукції 60 одиниць.

1. 0,05;

2. 5%;

3. 20%;

4. 20.

11. Визначити коефіцієнт кореляції рангів Спірмена, якщо число членів в ряді n дорівнює 4, частка міського населення становить відповідно 15%, 27%, 43%, 30%, а густота сільського населення відповідно – 29, 13, 10, 8 осіб.

1. –0,8;

2. 1,8;

3. –0,6;

4. –0,7.

12. На підприємстві вироблено валової продукції на суму 300 млн. гривень. Основні фонди становлять 150 млн. грн, а матеріальні затрати – 200 млн. грн. Визначити фондомісткість продукції.

1. 0,5;

2. 2;

3. 450млн. грн.;

4. правильна відповідь відсутня.

13. На підприємстві вироблено валової продукції на суму 300 млн. гривень. Основні фонди становлять 150 млн. грн, а матеріальні затрати – 200 млн. грн. Визначити фондовіддачу продукції.

1. 0,5;

2. 2;

3. 450 млн. грн.;

4. правильна відповідь відсутня.

14. На підприємстві вироблено валової продукції на суму 300 млн. гривень. Основні фонди становлять 150 млн. грн, а матеріальні затрати – 200 млн. грн. Визначити матеріаломісткість продукції.

1. 0,5;

2. 2;

3. 0,67;

4. 1,5.

15. На підприємстві вироблено валової продукції на суму 300 млн. гривень. Основні фонди становлять 150 млн. грн, а матеріальні затрати – 200 млн. грн. Визначити матеріаловіддачу продукції.

1. 0,5;

2. 2;

3. 0,67;

4. 1,5.

16. На виробництво 150 тис. т цементу витрачено 300 тис. кВт. год. електроенергії та 10 тис. літрів води. Визначити енергомісткість 1 т цементу.

1. 2;

2. 0,5;

3. 30;

4. 15.

17. На виробництво 150 тис. т цементу витрачено 300 тис. кВт. год. електроенергії та 10 тис. літрів води. Визначити водомісткість 1 т цементу.

1. 15;

2. 0,07;

3. 2;

4. 0,5.

18. Зведені витрати на виробництво 1т фосфатних добрив у першому районі складають 10 дол., другому 12 дол., відстань між хімічними комбінатами – 700 км, зведені витрати на транспорт для перевезення 1 т фосфатів на відстань 1 км напрямку від першого району до другого – 0,4 цента, а в зворотному напрямку від другого району до першого – 0,3 цента. Знайти ефективність (раціональний радіус) перевезень добрив з одного району до другого.

1. 303 км;

2. 720 км;

3. 2120 км;

4. 2820 км.

19. Є три можливі варіанти розміщення нафтопереробних заводів у різних районах. Вихідні дані порівняльної ефективності варіантів розміщення знаходяться в таблиці:

Варіанти	Собівартість вироблення 1 т бензину	Питомі капіталовк-ладення на 1 т, грн.	Нормативний коефіцієнт ефективності
1	15	21	0.17
2	14	26	0.17
3	11	31	0.17

Визначити найоптимальніший варіант розміщення заводів.

1. варіант 1;

2. варіант 2;

3. варіант 3;

4. правильна відповідь відсутня.