Начальные правила чтения и орфографии

(в сопоставлении с русским языком)

Постоянное ударение на предпоследнем слоге: Kraków, Sopot, Anna Wierzbicka.

Носовые гласные: szczęście, Dąbrowska.

В польском языке гласные не подвергаются качественной редукции.

Группа мягких шипящих: ś (si), ć (ci), ź (zi), dź (dzi).

Варианты ś (со знаком «крэска») пишутся в конце слова и перед согласным: kość, źle, późno.

Перед гласным в середине слова пишется si и др.: siadać, ziemia, gdzie, dziecko.

Группа твёрдых шипящих: sz, cz, dz, dż: szczęśliwy, czytać.

Обозначение мягкости согласных n, m (ń / ni): koń (в конце слова), niebo, mieć (перед гласным; в этом случае буква i «немая»).

Наличие вариантов обозначения [h] – h / ch: в заимствованных словах как herbata, в исконных (общеславянских) как chleb.

Два варианта обозначения звука [ż] – ż / rz. Пишется rz, если в русском языке на месте этого звука [рʼ]: rzeka – река. Пишется ż, если в русском языке на месте этого звука [ж]: żuk - жук.

Два варианта обозначения звука [u]: u / ó. Пишется u, если в русском языке на месте этого звука [у]: żuczek – жучок. Пишется ó, если в русском языке на месте этого звука [о]: góra – гора.

Буквы l и ł похожи графически, но передают разные звуки: ł произносится как английское [w].

Процессы прогрессивной ассимиляции (оглушения звонких согласных после глухих): przejść, przyszły, święty.

Uczymy się czytać

Прочитайте следующие слова и научитесь их писать.

Kot, dom, okno, pustka, ruch, brzuch, brzeg, Nowy rok.

Moje dziecko, dzień dobry, noc listopadowa, świat, cień, ciemność, kość.

Młodość, świadomość, świadectwo, sierpień.

Deszcz, dzień deszczowy, szczęście, dziecko, szczotka, szczoteczka, szczygiel.

Zwrócić się, Boże narodzenie, przepisać, przeprosić, przeprowadzić.

Научитесь читать скороговорку:

W Szczebrzeszynie chrząszcz brzmi w trzcinie, i Szczebrzeszyn z tego słynie.

Sz, szcz, ch, chrz, chrzą

W Szcze-brze-szy-nie chrząszcz brzmi w trzci-nie, i Szczebrzeszyn z tego słynie.

Как образуются вопросы в польском языке?

Pytania

Kto to jest? To jest student (studentka, pies, ptak, dyrygent).

Co to jest? To jest pióro (długopis, filiżanka, odiad, morze, książka, gwiazda).

Jaka jest mama? Mama jest miła, dobra, cudowna, wesoła, czarująca.

Jaki jest profesor? Mądry, bardzo mądry, młody, nie stary, grzeczny.

Jakie jest dziecko? Małe, wesołe, malutkie.

Gdzie jest twój sweter? – W szafie.

Skąd pani pochodzi? – Z Rosji, proszę pana.

Proszę mnie powiedzieć, jak masz na imię? Mam na imię Anna.

Czy to twój podręcznik? Tak, to mój. Nie, proszę Pana, to Andrzeja.

- Pani profesor, proszę mi powiedzieć, jak to będzie po polsku солнце?

- To będzie słońce.

- Bardzo dziękuję.

- Proszę!

Расширьте этот диалог, используя выражения: dzień dobry, do widzenia.

Dzień dobry, cześć!

Do widzenia, do zobaczenia, na razie!