Анализ занятия, проведенного однокурсником в школе
1.Предмет ________________________________________ класс (группа) ____________
2.Учебное заведение _________________________________________________________
3. ФИО преподавателя _______________________________________________________
4. ФИО студента-практиканта, дающего урок_____________________________________
5. Тема урока ________________________________________________________________
5. Цели урока
-учебная:____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
-развивающая:________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
-воспитательная: _____________________________________________________________
____________________________________________________________________________
6. Оборудование _____________________________________________________________
7.Тип урока _______________________________________ _________________________
8.Реализация основных дидактических принципов (научности, доступности, наглядности, систематичности и последовательности и др.), а также индивидуальный и дифференцированный подход: _________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
9.Реализация методов и приемов обучения (разнообразие, направленность, соответствие возрасту учеников и содержанию учебного материала), их эффективность:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
10.Учет безопасности и гигиены труда учащихся: создание рабочей обстановки и учет требований гигиены труда, разнообразие приемов деятельность, доступность и дозировка)
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
11. Связь учебного материала с жизнью: _________________________________________
____________________________________________________________________________
12.Трудности, которые возникали у учеников на уроке _____________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
13. Поведение и профессиональные качества студента практиканта: (лаконичность, ясность, точность, выразительность, эмоциональность, доступность изложения, тактичность, работа с учащимися), подведение итога урока ________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
14. Домашнее задание: объем, инструктаж выполнения) ____________________________
____________________________________________________________________________
15.Выставление оценок учащимся _______________________________________________
Общая оценка урока: выполнение плана, достижение целей, позитивные и негативные стороны урока, умение поддерживать дисциплину учащихся и др.___________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________________
Фамилия и подпись студента, проводившего анализ урока ____________________
________________________________________________________________________