3. Принципы историко-психологического исследования

Важным элементом методологии любой науки является система мето­дологических принципов. Подчеркнем, что формирование методологии научного познания в психологии невозможно без учета единства объяс­нительных принципов, которые позволяют понять природу и характер историко-психологических феноменов и закономерностей.

Для историко-психологического исследования актуализируются принципы.

Название принципа историко-психологического исследования	Основное содержание принципа

В целом, объяснительные принципы науки являются основой для по­строения научных исследований и интерпретации разноуровневых соот­ношений и связей, возникающих в истории психологии.

4. Методы историко-психологического исследования

В методологии любой науки существенное значение придают методам организации исследований, сбора и интерпретации теоретических и эм­пирических данных. Методы историко-психологического исследо­вания предназначены для:

1) получения новых знаний, их анализа и синтеза;

2) достижения интеграции разноуровневых элементов истории пси­хологии (концептуально-теоретические идеи, научное наследие ученого, достижения научных школ, результаты и логика развития отраслей и проблем психологии и т.д.) в единую картину развития психологического познания.

В историко-психологическом направлении выделяют два блока ме­тодов:

1. Методы планирования историко-психологического иссле­дования (организационные методы):

Название метода планирования историко-психологического исследования	Основное содержание метода

2. Методы сбора и интерпретации фактологического материала (теоретические и эмпирические методы):

Название метода сбора и интерпретации фактологического материала	Основное содержание метода