Вопрос 12. Заполните пробел:

Варианты ответа:

Пересылка данных подразумевает, что программы

сохранения получают файлы от источника (А), или сами забирают файлы с сайта источника (В)

Вопрос 13. Задание: заполните пробелы:

По мере решения правовых вопросов необходимо обеспечить их управляемость как основу ответственности программ в области сохранения:

Варианты ответа:

A. программы в области сохранения могут ожидать больших массивов материалов, поэтому использование (А) поможет избежать необходимости ведения отдельных переговоров и управления разными правами

B. существуют и продолжают развиваться (В). Такие инструменты записывают условия доступа к отдельным элементам, делают записи и запросы о возможности использования и формируют отчеты

C. Поощрение источников к использованию (С) должно помочь снизить осложнения и затраты, возникающие при ведении переговоров о правах с частными программными разработчиками

Вопрос 14. Может ли управление правовыми вопросами доступа решаться на основе переговоров создателей информации и программ сохранения?

Варианты ответа:

да

нет

Вопрос 15. Задание на соответствие: определите, в каком случае речь идет о тождественности документа, в каком о целостности документа:

Варианты ответа

A. свойство, характеризующееся тем, что объект имеет четкие отличия от других объектов

B. свойство, характеризующееся тем, что объект не был изменен каким-либо способом искажающим его содержание

Раздел 3 Гуманитарные аспекты проблемы сохранения цифрового наследия

Изучение материала осуществляется в форме лекционных занятий и проведении круглого стола

Вопросы для самопроверки

1. Назовите и детализируйте основные характеристики виртуальной реальности с точки зрения философии.

2. В чем, с вашей точки зрения, заключается виртуальность произведения классического и цифрового искусства?

3. Сделайте подборку интерпретации термина «виртуальная реальность». Сравните определения, какое из них кажется вам наиболее отражающим суть этого явления. Почему?

4. Охарактеризуйте классификации феномена виртуальной реальности. Какая из них представляется вам наиболее удачной?

5. Охарактеризуйте традиционный и художественно-технологический подходы к проблеме классификации цифрового искусства

6. Приведите примеры произведений традиционно-цифрового искусства. Расскажите об истории его возникновения и развития.

7. Приведите примеры произведений псевдоцифрового искусства. Расскажите об истории его возникновения и развития.

8. Приведите примеры произведений традиционного цифрового искусства. Расскажите об истории его возникновения и развития.

9. В чем заключается традиционная технология создания произведений цифрового искусства? Приведите примеры таких произведений. Расскажите об истории возникновения и развитии этого направления.

10. Приведите примеры художественных произведений, выполненных в технике цифровой графики.

11. Каковы области применения компьютерной графики? Приведите примеры

12. Какое влияние оказывает виртуальность на жизнь общества?

13. Охарактеризуйте комплекс социальных проблем, связанных с экспансией виртуальности в современном мире.

14. Объясните ваше понимание виртуальности и сопоставьте его со взглядами ученых, изложенными на сс.7-10.

Рекомендуемые источники – см. Список источников. Разделы “Обязательные”, “Дополнительные”, “Раздел 3”

Разделы 4-5

на которых студенты делают презентацию по творчеству художника(ов), характеризующих жанры цифрового изобразительного искусства.

Возможный план презентации

1. Введение(цели презентации -по усмотрению автора,

2. Краткая характеристика жанра(ов), к которому (которым) принадлежит творчество художника

3. Основные работы художника

4. Краткое аннотирование ресурсов, где представлены работы художника(ов)

5. Заключение (реализация целей)