
- •Тестовые задания Вариант 1.
- •Выберите один правильный ответ.
- •Установите соответствие:
- •12.Верны ли следующие суждения о соотношение научного и философского знания?
- •Вставьте пропущенные слово (слова) в тексте по смыслу.
- •20. Прочитайте текст,
- •Вариант 2.
- •Выберите один правильный ответ.
- •Учение о развитии;
- •12.Верны ли следующие суждения о понятии «истина»?
- •Вставьте пропущенное слово в тексте по смыслу:
- •Вариант 3.
- •Выберите один правильный ответ.
- •12. Верны ли следующие суждения о понятии «Истина»?
- •19. Согласны ли Вы со следующим суждением о социальной структуре общества?
- •20. Прочитайте текст,
- •Вариант 4.
- •Выберите один правильный ответ.
- •2. Антропология – это:
- •Учение о человеке;
- •12. Верны ли следующие суждения о понятии «Познание»?
Тестовые задания Вариант 1.
Блок А.
Выберите один правильный ответ.
1. Выделите признак, обязательный для философского мировоззрения:
абстрактность;
простота;
конкретность;
максимальная общность;
2. С греческого языка слово «философия» переводится как:
любовь к истине;
любовь к мудрости;
учение о мире;
божественная мудрость.
3. К разделам философии относится:
аксиология;
идеология;
экология;
геология
4. Выберите чисто философский вопрос:
Каковы пути разрешения экологического кризиса?
Что есть истина?
Возможны ли небелковые формы жизни?
Расширяется ли вселенная?
5. Материя есть философская категория для обозначения:
объективной реальности.
субъективной реальности;
вещества;
атомов.
6. Основы бытия, проблемы познания, назначение человека и его положение в мире изучает:
философия;
онтология;
гносеология;
этика.
7. Французский философ, он же создатель алгебры и аналитической геометрии
Ф. Бэкон;
Т. Гоббс;
Р. Декарт;
Г. Лейбниц.
8. Приоритет интересов общества над интересами индивида характерен для:
коллективизма;
анархизма;
индивидуализма;
либерализма.
9. В структуру человека как живой системы сегодня не включается:
психическое;
социальное;
техническое;
идеальное.
10. Антропология – это:
учение о развитии;
учение о человеке;
наука о способах познания;
учение о смысле жизни.
Блок В.
Установите соответствие:
11. Определение |
|
Разделы философии |
||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|||||
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
12.Верны ли следующие суждения о соотношение научного и философского знания?
Выберите ответ «да» или «нет»:
С наукой философию сближает. «Стремление опереться на теоретические методы исследования
и использовать логический инструментарий для обоснования своих положений».
а) «да»
б) «нет»
Ответ:_______
Вставьте пропущенные слово (слова) в тексте по смыслу.
13. Всеобщие понятия, в которых человек осознает мир - это _______.
14. Философское учение и метод, содержащие принципы рассмотрения явлений действительности в их взаимосвязи, изменении, развитии, единстве противоположностей -это _______.
15. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий предоставленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) общество; 2) природа; 3) наука; 4) искусство; 5) бытие: это -
_______.
16. Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий предоставленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) Наблюдение, 2) эксперимент; 3) метод; 4) анкетирование; 5) интервьюирование..
Ответ:_______.
17. Речь, тесно связана с мышлением и свойственна только __________ .
18. Способность человека в соответствии со своими интересами и целями действовать ответственно это _______.
19. Какое понятие, на ваш взгляд, шире «философия» или «мировоззрение»? - _______.
Блок С.