- •Тэматычны план курса
- •Тэматычны план курса
- •Тэматычны план
- •Тэматычны план
- •Тэматыка семiнарскiх заняткаў
- •Тэматыка семiнарскiх заняткаў
- •Тэматыка практычных заняткаў
- •Тэматыка лабараторных заняткаў
- •Тэматыка лабараторных (дробна-групавых) заняткаў
- •Графік самастойнай работы студэнтаў
- •Графік самастойнай работы студэнтаў
- •Змест курса Уводзіны
- •Тэма 1. Галіновыя асаблівасці навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу і іх уплыў на станаўленне сучаснага інфармацыйнага рынку
- •Тэма 2. Агульная характарыстыка інфармацыйных рэсурсаў навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу
- •Тэма 3. Карыстальнiкi iнфармацыi ў галiне прыродазнаўства, тэхнiкi, сельскай гаспадаркi, медыцыны
- •Тэма 4. Цэнтры падрыхтоўкі інфармацыйна-бібліяграфічных рэсурсаў па прыродазнаўстве, тэхніцы, сельскай гаспадарцы, медыцыне ў Рэспубліцы Беларусь
- •Тэма 5. Інфармацыйна-бібліяграфічнае забеспячэнне асобных галін навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу
- •Тэма 6. Інфармацыйныя рэсурсы і паслугі расійскіх федэральных цэнтраў інфармацыі
- •Тэма 7. Сусветныя інфармацыйныя рэсурсы і паслугі ў сферах навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу
- •Тэма 8. Формы і метады давядзення бібліяграфічнай інфармацыі да спецыялістаў у галінах прыродазнаўства, тэхнікі, сельскай гаспадаркі, медыцыны.
- •Тэма: дакументныя інфармацыйныя рэсурсы навукова-тэхнiчнага I медыцынскага комплексаў
- •Пытанні:
- •Літаратура
- •Дадатковая
- •Пытанні:
- •Літаратура Асноўная
- •Дадатковая
- •Пытанні
- •Літаратура
- •У перыядычных выданнях
- •Кантрольная работа для студэнтаў дзеннай і завочнай формы навучання па тэме:
- •Тэматыка
- •Літаратура
- •Рэйтынгавы рэгламент па курсу “ібз навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплекса” на
- •1 Семестр 2005-2006 нав.Г. Для 4 курса фідк.
- •Прыкладныя тэмы курсавых работ і парады да іх выканання
- •Прыкладныя тэмы дыпломных работ і парады да іх выканання
- •Пытаннi да рубежнага кантроля
- •Літаратура
- •Пытаннi да экзаменА па курсу “Інфармацыйна-бібліяграфічнае забеспячэнне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексаў”
- •Пытаннi да экзаменА па курсу “Інфармацыйна-бібліяграфічнае забеспячэнне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексаў”
- •533”Т” група
- •Пытаннi да экзаменА па курсу “Інфармацыйна-бібліяграфічнае забеспячэнне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексаў”
Графік самастойнай работы студэнтаў
ФIДК 331 – 340 групы
Накірунак, від задання |
Форма прадстаўлення
|
Колькасць гадзін
|
Час прадстаўлення |
Вывучэнне літаратуры да семінара №1
|
канспект |
2 |
люты 2012 г. |
Вывучэнне літаратуры да семінара №2
|
спіс параметраў |
2
|
люты 2012 г |
Стварэнне картатэкі інфармацыйных рэсурсаў Беларусі за 2000-2010 гг.
|
картатэка |
2
|
сакавік 2012 г. |
Аналіз патока інфармацыйнай прадукцыі Беларусі па асобных галінах |
табліца статыстычных параметраў, агляд бібліяграфічнай прадукцыі |
2
|
красавік 2012 г. |
Вывучэнне заканадаўчых дакументаў па арганізацыі ДСНТП у РБ, Расіі
|
канспект, табліцы |
2
|
красавік 2012 г. |
Вывучэнне літаратуры да семінара №3
|
канспект |
4 |
май 2012 г. |
Графік самастойнай работы студэнтаў
ФІДК 235 “Т” група
Накірунак, від задання |
Форма прадстаўлення
|
Колькасць гадзін
|
Час прадстаўлення |
Вывучэнне літаратуры да семінара №1
|
канспект |
4
|
люты 2012 г. |
Вывучэнне літаратуры да семінара №2
|
канспект, табліцы |
2 |
сакавік 2012 г. |
Вывучэнне заканадаўчых дакументаў па арганізацыі ДСНТП у РБ, Расіі
|
канспект |
2
|
красавік 2012 г. |
Стварэнне картатэкі інфармацыйных рэсурсаў Беларусі за 2000-2010 гг.
|
картатэка |
2 |
май 2012 г. |
Змест курса Уводзіны
Месца, значэнне дысцыпліны “Інфармацыйна-бібліяграфічнае забеспячэнне навукова-тэхнічнага і медыцынскага комплексу” ў падрыхтоўцы бібліятэчных спецыялістаў вышэйшай кваліфікацыі. Прадмет, змест, задачы і структура вучэбнай дысцыпліны. Сувязі з дакументазнаўчымі, бібліятэказнаўчымі, бібліяграфічнымі і інфармацыйнымі дысцыплінамі. Асноўныя віды вучэбных заняткаў, арганізацыя і формы самастойнай работы. Забяспечанасць вучэбна-метадычнай літаратурай, формы кантролю.