
- •«Интеллектуальное будущее мордовии» Волонтерское движение в школе как один из путей профилактики злоупотреблений в молодежной среде
- •1. История волонтерского движения
- •1.1. История мирового волонтерского движения
- •1.2. История развития волонтерского движения в России
- •Зачем привлекать волонтеров, если есть профессионалы?
- •Привлечение волонтеров дает ряд преимуществ:
- •Как организовано волонтерское движение?
- •Функции волонтеров.
- •Как удержать волонтеров?
- •Что нужно для работы волонтеров?
- •2. Наркомания: проблемы и пути решения
- •2.1. Перспективы решения
- •2.2. Анализ программ профилактики наркомании, используемых зарубежными педагогами и психологами
- •3. Организация волонтерского движения
- •3.1. Программа развития волонтерского движения
- •3.2. Роль и значение волонтерства в антинаркотической работе
- •1.Общие положения:
- •2. Деятельность волонтеров направлена на:
- •3.Цели и задачи деятельности волонтерской команды.
- •4. Основные направления деятельности волонтерской команды:
- •5. Механизм реализации волонтерской деятельности
- •6. Права и обязанности руководителя волонтерской группы
- •7. Права и обязанности волонтера
- •Школа №8»
3. Организация волонтерского движения
3.1. Программа развития волонтерского движения
Анализ ситуации в стране, увеличивающиеся темпы роста социально опасных заболеваний, а также существующие в мире программы и опыт работы по первичной профилактике свидетельствуют о все большей необходимости включения в эту деятельность широких слоев общества и в первую очередь самих подростков — тех, кто пополняет ряды социально опасными заболеваниями и на кого направлены основные профилактические меры. Необходимость в этом обусловлена в первую очередь тем, что взрослые в условиях затянувшегося социально-экономического кризиса оказались не подготовленными к встрече и решению проблемы наркомании. Стрессовое состояние, в котором находятся многие взрослые, отсутствие у них необходимых знаний и навыков, не дают им возможности оказывать психологическую поддержку детям и заниматься их воспитанием в достаточной мере. Подростки вынуждены сами решать свои проблемы. И многие, к сожалению, пытаются решить их другими путями.9
Для того чтобы изменить сложившуюся ситуацию, необходимо разработать и внедрить новые эффективные технологии первичной профилактики, поддержать и развить инициативы в области первичной профилактики, исходящие от самой молодежи, построить новую, более демократичную систему взаимодействия родителей, психологов, учителей и других специалистов, работающих с детьми. Одной из форм такого взаимодействия может стать зарождающееся подростковое молодежное волонтерское движение по пропаганде ЗОЖ.
Основной целью инициирования подросткового молодежного волонтерского движения является уменьшение факторов риска и приобщения детей к ЗОЖ.
Прежде всего нами было проведен опрос среди старшеклассников с целью выявления их готовности создавать какую-либо организацию и какую конкретную работу должны осуществлять молодежные объединения.
На вопрос: "Нужна ли современной молодежи какая-нибудь организация?" 81 % опрошенных ответили утвердительно, 13 % - "нет" и 6 % - "не знаю". На вопрос "Каковы должны быть цели и задачи этой организации?" ответы распределись следующим образом: 21 % опрошенных считают - оздоравливать, прививать ЗОЖ, 18 % - объединять людей с общими интересами, 16 % - весело и полезно проводить свободное время, 10 % - занять молодежь общественно-полезным трудом, 10 % - развивать личность молодого человека, 10 % - оказывать правовую помощь, 7 % - психологическую помощь, 6 % - оказывать помощь в трудоустройстве, 2 % - воспитывать патриотизм.
На вопрос "Готовы ли вы принять участие в волонтерском движении школы?" утвердительно ответило 38 % опрошенных, причем 50 % из них хотели бы заниматься организацией мероприятий, 39 % - работой с детьми, 11 % - проведением экологических рейдов.
С другой стороны нас интересовал вопрос, готовы ли подростки воспринимать помощь и социально значимую информацию от своих ровесников. Были получены следующие результаты: в трудной жизненной ситуации 59 % подростков готовы обратиться к друзьям, 33 % к родителям - из них 30 % к маме (примечание: данные с учетом того, что 40 % воспитываются только матерью), 11 % подростков готовы обратиться за помощью к тренеру, психологам, братьям, сестрам.
Результаты исследования позволили нам убедиться в том, что идея создания волонтерской группы в школе должна реализоваться на практике. Была предложена программа организации такого движения.
Цель программы: Инициирование и развитие подросткового молодежного волонтерского движения по профилактике социально опасных заболеваний.
Задачи:
Инициирование и развитие подросткового добровольческого движения.
Разработка программы для обучения добровольцев и их обучение навыкам профилактической работы.
Развитие сети подростковых добровольческих объединений при поддержке и научно-методическом руководстве специалистов по профилактике.
Дальнейшее развитие концепции подросткового добровольчества по профилактике социально опасных заболеваний на основе имеющихся теоретических и практических данных.
Научно-методическое обеспечение развития нового направления в профилактике подросткового добровольческого движения.
Разработка и апробация различных моделей организации подросткового движения по профилактике социально опасных заболеваний.
Обеспечение эффективного взаимодействия подростковых добровольческих служб со всеми структурами, занимающимися первичной профилактикой.
Работа организуется через малые группы сотрудничества, в которых выстроена система обучения, взаимообучения, взаимотренировки и передачи информации по принципу “подросток – подростку”.
Поставленные задачи могут быть реализованы посредством осуществления следующих направлений и видов работы:
- Изучение опыта работы зарубежных и российских добровольцев по профилактике злоупотреблений ПАВ, адаптация существующих программ по первичной профилактике к российским условиям с учетом возможности их внедрения российскими специалистами с привлечением и активным участием подростков-добровольцев.
-Проведение круглых столов, встреч, конференций, с привлечением специалистов разных сфер для обмена опытом, взаимного информирования и совместного определения точки приложения инициативы и усилий добровольцев.
- Привлечение, набор и обучение подростков работе по программе первичной профилактики социально опасных заболеваний со своими сверстниками.
- Создание подростковых волонтерских групп в школах с учетом реальных возможностей и в первую очередь желания самих подростков. (Приложение 1,2)
- Организация работы волонтеров.
- Освещение деятельности добровольческих объединений в СМИ, предоставление им информации о готовящихся мероприятиях, проводимых добровольцами и о том, что ими уже сделано. Проведение пресс-конференций и выпуск пресс-релизов. Это будет способствовать распространению идей добровольчества среди населения, и формировать привлекательный имидж добровольца.
- - Для повышения эффективности работы добровольцев подбор серии видео- и аудиоматериалов по теме профилактики, которые добровольцы могли бы использовать в ходе занятий со сверстниками. Выпуск печатных средств по профилактике социально опасных заболеваний и пропаганды здорового образа жизни, в том числе деятельности добровольцев.
- Развитие и наполнение новым содержанием традиционных форм влияния на подрастающую молодежь, таких, как театрализованные представления, агитбригада, конкурс рисунков направленную на профилактику социально опасных заболеваний, проведение тематических дискотек, дискуссий и т.д.
Программа предполагает работу с организаторами добровольческого движения, с подростками-волонтерами и непосредственно с детьми в возрасте от 1 2 до 1 7 лет.
Критерии эффективности реализации программы
- Популярность идеи и деятельности добровольческих служб по первичной профилактике в регионах.
-Рост числа добровольцев, желающих и способных заниматься профилактической работой.
- Включение в работу с добровольцами по профилактике высокопрофессиональных кадров.
- Постоянное пополнение численности подростковых добровольческих служб через привлечение и подготовку волонтеров-новичков.
Предполагаемые результаты
1. Создание единой научно-обоснованной модели развития подросткового добровольчества с учетом особенностей и многообразия форм и методов профилактической работы.
2. Привлечение и обучение к работе с добровольцами достаточного количества профессионалов по профилактике.
3. Увеличение числа подростков-добровольцев, работающих по программе первичной профилактики социально опасных заболеваний.
4. Создание сети добровольческих служб, основной целью деятельности которых является снижение риска приобщения детей и подростков к социально опасным заболеваниям.
Основным результатом работы по программе будет являться уменьшение факторов риска приобщения к ПАВ подростков благодаря работе подростков-добровольцев и формирования в ходе этой деятельности более ответственного, стойкого в трудностях и осознанного в своих выборах человека.
На основании данной программы нами были разработано Положение о волонтерской группе в условиях нашей школы. (Приложение 3)
По данной программе в нашей школе волонтерская группа работает второй год. За это время было проведено ряд мероприятий, в том числе и антинаркотических.