4. Содержание дисциплины

Распределение часов по темам и видам учебной работы

Разделы и темы	Всего часов по учебному плану	Виды учебных занятий
		Аудиторные занятия, в том числе		СРС	КСРС
		ЛК	ПЗ
Тема 1	14	1		12	1
Тема 2	14	1		12	1
Тема 3	15	1	2	11	1
Тема 4	15	1	2	11	1
Тема 5	14			14
ИТОГО	72	4	4	60	4

5. Темы и краткое содержание курса

Тема 1. Транспортная психология: история, предмет и задачи

Инженерная психология на транспорте, эргономика и психология труда, история, общие понятия, задачи изучения.

Тема 2. Роль человека в автоматизированных системах управления, инженерная психология в управлении перевозочным процессом

Современное состояние развития отрасли, вызовы транспортной безопасности и повышенные требования к психическим свойствам оператора АСУ.

Тема 3. Надежность работы человека и системы. Факторы, влияющие на восприятие, память, мышление и пропускную способность оператора. Требования к проектированию устройств АСУ

Основные факторы, влияющие на мышление, восприятие информации, мышление, оперативность и точность психомоторных реакций, инженерно-психологическая оценка системы «человек – машина». Инженерно-психологические требования к проектированию АСУ и способы обеспечения комфортных условий труда персонала.

Тема 4. Психологические требования при профессиональном отборе специалистов АСУ

Необходимая скорость восприятия сигналов и переработки информации, переключение внимания, устойчивость внимания, длительная готовность к экстренному действию, эмоциональная устойчивость. Роль индивидуальных врожденных свойств, обучения и тренировки в развитии профессиональных качеств оператора.

Тема 5. Социально-психологические аспекты руководящей деятельности

Теории лидерства, стили руководства, основы психологии общения и социальной психологии. Организационная психология и организационная культура. Адаптация персонала к новым условиям труда и психологическое обеспечение деятельности машиниста и оператора АСУ.

6. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Литература

Основная

1. Психологическая защита в чрезвычайных ситуациях: Учебное пособие / Под ред. Л.А. Михайлова. – СПб.: Питер, 2009. – 256 с.

2. Толочек В.А. Современная психология труда: Учебное пособие. – СПб.: Питер, 2006. – 479 с.

3. Эргономика на железнодорожном транспорте: Учебное пособие / Под ред. Г.М. Грошева, М.В. Иванова. – М.: ГОУ «Учебно-методический центр по образованию на железнодорожном транспорте», 2009. – 390 с.

Дополнительная

1. Еникеев М.И. Психологический энциклопедический словарь. – М.: Проспект, 2010. – 560 с.

2. Практическая психология: Учебник / Под ред. М.К. Тутушкиной – 3-е изд., перераб., доп. – СПб.: Изд-во «Дидактика Плюс», 2000. – 336 с.

3. Практикум по инженерной психологии и эргономике: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под ред. Ю.К. Стрелкова. – М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 400 с.

4. Пушкин В.Н., Нерсисян Л.С. Железнодорожная психология. – М.: Транспорт, 1971. – 240 с.

5. Справочник по инженерской психологии / Под ред. Б.Ф. Ломова. – М.: Машиностроение, 1982. – 368 с.

6. Стрелков, Ю.К. Инженерная и профессиональная психология: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Издательский центр «Академия»; Высшая школа, 2001. – 360 с.