Вопросы для зачета по дисциплине

1. Предмет, задачи и принципы инженерной психологии на транспорте.

2. Методы инженерной психологии.

3. Профессиональная пригодность и профессионально значимые качества работника АСУ.

4. История развития инженерной психологии. Транспортная психология как часть инженерной психологии.

5. Прием информации оператором: характеристика зрительного и слухового анализаторов, их взаимодействие при приеме информации.

6. Место инженерной психологии в системе наук. Эргономика, инженерная психология, психология труда.

7. Состояние психического напряжения в опасных ситуациях. Адаптивное поведение в экстремальных ситуациях.

8. Эмоционально-волевые процессы: эмоции, конфликт (стресс, аффект, фрустрация), чувства, воля.

9. Хранение и переработка информации оператором, память и оперативное мышление.

10. Психологические аспекты принятия решения оператором. Ошибки оператора.

11. Этапы принятия решения, речемыслительный и перцептивно-опознавательный уровни принятия решения.

12. Рабочие движения человека-оператора.

13. Использование речевых сигналов для управления машиной.

14. Факторы, влияющие на деятельность оператора. Виды деятельности и формы труда оператора.

15. Психические состояния. Общефункциональные состояния психической активности.

16. Эмоциональное состояние оператора. Утомление оператора.

17. Структура психических свойств личности.

18. Количественная оценка деятельности оператора, напряженность труда.

19. Классификация и общие инженерные требования к средствам отображения информации.

20. Инженерно-психологические требования к видам зрительной индикации, способы кодирования информации.

21. Инженерно-психологические требования к акустическим индикаторам. Особенности слуховой и зрительной форм предоставления информации.

22. Органы управления: классификация и инженерно-психологические требования к отдельным типам управления.

23. Основные правила совместного расположения индикаторов и органов управления.

24. Общие требования к организации рабочего места оператора. Признаки и условия оптимальных условий труда.

25. Интерьер оперативного пункта управления (рабочая, вспомогательная зоны, зона отдыха).

26. Физические и химические факторы производственной среды.

27. Принципы определения и методика расчета надежности системы «человек-машина». Показатели надежности оператора.

28. Классификация и общая характеристика факторов производственной среды.

29. Структура инженено-психологического проектирования. Общие инженерно-психологические требования к проектированию СЧМ, учет человеческого фактора при проектировании СЧМ.

30. Особенности проведения инженерно-психологической оценки при проектировании, производстве и эксплуатации СЧМ.

31. Понятие «способности». Факторы, влияющие на формирование способностей. Классификация способностей.

32. Профессиональный отбор (психологический отбор). Принципы и методы профессионального отбора.

33. Обучение операторов.

34. Профессиональная мобильность как механизм социальной адаптации личности.

35. Потребности и мотивация поведения личности. Виды потребностей. Классификация потребностей А. Маслоу. Мотивы и виды мотивов. Мотивационная сфера личности.

36. Диагностика психологических свойств личности. Классификация психодиагностических методов исследования.

37. Социум как фактор организации индивидуального поведения.

38. Структура социальной власти в малой группе. Лидерство в группе. Стили управления.

39. Структура общения. Вербальные и невербальные средства общения.

40. Межличностный конфликт. Правила, приемы и техники конструктивного общения.

104