2.2. Владеть:

- навыком оценки безопасности перевозочного процесса с позиции оптимального метрологического обеспечения для создания наиболее безопасного перехода в системе «человек - транспортное средство»;

- навыком рациональной организации своего рабочего места, оценки его пригодности для поддержания должного уровня психомоторных и прочих физических функций, нарушение которых ведет к резкому снижению безопасности перевозочного процесса, навыками оценки состояния водителя транспортного средства и оператора АСУ;

- навыками оценки безопасности перевозочного процесса в конкретных условиях с учетом представлений о принципах и параметрах взаимодействия в системе «человек - техника»;

- навыками конструктивного общения, принятия и обоснования локальных управленческих решений (выбора конкретной тактики реализации управленческой стратегии), налаживания и поддержания деловых контактов; навыками оценки безопасности процесса перевозок с позиции эргономики, психологии труда, инженерной психологии;

- навыками ведения просветительской деятельности, использования конкретных примеров и случаев для укрепления представлений персонала транспортной системы о значимости техники безопасности и научного подхода к организации труда для эффективной работы отдельного звена и отрасли в целом.

2.3. Компетенции

После изучения дисциплины «Транспортная психология» студент должен быть компетентен в следующих вопросах:

• Готовность к применению методик проведения исследований, разработки проектов и программ, проведения необходимых мероприятий, связанных с управлением и организацией перевозок, обеспечением безопасности движения на транспорте, а также выполнением работ по техническому регулированию на транспорте;

• Способность использовать организационные и методические основы метрологического обеспечения для выработки требований по обеспечению безопасности перевозочного процесса;

• Готовность применять правовые, нормативно-технические и организационные основы организации перевозочного процесса и обеспечение безопасности движения транспортных средств в различных условиях;

• Способность к работе в составе коллектива исполнителей по реализации управленческих решений в области организации производства и труда, организации работы по повышению научно-технических знаний работников, контроля и управления системами организации движения;

• Готовность к использованию приемов и методов работы с персоналом, методов оценки качества и результативности труда персонала.

3. Объем дисциплины и виды учебной работы Форма обучения – заочная Курс – 2

Вид учебной работы	Всего часов
Общая трудоемкость дисциплины	72
Аудиторные занятия:	8
лекции	4
практические занятия	4
Самостоятельная работа	60
Контроль самостоятельной работы студента	4
Контрольная работа (количество)
Вид итогового тестирования	Зачет