Тема «Будущее телевидения»

1. Краткая аннотация

Данные учебно-методические материалы предназначены для студентов 4 курса факультета педагогики и психологии при организации КСР по теме «Будущее телевидения». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КСР, разработан в соответствии с учебной программой по дисциплине «Практика иностранного языка».

Цель темы — совершенствовать умения устной и письменной речи при возможно более полном творческом применении языковых средств.

Задачи:

• развитие умений составления письменных сообщений: проект, эссэ, сочинение;

• развитие умения жанрового письма в соответствии с нормами и стандартами письменного делового (профессионального общения);

• овладеть грамматическими навыками, достаточными для реализации коммуникативных намерений в устной и письменной речи;

• развивать память, логическое мышление и воображение студентов.

2. Тематический план

4 курс, 8 семестр

Тема: «Будущее телевидения»

III. Список основной литературы:

1. Аракин, В. Д. Практический курс английского языка. 4 курс / В. Д. Аракин. – 5-е изд. испр. – М.: Владос, 2002.– 345 с.

2. Ельникова, Э. П. Совершенствуйте свой английский. / Э. П. Ельникова, З. В Зарубина ; под ред. Э. П. Ельниковой. – Рига, 1992. – 270 с.

4. Список дополнительной литературы:

1.Велмен, Г. Пособие по построению вокабуляра для студентов углубленно изучающих язык / Г. Велмен – Оксфорд : изд. Хейнеман Интерншл, 1992. – 200 с.

5. Учебно-методический блок

Make a project on the topic “Future of Television” & be ready to represent it to your group-mates.

Тема: «Обычаи и традиции разных народов мира»

1. Краткая аннотация

Данные учебно-методические материалы предназначены для студентов 4 курса факультета педагогики и психологии при организации КСР по теме «Обычаи и традиции разных народов мира». Комплекс заданий, направленный на достижение поставленных целей и задач КР, разработан в соответствии с учебной программой «Практика иностранного языка».

Цель темы — формирование у студентов лингвистической, коммуникативной и лингвострановедческой компетенции.

Задачи:

• развивать логическое мышление, память, воображение студентов;

• развивать навыки самоконтроля и рефлексии;

• сформировать способность студентов применять усвоенные знания в практических целях.

2. Тематический план

4 курс, 8 семестр

Тема: «Обычаи и традиции разных народов мира»

3. Список основной литературы:

1. Аракин, В. Д. Практический курс английского языка. 4 курс / В. Д. Аракин. – 5-е изд. испр. – М.: Владос, 2002.– 345 с.

2. Барановский, Л. С. Привет, Америка / Л.С. Барановский, Д. Д. Козикис ; под ред. Л. С. Барановского. – М. : 1995. – 302 с.

3. Барановский, Л. С. Добрый день, Британия /Л. С. Барановский, Д. Д. Козикис ; под ред. Л. С. Барановского. – М. : 1997. – 335 с.

4. Карапетова, Е. Г. Отдых, досуг, свободное время / Е. Г. Карапетова, М. Е. Маслова, Л. В. Силицкий. – Барановичи : БГВПК, 1992. – 56 с.

5. Конышева, А. В. Поговорим о Беларуси : устные темы на англ. яз / А. В. Конышева, О. П. Казакевич – Минск : Дикта, 2005. – 256 с.

Список дополнительной литературы:

1. Андреасян, И. М. English For Communication / И. М. Андреасян, М. Е. Маслова, Л. В. Силицкий ; под ред. И. М. Андреасян – Барановичи, 1999. − Ч. 1. – 53 с.

2. Андреасян, И. М. English For Communication / И. М. Андреасян, Ю.В. Маслов, М.Е. Маслова ; под ред. И. М. Андреасян. – Ч. 2. – Барановичи, 1999. − Ч. 2. – 55 с.

3. Велмен, Г. Пособие по построению вокабуляра для студентов углубленно изучающих язык / Г. Велмен – Оксфорд : изд. Хейнеман Интерншл, 1992. – 200 с.

4. Фастовец, Р. В. Пособие по устной практике : учеба в университете, поры года, отдых / Р. В. Фастовец [и др.]. – Минск : кафедра практики языка, МГЛУ, 1997. – 70 с.

5. Скалкин, В. Д. Учимся говорить по-английски / В.Д. Скалкин. – С. 157-165.

6. Maslov, Y. Go to the Distance / Y. Maslov. – Барановичи, 1999. – 56 с.

4. Учебно-методический блок.

Студентам предлагается написать изложение по указанной теме.