
- •Методичні рекомендації до самостійної роботи студента
- •Формування навчальної мети:
- •Міжпредметна та внутрішньопредметна інтеграція:
- •Матеріали для самоконтролю:
- •Матеріал для самоконтролю:
- •Орієнтовна карта для роботи з літературою:
- •Орієнтовна карта для роботи з літературою:
- •Орієнтовна карта для роботи з літературою:
- •Міжпредметна та внутрішньопредметна інтеграція:
- •Орієнтовна карта для роботи з літературою:
- •Орієнтовна карта для роботи з літературою:
- •Формування навчальної мети:
- •Міжпредметна та внутрішньо предметна інтеграція:
- •Орієнтована карта для роботи з літературою:
Орієнтовна карта для роботи з літературою:
Основні завдання |
Вказівки |
Відповіді |
1. Показання до проведення водо- та світлолікування, гірудотерапії |
Визначення та коротка характеристика |
|
2. Основні види ванн, найпростіші світлові процедури |
Визначення та коротка характеристика |
|
3. Основні принципи застосування п’явок. |
Визначення та коротка характеристика |
|
4. Проведення різних види ванн,найпростіших світлових процедур,постановки п’явок. |
Алгоритм виконання |
|
Матеріали для самоконтролю:
Вкажіть показання до проведення водо- та світлолікування, гірудотерапії.
Охарактеризуйте основні види ванн, найпростіші світлові процедури.
Вкажіть основні принципи застосування п’явок.
Охарактеризуйте заходи по профілактиці можливих ускладнень під час проведення ванн, світлових процедур та постановки п’явок.
Тести:
1.Хворому М., призначено лікування за допомогою медичних п’явок. Як називається цей метод лікування?
A Гірудотерапія
B Оксигенотерапія
C Гідротерапія
D Геліотерапія
E Спеліотерапія
2. Застосування медичних п’явок з лікувальною метою (гірудотерапія) доцільним буде при діагнозі:
A Виразкова хвороба шлунку
B Гепатит
C Гіпотонія
D Тромбофлебіт
E Паротит
3. Температура прохолодної ванни повинна бути:
A 28-330С
B 34-360С
C 36-390С
D 40-450С
E 500С і більше
Тема: Застосування лікарських засобів. Облік та зберігання отруйних та сильнодіючих засобів (А і В), оформлення журналів. Наказ № 11.
Актуальність: важливе значення у роботі середнього медперсоналу має знання особливостей обліку та зберігання отруйних та сильнодіючих засобів та наказів, що регламентують це питання.
Формування навчальної мети:
Знати:
особливості обліку та зберігання отруйних та сильнодіючих засобів;
особливості оформлення та ведення «Журналу обліку наркотичних анальгетиків» у відділенні стаціонару;
основні положення Наказу МОЗ України від 21.01.2010 № 11 "Про затвердження Порядку обігу наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів у закладах охорони здоров'я України "
Вміти:
здійснити облік та зберігання отруйних та сильнодіючих засобів у відділенні;
оформити та вести «Журналу обліку наркотичних анальгетиків»;
застосувати основні положення Наказу МОЗ України від 21.01.2010 № 11 "Про затвердження Порядку обігу наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів у закладах охорони здоров'я України " на практиці.
Міжпредметна та внутрішньопредметна інтеграція:
Предмет |
Знати |
Вміти |
Догляд за хворими та медична маніпуляцій на техніка |
Особливості ведення документації відділення стаціонару |
Оформити та вести медичну документацію |
Правознавство
|
Основні положення Наказу МОЗ України від 21.01.2010 № 11 "Про затвердження Порядку обігу наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів у закладах охорони здоров'я України "
|
Застосувати основні положення Наказу МОЗ України від 21.01.2010 № 11 "Про затвердження Порядку обігу наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів у закладах охорони здоров'я України " на практиці. |
Рекомендована література: Н.М. Касевич «Загальний догляд за хворими і медична маніпуляцій на техніка», ст. 164-168