Доцент кафедры n 22

А.Пархоменко

"___" ___________ 200__ г.

Утверждаю

Начальник кафедры № 22

подполковник С.Шишков

«____»________________200__ г.

П Л А Н

Проведения занятия

по дисциплине Теоретические основы построения и устройство навигационных приборов и звукометрических комплексов

Т е м а N^о2. Способы топогеодезических работ.

Занятие N^о1. Ходы.

2. Вид учебного занятия: лекция .

3. Время 90 мин.

4. Место проведения класс .

5. Учебная цель: после изучения темы слушатели (курсанты) должны:

знать: - предмет и задачи дисциплины, план изучения дисциплины;

ознакомиться: - с основными этапами развития оптических материа­лов и их производства.

6. Воспитательная цель: прививать интерес к дальнейшему изучению

. курса, показать приоритетную роль российских ученых в разви-

. тии оптических материалов и технологий. .

7. Материальное обеспечение занятия:

1. Вооружение, боевая техника:

- буссоль ПАБ-2 в комплекте с рейкой;

- теодолит Т10В с ДДИ в комплекте с рейкой;

- счислитель СТМ;

- номограмма НИХ;

2. Наглядные пособия.

- стенд (макет) "Карта местности";

3. Технические средства обучения:

- диафильм "Способы топогеодезических работ".

8. Рекомендуемая учебная литература:

1. Пархоменко А.В. и др. Основы топогеодезической подготовки Ракетных войск и артиллерии Сухопутных войск. Учебник. - Пенза.: АИИ, 2002., с. 95...105.

2. Топогеодезическая подготовка. Учебник специалиста артил­лерии. - М.: Воениздат, 1986., с. 124...131.

9. Учебные вопросы, их краткое содержание и методические указания:

I. ВВЕДЕНИЕ -7'. .

Прием рапорта, приветствие, проверка наличия личного состава, дисциплины, внешнего вида и готовности к занятию. Знакомство с учебной группой. Объявление темы занятия. Записать ее на доске. Постановка учебной проблемы. Сформулировать цели занятия, учебные вопросы, довести рекомендуемую литературу. Важность изучения дан­ной темы, связь с другими дисциплинами, введение в тему занятия, аннотация материала. .

II. ОСНОВНАЯ ЧАСТЬ - 80' .

1. Назначение и виды ходов.

Методические указания

Пояснить (дать под запись), используя диафильм: .

• определение хода;

• виды ходов:

по виду прибора (буссольные; теодолитные);

от расположения исходных точек хода (разомкнутый, замкнутый, висячий).

. Выводы по вопросу. Пояснение непонятого.

2. Правила прокладки ходов.

Методические указания

Пояснить (дать под запись), используя диафильм: .

• сущность полевой работы по прокладке ходов;

• правила прокладки ходов;

• ошибки измерения угла;

• допустимая длина стороны хода;

• общая ошибка прокладки хода;

• трехштативная схема прокладки хода.

. Выводы по вопросу. Пояснение непонятого.