5. Перечень практических заданий

1. Параметры регенераторов. Глаз-диаграмма

2. ОЛТ: назначение, состав оборудования, подготовка блока к работе

3. СП ИКМ – 30: назначение, состав оборудования, подготовка к работе.

4. АЦО – 30: назначение, порядок работы с блоками

5. Обязанности технического персонала.

6. Методы технического обслуживания первичных сетей.

7. Система оперативно-технического управления первичными сетями СОТУ.

8. Какие функции выполняет АК в ТЭ3 АК4? Показать расположение ТЭ3а в стативе станции АТСЭ Ф

9. Какой ТЭ3 осуществляет преобразование речевых сигналов в цифровой форме от ТЭЗов АК в два внутренних ИКМ тракта? Показать расположение ТЭ3а в стативе станции АТСЭ Ф.

10. Какой ТЭ3 предназначен для питания микрофонов телефонных аппаратов (ТА) абонентов? Показать расположение ТЭ3а в стативе станции АТСЭ Ф

11. Назначение ТЭ3ов САК, БПУ? Показать расположение ТЭ3ов в стативе станции АТСЭ Ф

12. Какой ТЭ3 обеспечивает формирование из вызывного сигнала ТЭ3а БВС сигнала вызова спаренных ТА абонентов.

13. Рассмотреть меню «Работа с одним абонентом» и внести изменения категории абонента.

14. Рассмотреть меню «Работа с одним абонентом» заказать и отменить ДВО доступные для абонента.

15. Классификация, конструкция и маркировка городских телефонных кабелей

16. Назначение, конструкция и монтаж коробки разветвительной телефонной пластмассовой КРТП-10.

17. Конструкция и маркировка кабелей сельской связи.

18. Монтаж сердечника кабеля с помощью многожильных соединителей.

19. Монтаж коаксиальных кабелей.

20. Монтаж оптических кабелей.

21. Восстановление свинцовой, алюминиевой, стальной и полиэтиленовой оболочек кабелей связи.

22. Конструкция и маркировка коаксиальных кабелей связи.

23. Построить компьютеную сеть, которая состоит из 2 отделов, с 10 и 20 рабочими станциями. 1-ый и 2-ой отделы располагаются в одном здании и имеют возможность работы с устройствами, поддерживающими различную скорость передачи. Графически отобразите и поясните логику работы.

24. Определите, какую сеть можно создать, имея в наличии: повторитель, 4 рабочие станции, витую пару, коннекторы, терминаторы, розетки. Графически отобразите и поясните логику работы.

25. Определите, какую сеть можно создать, имея в наличии: концентратор, 7 рабочих станций, витую пару, розетки. Графически отобразите и поясните логику работы.

26. Определите, какую сеть можно создать, имея в наличии: коннекторы, 70 рабочих станций, витую пару, распределительные стойки и полки, маршрутизатор, розетки. Графически отобразите и поясните логику работы.

27. Определите, какую сеть можно создать, имея в наличии: коннекторы, 60 рабочих станций, витую пару, коммутаторы, распределительные стойки и полки, маршрутизатор, розетки. Графически отобразите и поясните логику работы.

28. Постройте компьютерную сеть, которая состоит из 5 отделов, соответственно с 3, 5, 7, 8 и 9 рабочими станциями, с возможностью буферизации, фильтрации и продвижение кадров. Графически отобразить и поясните логику работы.

29. Постройте компьютерную сеть, которая состоит из 4 отделов, соответственно с 5, 6, 7 и 8 рабочими станциями, с возможностью фрагментации, буферизиции, фильтрации и продвижение пакетов. Графически отобразить и поясните логику работы.

30. Постройте компьютерную сеть, которая состоит из 3 отделов, соответственно с 5, 10 и 20 рабочими станциями, с возможностью выхода в глобальную сеть. Графически отобразить и поясните логику работы.