- •«Макроекономіка»
- •Тематичний план навчальної дисципліни
- •Основний зміст і складові змістового модуля і дисципліни «макроекономіка»
- •Змістовий модуль і. Економічна система та її складові Тема 1. Предмет і методи макроекономіки
- •Тема 2. Економічна система та її сектори. Основні показники системи національних рахунків
- •Тема 3. Базова макроекономічна модель “сукупний попит - сукупна пропозиція”
- •Тема 4. Макроекономічна нестабільність
- •Основний зміст і складові змістового модуля іі дисципліни «макроекономіка»
- •Змістовий модуль іі макроекономічна політика
- •Тема 5. Моделі макроекономічної рівноваги
- •Тема 6. Інструменти бюджетно-податкової і грошово-кредитної політики
- •Тема 7. Міжнародна торгівля
- •Плани семінарських і практичних занять змістовий модуль і економічна система та її складові
- •Практичне заняття №1.
- •Тема 2. Економічна система та її сектори. Основні показники системи національних рахунків
- •Тема 3. Базова макроекономічна модель “сукупний попит - сукупна пропозиція”
- •Тема 4. Макроекономічна нестабільність
- •Модульна контрольна робота №1
- •Змістовий модуль іі макроекономічна політика
- •Тема 5. Моделі макроекономічної рівноваги
- •Тема 6. Інструменти бюджетно-податкової і грошово-кредитної політики
- •Практичне заняття №2
- •Тема 5. Моделі макроекономічної рівноваги
- •Тема 7. Міжнародна торгівля
- •Модульна контрольна робота №2
- •Практичні завдання з дисципліни «макроекономіка» тести Тема 1. Предмет і методи макроекономіки
- •Тема 2. Економічна система та її сектори. Основні показники системи національних рахунків
- •Тема 3. Базова макроекономічна модель “сукупний попит - сукупна пропозиція”
- •Тема 4. Макроекономічна нестабільність
- •Тема 5. Моделі макроекономічної рівноваги
- •Тема 6. Інструменти бюджетно-податкової і грошово-кредитної політики
- •Тема 7. Міжнародна торгівля
- •Задачі Тема 2. Економічна система та її сектори. Основні показники системи національних рахунків
- •Тема 3. Базова макроекономічна модель “сукупний попит - сукупна пропозиція”
- •Тема 4. Макроекономічна нестабільність
- •Тема 6. Інструменти бюджетно-податкової і грошово-кредитної політики
- •Тема 7. Міжнародна торгівля
- •Запитання для самостійного опрацювання змістовий модуль і. Економічна система та її складові
- •Змістовий модуль іі. Макроекономічна політика
- •Основний зміст і складові індивідуальної навчально-дослідної роботи при вивченні дисципліни «макроекономіка»
- •Зміст, структура й обсяг індз
- •Основні теми індивідуальної науково-дослідної роботи студентів з навчальної дисципліни «макроекономіка»
- •Система поточного та підсумкового контролю знань
- •Методичне забезпечення курсу
- •Основні питання до екзамену
- •1. Макроекономіка як наука.
- •Рекомендована література
Тема 7. Міжнародна торгівля
1. Світова ціна пари туфель становить 100 дол., країна А запровадила мито на туфлі у розмірі 22%. Розрахуйте внутрішню ціну з урахуванням мита.
2. Уряд приймає рішення запровадити мито на імпорт цукру у розмірі 0,07 дол. за 1 кг цукру. Світова ціна на цукор становить 0,3 дол. Країна споживала 7 млрд. кг цукру, а після запровадження мита – 6,5 млрд. кг. Розрахуйте втрати споживачів даної країни від запровадження мита на імпорт цукру.
3. Уряд запровадив мито на імпорт цукру у розмірі 0,02 дол. за 1 кг цукру. Світова ціна на цукор становить 0,1 дол. За умов вільної торгівлі країна споживала за рік 6 млрд. кг цукру власного виробництва, та 16 млрд. кг. імпортного. Після запровадження мита на імпорт країна стала виробляти для внутрішнього ринку 8 млрд. кг цукру, а обсяг імпорту склав 12 млрд. кг. Розрахуйте чисті втрати (або виграш) національного добробуту від запровадження мита на імпорт цукру.
4. Розрахувати у млн.. долл. США обсяг експорту України, якщо сальдо торгівельного балансу є від’ємним і становить 24,6 млн. долл. США, а імпортних товарів реалізовано на суму 345,42 млн. грн.. Курс долара США дорівнює 5,05 грн. за 1 долар.
5. Стосовно якої з трьох фірм, які продають свою продукцію на зовнішньому ринку, може бути висунене звинувачення у демпінгу:
|
Собівартість одиниці товару, дол. |
Внутрішня ціна, дол. |
Експортна ціна, дол. |
А) Фірма А |
100 |
100 |
110 |
Б) Фірма Б |
100 |
120 |
110 |
В) Фірма В |
100 |
90 |
105 |
Запитання для самостійного опрацювання змістовий модуль і. Економічна система та її складові
Тема |
Кільк. годин |
Питання до самостійного вивчення |
1. Предмет і методи макроекономіки |
2 |
1. Становлення макроекономіки як науки. 2. Види макроекономічного аналізу. 3. Позитивна і нормативна макроекономіка. 4. Макроекономіка та економічна політика |
2. Економічна система та її сектори. Основні показники системи національних рахунків |
8 |
1. Соціально-економічні наслідки повного використання ресурсів економічної системи. 2. Трансформація ресурсів економічної системи та закон зростаючих витрат. 3. Закон спадаючої доходності. 4. Валовий випуск: його сутність та складові. 5. Похідні валового внутрішнього продукту та методи їх розрахунку. 6. Складові індексу розвитку людини 7. Задачі |
3. Базова макроекономічна модель «сукупний попит – сукупна пропозиція» |
8 |
1. Класична та кейнсіанська теорії макроекономічної рівноваги на товарному ринку. Модель AD-AS. 2. Особливості формування й розвитку сукупного попиту в Україні у трансформаційний період. 3. Особливості формування сукупної пропозиції в Україні у трансформаційний період. 4. Ефект реальних грошових залишків, ефект процентної ставки та ефект імпортних закупівель: суть, їх вплив на криву сукупного попиту 5. Шоки попиту і шоки пропозиції 6. Задачі |
4. Макроекономічна нестабільність |
6 |
1. Безробіття в Україні 2. Неокласична функція попиту на працю 3. Кейнсіанська функція попиту на працю 4. Рівняння Фішера, ефект Фішера 5. Особливості інфляції в Україні в перехідний період. 6. Основні теорії та види економічних циклів 7. Задачі |