Среднее Заочное отделение / 4 семестр / Цифровые и микропроцессорные устройства / КТП заочное БГАС 2016-2017 Богородова В.И

(кем, когда)

Количество учебных часов по учебному плану 46

Из них :

на установочные занятия

6 (4 семестр – 4 часа, 5 семестр – 2 часа)

на обзорные занятия

6 (4 семестр – 4 часа, 5 семестр – 2 часа)

на курсовое проектирование

20 (5 семестр)

Домашних контрольных работ

1 (4 семестр)

Рассмотрен на заседании кафедры

ИКТ

(название кафедры)

Протокол №_________от____________2016 г.

Заведующий кафедрой ИКТ

/В. В. Дубровский/

(название кафедры)

(подпись)

(Ф.И.О.)

Разработчик

/В. И. Богородов/

(подпись)

(Ф.И.О.)

№№

Коли-

Задания для

учеб-

№№ учебных групп

чество

Тип

Учебно-

самостоя-

Литература

ных

Наименование разделов, тем по учебной

Приме-

учеб-

учебных

методическое

тельной

(печатная,

за-

программе, тем отдельных учебных занятий

чание

ТЭ551

ТЭ552

ных

занятий

обеспечение

работы

электронная)

ня-

часов

учащихся

тий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Четвертый семестр

1

Введение

1

Вводный

[9]

[1], c. 3

[10]

Общие сведения о цифровой и микропроцессор-

урок

ной технике. Краткая характеристика дисципли-

ны, связь с профилирующими дисциплинами.

Литература.

Раздел 1. Основы цифровой техники

Тема 1.1 Арифметические основы цифровой

1

Урок-

[9]

[1], c. 4…30

[10]

техники

лекция

Системы счисления. Основные понятия. Выбор

системы счисления для цифровых устройств.

Перевод чисел из одной системы счисления в

другую. Правила перевода и примеры.

Представление двоичных чисел в формах с фик-

сированной и плавающей точкой. Сравнение

форм представления.

Способы кодирования двоичных чисел со зна-

ком в цифровой технике. Арифметические опе-

рации над двоичными числами с фиксированной

точкой. Особенности арифметических операций

над двоичными числами с плавающей точкой.

Сложение двоично-десятичных чисел со знаком.

Символьные коды. Структурные единицы и

форматы цифровых данных.

2

Тема 1.2 Логические основы цифровой

2

Урок-

[9]

[1], c. 31…49

[10]

техники

лекция

Понятие о логических (переключательных)

функциях, логических элементах и логических

устройствах.

Классификация

логических

устройств. Формы задания логических функций.

Элементарные логические функции одного и

двух аргументов. Условное графическое обозна-

чение основных логических элементов (отече-

ственное и по стандарту ANSI).

2

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Основные законы и тождества алгебры логики.

Понятие функциональной полноты системы ло-

гических функций (базиса). Примеры мини-

мальных базисов.

Преобразование

логических

функций из

основного базиса в неосновные.

3

Лабораторная работа № 1 «Синтез КЦУ в ба-

2

Лаб. рабо-

[4]

[1], c. 74…90

[10]

зисах И-НЕ, ИЛИ-НЕ»

та

4

Тема 1.3 Схемотехнические основы цифровой

2

Урок-

[8]

[1], c. 49…74

[10]

техники

лекция

Общие сведения об элементной базе цифровой

техники. Обозначения цифровых интегральных

схем. Основные статические и динамические

параметры логических элементов. Базовые эле-

менты схемотехники ТТЛ и КМОП. Типы вы-

ходных каскадов цифровых элементов. Постро-

ение узлов цифровых устройств на стандартных

микросхемах. Схемотехника входных цепей

элементов КМОП и режимы временно разо-

мкнутых входов.

5

Тема 1.4 Анализ и синтез комбинационных

2

Урок-

[8]

[1], c. 74…90.

[10]

Этапы синтеза КЦУ. Канонические формы

лекция

Изучить

представления

логических

функций.

раздел 2

Исходные положения к минимизации. Этапы

[1], с. 91…175

минимизации. Минимизация логических функ-

ций с применением карт Карно. Минимизация

не полностью заданных логических функций.

Синтез КЦУ в базисах И-НЕ и ИЛИ-НЕ.

6

Лабораторная работа № 2 «Исследование ос-

2

Лаб. рабо-

[4]

Повт. темы

[10]

новных ЛЭ и простейших КЦУ»

та

1.2 и 1.4

7

Лабораторная работа № 3 «Исследование ра-

2

Лаб. рабо-

[4]

Повт. тему

[10]

боты КЦУ»

та

2.1

8

Лабораторная работа № 4 «Исследование ра-

2

Лаб. рабо-

[5]

Повт. тему

[10]

боты триггеров»

та

2.2

9

Лабораторная работа № 5 «Исследование ра-

2

Лаб. рабо-

[5]

Повт. тему

[10]

боты счетчиков»

та

2.4

№№

Коли-

Задания для

учеб-

№№ учебных групп

чество

Тип

Учебно-

самостоя-

Литература

ных

Наименование разделов, тем по учебной

Приме-

учеб-

учебных

методическое

тельной

(печатная,

за-

программе, тем отдельных учебных занятий

чание

ТЭ451

ТЭ452

ных

занятий

обеспечение

работы

электронная)

ня-

часов

учащихся

тий

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

Пятый семестр

Раздел 3. Основы микропроцессорной техники

10

Тема 3.1 Структуры вычислительных систем

1

Вводный

[9]

[1], с.

[10]

(ВС)

урок

176…183

Классическая и магистральная структура ВС.

Микропрограммный принцип управления. Гори-

зонтальное, вертикальное и смешанное микро-

программирование. Организация устройств

управления с жесткой логикой.

Тема

3.2

Принципы

организации

1

Урок-

[9]

[1], с.

[10]

однокристальных МП и МПС

лекция

183…218

Общие сведения о МП и МПС. Структура про-

стой МПС. Мультиплексирование шины адре-

сов/ данных. Архитектура МП и МПС. Структу-

ра простого МП. Блок регистров. Дешифрация

команд. Блок синхронизации и управления.

Синхронизация и последовательность действий

МП. Блок управления прерываниями. Форматы

данных и команд. Способы адресации. Система

команд простого МП.

11

Курсовое проектирование (КП1) «Постановка

2

Практ.

[7]

Повт.

[10]

задачи. Правила оформления пояснительной

занятие

раздел 2

записки»

12

Курсовое проектирование (КП2) «Описание

2

Практ.

[7]

[10]

принципа работы заданной структурной элек-

занятие

трической схемы устройства»

13

Курсовое проектирование (КП3) «Описание

2

Практ.

[7]

[10]

принципа построения и работы основного узла

занятие

устройства»

14

Курсовое проектирование (КП4) «Логическое

2

Практ.

[7]

Повт.

[10]

проектирование счетчиков импульсов»

занятие

тему 1.3

15

Курсовое проектирование (КП5) «Логическое

2

Практ.

[7]

[10]

проектирование узлов устройства»

занятие

16

Курсовое проектирование (КП6) «Анализ и

2

Практ.

[7]

[10]

выбор элементной базы»

занятие

4

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

17

Курсовое проектирование (КП7) «Анализ и

2

Практ.

[7]

[10]

выбор элементной базы (продолжение)»

занятие

18

Курсовое проектирование (КП8) «Разработка

2

Практ.

[7]

[10]

и описание

принципиальной

электрической

занятие

схемы устройства»

19

Курсовое проектирование (КП9) «Расчет

2

Практ.

[7]

Повт.

[10]

быстродействия и потребляемой мощности. За-

занятие

тему 3.2

ключение»

20

Тема 3.3 Программирование МП

1

Урок-

[8]

[1], с.

[10]

Приемы программирования МП на языках кодо-

лекция

218…227

вых комбинаций и Ассемблер. Программирова-

ние последовательных участков алгоритма, а

также вычислительных процессов, содержащих

циклы и подпрограммы.

Тема

3.4

Принципы

организации

1

Урок-

[8]

[1], с.

[10]

однокристальных микроконтроллеров (МК).

лекция

228…279.

Общие сведения о МК. Архитектура МК

Изучить темы

dsPIC33fj32mc204. АЛУ, умножитель, поддерж-

3.5…3.7 по

ка деления и DSP-инструкций. Программная

[1], с.

модель МК dsPIC33F. организация памяти про-

279…333

грамм и данных, системы тактирования, преры-

ваний и сброса МК dsPIC33F. Сторожевой тай-

мер и энергосберегающие режимы работы, па-

раллельные порты ввода/ вывода. Модуль тай-

мера. Режимы адресации и система команд МК

dsPIC33F.

21

Лабораторная работа № 6 «Обучение работе

2

Лаб. рабо-

[6]

Повт.

[10]

на симуляторе МП Sim 8085»

та

тему 3.2

22

Лабораторная работа № 7 «Арифметические и

2

Лаб. рабо-

[6]

Повт.

[10]

логические команды»

та

тему 3.3

23

Курсовое проектирование (КП10) «Выполне-

2

Практ.

[7]

[10]

ние работы над ошибками и защита КП»

занятие

№№

Наименование

Автор

Издательство, год издания

п / п

1

Цифровые

и

микропроцессорные

устрой-

Богородов В. И.

Минск : УО ВГКС, 2015. – 340 с.

ства : учеб. пособие для учащихся учре-

ждений образования, реализующих образо-

вательные программы ССО по специально-

стям «Системы радиосвязи, радиовещания

и телевидения», «Сети телекоммуникаций».

Дополнительная литература

№№

Наименование

Автор

Издательство, год издания

п / п

2

Цифровые устройства и микропроцессор-

Калабеков Б.А.

М.: Горячая линия – Телеком,

ные системы : учебник для техникумов свя-

2007. – 336 с.

зи.

3

Цифровые и интегральные микросхемы :

Богданович М. И.

Мн. : Беларусь, Полымя, 1996. –

справочник.

605 с.

4

Цифровые

и

микропроцессорные

устрой-

Богородов В. И.

Минск : ВГКС, 2009. – 84 с.

ства : лабораторный практикум для учащихся

специальностей 2-45 01 33 – Сети телекомму-

никаций, 2-45 01 32

– Системы

радиосвязи,

радиовещания

и

телевидения.

В 4 частях.

Часть 1.

5

Цифровые

и

микропроцессорные

устрой-

Богородов В. И.

Минск : ВГКС, 2009. – 63 с.

ства : лабораторный практикум для учащихся

специальностей 2-45 01 33 – Сети телекомму-

никаций, 2-45 01 32

– Системы

радиосвязи,

радиовещания

и

телевидения.

В 4 частях.

Часть 2.

6

Цифровые

и

микропроцессорные

устрой-

Богородов В. И.

Минск : ВГКС, 2015. – 104 с.

ства : лабораторный практикум для учащихся

специальностей 2-45 01 33 – Сети телекомму-

никаций, 2-45 01 32

– Системы

радиосвязи,

радиовещания

и

телевидения.

В 4 частях.

Часть 4.

№№

Наименование

Автор

Издательство, год издания

п / п

7

Методические указания и задания к курсо-

Богородов В. И.

Мн. : ВГКС, 2015. – 92 с.

вому проекту по дисциплине ЦиМПУ.

8

Программа, методические указания и кон-

Богородов В. И.

Мн. : ВГКС, 2015. – 40 с.

трольные задания.

9

Электронные плакаты по всем темам дис-

Богородов В. И.

циплины и раздаточный материал, дубли-

рующий электронные плакаты (198 шт.)

10

Электронный учебно-методический ком-

Богородов В. И.

Минск : УО ВГКС.

плекс по дисциплине «Цифровые и микро-

процессорные устройства» для учащихся

дневной формы обучения специальностей

2-45 01 32, 2-45 01 33.