10) Принцип обратной связи

11) Принципы ориентации на долгосрочные цели развития, участие работников в управлении, принцип планомерности и др.

12) В американском менеджменте применяются принцип сочетания прав, обязанностей и ответственности и принцип единства команды.

13) Создание условий для раскрытия личности каждого сотрудника.

14) Принцип уважения и доверия к человеку

15) Принцип целостного взгляда на человека создание условий для раскрытия личности каждого сотрудника;

16) Принцип сотрудничества в управлении предусматривает перевод управления с монологической на диалогическую основу, переход от коммуникации к общению, от субъект-объектных к субъект-субъектным отношениям;

17) Принцип социальной справедливости (равномерное распределение нагрузки среди сотрудников, создание условий и предпосылок для проявления профессиональных и других способностей, поощрение и оценивание деятельности сотрудников без предвзятости, объективно, на основе предоставления им равных «стартовых» возможностей);

18) Принцип индивидуального подхода;

19) Принцип обогащения работы сотрудников (определение перспективы профессионального роста каждого);

20) Принцип единого статуса, предполагающий, что все сотруд­ники организации должны находиться в одинаковых демо­кратических условиях;

21) Принцип консенсуса;

22) Принцип постоянного обновления.

4.3.3. Специальные принципы.

Они характеризуют отдельные элементы и их взаимосвязи в системе управления (целеполагание) Это принципы:

- подбора и расстановки управленческого персонала, кадровой работы.

- проектирования организационных структур управления;

- определения стратегии предприятия;

- выбора методов управления;

- разработки управленческих решений и др.;

4.3.4. Организационно-распорядительные принципы менеджмента. Представляют собой важнейшие требования, которые обеспечивают эффективность административно-исполнительской деятельности.

Основные принцип менеджмента, изложенные в книге Фредерика Тейлора, 14 принципов А. Файоля и 12 Принципов производительности труда Г. Эмерсона .

Форд систему управления по­строил на следующих принципах:

– точный расчет и планирование всего процесса производства, его ступеней, связей;

– учет и планирование условий работы;

– подготовка сырья, материалов, механизмов, рабочей силы;

– осуществление производства по стандартной технологии;

– постоянный поиск путей совершенствования производства.

Основные положения теории фордизма:

-высоко оплачивать труд рабочего и контролировать, чтобы он работал все 48 ч. в неделю, но не больше;

-обеспечивать наилучшее состояние машин.

Знаменитые 14 принципов административного управления А. Файоля:

1. Разделение труда.

2. Власть и ответственность.

3. Дисциплина.

4. Единство распорядительства (приказы одного начальника).

5. Единство направления (единство планов для групп и руководителя).

6. Подчинение частных интересов общим.

7. Вознаграждение персонала.

8. Централизация.

9. Иерархия

10. Порядок.

11. Справедливость.

12. Стабильность рабочего места персонала.

13. Инициатива.

14. Корпоративный дух.

Американским последователем идей А. Файоля являлся Гаррингтон Эмерсона. В 1900 г. вышла его книга «Производительность как основание для управления и оплаты труда», а в 1912 г. – главный труд его жизни «Двена­дцать принципов производительности».

1. Отчетливо поставленные цели.

2. Здравый смысл.

3. Компетентная консультация.

4. Дисциплина.

5.Справедливое отношение к персоналу.

6. Быстрый, надежный, полный, точный и постоянный учет.

7. Диспетчирование

8. Нормы и расписания.

9. Нормализация условий труда.

10. Нормирование операций.

11. Письменные стандартные инструкции.

12. Вознаграждение за производительность.

4.3.5. Частные принципы менеджмента

Принципы управления в конкретной сфере жизнедеятельности общества. Напр. Принципы в сфере образовательной деятельности

Принципы, изложенные в законодательных актах;

Принципы управления отдельными организационными струк­турами:

В международной корпорации IBM придерживаются таких принципов, как уважение к личности, пожизненная занятость, рав­ные возможности для всех и др.

Самая важная задача японского менеджмента состоит в том, чтобы установить нормальные отношения с работниками, создать отношения к корпорации, как к родной семье, сформировать понимание того, что у рабочих и менеджеров одна судьба… (Акио Морита.)

В японской фирме «Мицубиси седзи» для подготовки управляющих универсального типа проводится ротация в различных подсистемах корпорации (производство, сбыт, финансы и т. д.), а для подготовки функциональных управляю­щих — ротация на разных уровнях, но в одной области деятельно­сти (например, управление производством на предприятии, в цен­тральном аппарате компании, зарубежных представительствах).

Японская компания «Сони» использует два базовых принципа для системы внутрифирменной подготовки персонала: