Объект социологии – общество.

Особенность социологического подхода к изучению общества состоит в следующем:

1. Социология изучает современное общество (в отличие от истории, антропологии и т. д.)

2. Социология изучает не только отдельные сферы, объекты общества, а общество как целостность (другие науки исследуют, прежде всего, отдельные части, например экономическую сферу, политическую сферу и т. д.).

3.Объектом исследования в социологии выступают структурные элементы общества: социальные институты, социальные общности, группы, личность.

4. Социология является одновременно эмпирической и теоретической наукой

Предметом социологии выступают массовые, типичные формы группового поведения людей в данном обществе. Предмет социологии фиксирует и субъективную компоненту поведения (деятельности) социальных групп и личностей, т. е. интересы, мнения, взгляды, стереотипы, потребности людей. Предметом науки социологии также выступают и многообразные взаимосвязи, взаимодействия, возникающие между группами людей, между личностью и обществом в процессе их функционирования и развития.

Основные функции социологии:

- Познавательная функция (получение научных представлений о сущности, закономерностях функционирования и развития социальных явлений, исследование связей социальных явлений с другими явлениями);

- Прогностическая функция (выработка научных прогнозов развития социальных процессов Во всех сферах жизни общества (экономической, политической, духовной));

- Сервисная (управленческая) функция (на основе эмпирического и теоретического анализа социальных явлений разрабатываются практические рекомендации, которые направлены на улучшение механизма социального управления).

Социология

(от лат.societas-общество и греч. logos-учение)

Схема 3. Классическая западная социология XIX – начала XX века

Позитивная социология Огюста Конта (1798-1857). О. Конт французский мыслитель, основоположник социологии как науки, в своем труде «Курс позитивной философии» ввел в научный оборот сам термин «социология». В качестве предмета, конструирующего социологию как науку, он выделил общество, обозначая его термином «социальный организм» и «социальная система», в основе которого лежит общественная солидарность, поскольку оно основано на согласии – консенсусе. Общество постоянно развивается в соответствии с этим, в структуре социологической науки Конт выделил – социальную статику и социальную динамику. Так же Конт особое внимание уделял методу исторического сравнения «различных последовательных состояний человечества».

Эволюционная социология Герберта Спенсера (1820-1903). Г. Спенсер видный английский ученый, представлял социологию как науку о социальной эволюции или о структурный и функциональных изменениях, происходящих в обществе. Предметом социологии по Спенсеру выступает «изучение эволюции в ее наиболее сложной форме» надорганической или социальной эволюции. Этой идее были посвящены его основные труды «Социальная статика», «Социология как предмет изучения», «Основания социологии». Спенсер проводит аналогию между биологическим организмом и обществом как социальным организмом.

«Социологизм» Эмиля Дюркгейма (1858-1917). Французский ученый Э. Дюркгейм продолжатель позитивистского направления. В работе «Правила социологического метода» он дает видение социологии как науки о социальных фактах, в последующем определяет ее как «науку об институтах, их генезисе и функционировании». Выделил в структуре социологии «социальную морфологию». Дюркгейм развивал концепцию социологического реализма, исследовал проблему общественной солидарности («О разделении общественного труда»). В работе «Самоубийство: социологический этюд», он выделяю три основных типа самоубийства: эгоистическое, альтруистическое и анонимное.

Понимающая социология Макса Вебера (1864-1920). Социологию считал генерализирующей, т. е. обобщающей наукой, задача которой состоит в том, что она «конструирует типовые понятия и устанавливает общие правила явлений и процессов». Разработал категории «понимающей социологии». По Веберу, необходимым моментом социологического исследования является предшествующее объяснению понимание субъективного подразумеваемого смысла, т. е. мотива социального действия. В работе «Протестантская этика и дух капитализма», капитализм рассматривает как наиболее рациональный тип хозяйства, в протестантской вере находит элементы трудовой этики, способствующей становлению и развитию капитализма. Воплощением рациональной формы организации считал бюрократию.

Семинар 3. Развитие социологической мысли в России. Классические социологические теории. Современная западная социология. (2 часа)

Вопросы к семинару:

1. Социологические идеи русских историков – В.О.Ключевского, С.М.Соловьева, Т.Я.Грановского. П.Я.Чаадаев об историческом пути и особенностях России. Западники и славянофилы – постановка вопросов и попытки ответов.

2. Революционеры – народники, их социальные идеалы и взгляды на роль интеллигенции и личности в истории. П.Л.Лавров, истоки русской социологии. П.Ткачев, С.Нечаев – русский бланкизм и оправдание политического терроризма. М.Бакунин – проповедник анархизма.

3. Материалистические взгляды на общество и историю в России. Н.Г.Чернышевский о капитализме, социализме и перспективах развития России. Л.И.Мечников о связи развития общества с географическими факторами. Г.В.Плеханов о роли личности в истории. Материализм как метод анализа социальных явлений.

4. Л.Н.Толстой: подъем нравственности и культуры как фактор социального прогресса. Принципы этики и социальной справедливости в концепции Н.К.Михайловского.

5. Парадигмы и школы в социологии конца XIX - ХХ века (географическая, биологическая, этологическая, экологическая, этнографическая, экономическая, политическая, психологическая, структурно-функциональная, цивилизационная)

6. Э.Дюркгейм: социологизм, «социальные факты», автономность социальной реальности, типы социальной солидарности, понятие «аномии», самоубийство как социальный феномен.

7. М.Вебер: понимающая социология, типы социальных действий, протестантизм и капитализм, социология власти, права, религии.

8. Г.Зиммель: формы социального взаимодействия. Социология познания, культуры, религии. Социология конфликта Г.Зиммеля и А.Козера.

Темы для докладов:

1. Каким может быть общество без государства? Анархизм М.Бакунина и П.Кропоткина.

2. «Философические письма» П.Я.Чаадаева: «За державу обидно!»

3. Как противостоять злу без применения насилия? Социально-философские идеи Л.Н.Толстого.

4. Социальные истоки российского политического терроризма.

5. Н.Г.Чернышевский: «Я не люблю идиллий» - против примитивной трактовки романа «Что делать».

6. Российский и заграничный периоды творчества П.А. Сорокина

7. Перестройка и аномия.

8. Самоубийства в современном обществе.

9. Поведение людей в концепции К.Лоренца

10. Что первично – капитализм или протестантизм? Диалог с М. Вебером)

Термины: анархия, анархизм, «западники», «народники», «славянофилы», «мыслящее меньшинство», общинный социализм, анархо-коммунизм, «новые люди», нигилисты.

Аномия, интеракции, элита, социальное действие, социальный факт, социальная солидарность, цивилизация

Обязательная литература:

Горелов А.А. Социология в вопросах и ответах. М., ЭКСМО, 2009

Кухарчук Д.В. Социология. М., Высшее образование, 2008

Дополнительная литература:

Анурин В.Ф. Общая социология. М., Академический проект, 2003

Арон Р. Этапы развития социологической модели. М., 1993

Баразгова Е.С. Американская социология (традиции и современность). Екатеринбург, 1997

Вебер М. Избранное. Образ общества. М.,1994

Волков Ю.Г., Нечипуренко В.Н., Самыгин С.И. Социология. История и современность (для студентов вузов). М., «Феникс», Ростов-на Дону, 1999

Володин А.И., Карякин Ю.Ф., Плимак Е.Г. Чернышевский или Нечаев? М., «Мысль»,1976

Гайденко П.П. и др. История социологии в Западной Европе и США. М.,1993

Голосенко А.И. , Козловский В.В. История русской социологии XIX – XX вв. М., 1995

ГромовИ.А.,Мацкевич А.Ю., Семенов В.А. Западная теоретическая социология. СПб., 1997

Дюркгейм Э. О разделении общественного труда. Метод социологии. М.,1991

Дюркгейм Э. Самоубийство: Социологический этюд. М.,1994

Западно-европейская социология XIX – начала ХХ в. М.,1996

Зборовский Г.Е. Общая социология. Курс лекций. Екатеринбург, 1999

2. История буржуазной социологии ХIХ – ХХ в. (под редакцией Дмитриевой Н.М.) М., «Наука», 1979

Критика современной западной теоретической социологии. М., «Наука», 1977

Кукушкина Е.И. Русская социология XIX – XX вв. М., 1993

Сорокин П.А. Общедоступный учебник социологии. М.,1994

Социология. Курс лекций (под редакцией Ю.Г.Волкова). Ростов-на-Дону, «Феникс», 2006

Пашинина Е.И. Социология за 24 часа. Ростов-на-Дону, «Феникс», 2008

Плеханов Г.В. О материалистическом понимании истории. К вопросу о роли личности в истории. Плеханов Г.В. Избранные философские произведения. Т.2, «Госполитиздат», 1956

Философия, антропология и педагогика ненасилия. Уральское толстовское общество. Екатеринбург, 2006

Схема 4. Этапы развития социологии в России

Семинар 4. Методы социологических исследований. (2 часа)

Вопросы к семинару:

1. Понятия «социальные» и «гуманитарные» науки. Социология и другие науки об обществе.

2. Социология и философия. Социальная философия и макросоциологическая теория. Парадигмы социологии.

Парадигма и метод. Роль философского мировоззрения в развитии социологического знания.

3. Наиболее значительные направления и школы современной социологии: позитивизм, эволюционизм, марксизм, понимающая социология, структурный функционализм, символический интеракционизм, теория конфликтов, социологическая феноменология, этнометодология, теория самореферентных систем.

5. Понятие научного метода. Общенаучные методы, применяемые в социологии и специфика их применения к познанию общества.

Социологические теоретические методы.

5. Методы конкретных социологических исследований. Опросные методы соц. исследования. Виды опросов и понятие выборки. Неопросные методы соц. Исследований: наблюдение, эксперимент, анализ документов.

Темы докладов:

1. Социологические парадигмы.

2. Применение методов КСИ в исследовании малых групп

3. Исследовательские программы в социологии.

4. Организация соц. исследования и его этапы.

Термины: биографический метод, включенное наблюдение, выборочный метод, выборка, валидность, генетический метод, группировок метод, кейс-стади, кросскультурное сравнение, контент-анализ, лонгитюдное исследование, пилотажное исследование, типологизация, структурно-функциональный анализ, социальный факт.

Обязательная литература:

Кравченко А.И. Социология.Учебник для вузов. М., «Академический проект», 2008

Кухарчук Д.В. Социология. М., Высшее образование. 2008

Дополнительная литература:

Бабосов Е.М. Социология: Энциклопедический словарь. М., 2008

Волков Ю.Г., Добреньков В.И., Нечипуренко В.И., Попов А.В. Социология. М., 2000

Валлерстайн И. Конец знакомого мира. Социология XXI века. М., 2003

Дюркгейм Э. Социология. Её предмет, метод, предназначение. М.,1995

Капитонов Э.А. Социология ХХ века: история и технология. Учебное пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону,1996

Современные философские проблемы естественных, технических и социально-гуманитарных наук. М., ГАРДАРИКИ 2006

Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1995

Ядов В.А. Стратегия социологического исследования. Описание, объяснение, понимание социальной реальности. М., 1998

Схема 5. Классификация социологических теорий

(Современная социология – это бурно развивающаяся наука, включающая в себя около 40 относительно самостоятельных научных дисциплин, выделяемых по самым разным принципам. Обобщая предлагаемые в социологической литературе классификации социологических теорий, можно структурировать их следующим образом)